《中外服装史》教学与优秀传统文化弘扬朱华（辽东学院服装与纺织学院，辽宁丹东118003）【摘要】在中国服装史部分的课程思政中有效地引导学生传承优秀传统文化，让学生能深刻地体会文明大国深厚的文化底蕴。而在外国服装史部分的课程思政旨在让学生深刻感悟人类文化，在坚持中华民族优秀文化的自主性、主体性的同时，也要善于在不同文化中发现和寻找共同点。同时，汲取精华，融合发展。【关键词】中外服装史；教学；优秀；传统文化；弘扬文献标识码：B文章编号：1671-3389（2023）01-75-02一、《中外服装史》教学与优秀传统文化弘扬课程思政的研究内容1.先秦部分以冕服章纹为侧重的服饰文化解读实践环节：冕服、深衣实训。优秀服饰文化理论：冕服文化，侧重于图案解读。（1）日是太阳，也被视为“太阳之精”，象征“阳”。（2）月是月亮，也指“太阴之精”，象征“阴”。（3）星辰是星的统称，也指“万物之精”。（4）山，又意味着土。山、土皆生万物。（5）龙，取其神意，冕服中采用龙纹，取其变幻莫测的神态。（6）华虫，取其纹章，寓意文章之德。（7）宗彝是古代祭祀时常用的礼器总称，十二章所施的宗彝，特指以虎、蜼为图饰，冕服上采用宗彝纹，取虎之威猛和蜼之有智。以宗彝为首章，即毳冕。（8）藻，即水藻，其生长结构具有天然的美丽纹饰，故古人云“有文”，如同华虫的形象一样，是冕服上采用藻纹的主要原因。（9）火，取其明，亦代表顺归天意。（10）粉米：形状如白米的装饰图案。冕服上采用粉米纹，取其洁，亦取养人。米是中国传统饮食结构中的主食，粉米作为装饰图案，也显示了人们祈愿食禄丰厚的愿望。把粉米作为首章，即为絺冕。（11）黼，取其斧形。是一种权利的象征。黼纹是通过黑白相间的方式而形成的花纹，刃白身黑。冕服上采用黼纹象征临事能断。（12）黻，在纹章中青黑相间的“亚”形图纹。用青黑线绣两“弓”相背。在冕服中采用黻纹隐含着君臣相济以及背恶而善。2.秦汉部分以儒家“天人合一”思想为侧重的服饰文化探索实践环节：汉代女子深衣。优秀服饰文化理论：中国儒家思想经历了两千多年的发展，它随着中国社会历史变化而不断演变，“礼”作为儒家文化的一部分，是人类社会发展到一定阶段的产物，是统治者提出的用于维护礼治、强调人治，并以此来统治国家和稳定社会的礼仪制度。汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”思想，从此，汉代服饰在尊礼的同时，在服饰图案上把儒家的“天人合一”作为忠诚遵守的指导方向。...
