《立体裁剪与造型》课程分析与优化徐强（湖州师范学院艺术学院，浙江湖州313000）【摘要】《立体裁剪与造型》是服装与服饰设计专业培养学生实践操作技能的课程，分析了该课程的培养目标及教学现状的不足，从教学内容的优化、教学结构的优化、教材内容的优化、教学课件的优化、提高教师立体裁剪操作技能水平、学习兴趣的培养、重视创意设计训练七个方面阐述了该课程优化的模式。【关键词】立体裁剪与造型；课程教学；优化文献标识码：B文章编号：1671-3389（2023）01-73-02《立体裁剪与造型》是服装与服饰设计专业学生的必修课程。立体裁剪在法国被称为“抄近裁剪”，在美国和英国被称为“覆盖裁剪”，在日本被称为“立体裁断”。是将布料覆盖到人台上，运用布料的性能实现收省、分割、褶裥等手法的立体化造型设计，培养学生边设计、边剪裁、边修整的操作技能。立体裁剪是服装设计师必须掌握的专业实践能力，将服装造型、面料运用、制作技艺综合运用，全面生动地呈现设计师的构思。《立体裁剪与造型》课程主要包括立体裁剪的概念及制作准备、女装原型的立体裁剪、裙装变化款式的立体裁剪、连衣裙的立体裁剪、衣领的立裁裁剪方法、衣袖的立裁裁剪方法、西装的立体裁剪、大衣的立体裁剪、创意造型设计等内容。1《立体裁剪与造型》课程的培养目标立体裁剪主要应用在服装生产、服装展示、服装教学三个方面。服装生产的立体裁剪可分为批量成衣生产和单件量身定制两种方法，可以用平面结构设计得到样板，再通过立体试衣进行样板修正；也可以直接在符合人体的人台上制作版型和纸样。服装展示是通过橱窗布置、面料陈列、会场设计等手段，运用光、物、声等综合因素的衬托，呈现服装造型的艺术效果。服装教学注重造型创意设计和材质选取运用的能力培养，通过理论与实践结合研究熟练掌握立体裁剪的创意思维和实践技能，将创意灵感通过造型完美地呈现出来。《立体裁剪与造型》课程主要由零部件立体裁剪方法和服装成衣立体裁剪方法组成，零部件立体裁剪方法主要包括各类领子、各类袖子、各种分割线、各种褶皱等立体裁剪技法，服装成衣立体裁剪方法包括各类实用装、各类创意装立体裁剪技法。课程教学宗旨是掌握服装款式可分解能力，并通过三维立体进行服装立体裁剪制衣，熟练运用服装结构、服装造型、材料选取、制衣技法等综合手段完成服装立体造型创作。培养学生熟练掌握基本部件和各类服装的立体裁剪技巧，加深对服装款式的立体造型的理解，提高学生的服装设计能...
