温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
考察
人选
个人
主要特点
考察人选个人主要特点
考察人选个人主要特点
篇一:干部考察材料编写要求(附范文)
干部考察材料编写要求
干部考察材料,是组织部门在干部考察工作中,对考察对象进行深入全面调查分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书,是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。党政领导干部选拔任用工作条例规定,考察党政领导职务拟任人选,必须形成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准,具体到写作实践中,我们要重点把握好“六性〞。
写实性——真实可信、符合实际
写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子〞、一面“镜子〞,干部考察材料的内容必须真实可x、符合实际。编者在对干部作出评价和结论性意见时,一定要坚持实事求是,以客观事实为依据,公正、真实、准确地反映干部的素质能力,做到既要有观点,又要有事实,绝对不能捕风捉影,更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料,宁可舍弃,也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现,又是干部考察材料的生命线。比方,我们在评价考察对象“勤奋好学,勇于实践,具有较高的政治素养和理论水平〞时,通过例举干
部在党的理论学习实践中的三个把握:“一是把握参与中心学习组活动的时机学习;二是把握业余时间积极拓宽知识面;三是把握基层工作实践强化业务管理能力〞等客观真实的事例加以印证,做到有理有据,令人信服。
全面性——重点突出,全面具体
全面性是对干部考察材料的根本要求。干部考察材料是为干部任免等决策效劳的,编者必须站在“讲学习、讲政治、讲正气〞的高度,逐一答复考察对象素质能力情况,以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点,既要精心提炼观点,又要挖掘典型事实,清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位,注重反映考察对象的思想政治素质,解决“x得住〞的问题。党政领导干部选拔任用工作条例特别强调领导干部要认真实践“xxxx〞重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验〔转载自第一,请保存此标记。〕;具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚决信念等等。二是以注重实绩为原那么,扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩,解决“能不能〞的问题。不同的干部,有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工,我们应注重和蔼于把握这些显著的或细微的差异,真实而生动地加以反映。三是
坚持客观公正的立场,找准群众普遍反映的缺点和缺乏,解决“行不行〞的问题。针对组织考察的目的,尽可能地根据干部的拟使用方向,有侧重地反映其特点。如,是否具备这方面的专业知识,是否熟悉这方面的工作,等等。对拟任“一把手〞人选,除了共性的要求外,还应重点反映其驾驭全盘工作能力、工作作风等方面的情况。
准确性——恰如其分,准确无误
准确性是干部考察材料的价值标准。考察结论与干部存在的问题和缺乏是考察材料的点睛之笔。编者要坚持一分为二的观点,对考察收集的信息进行加工整理,去粗取精,去伪存真,把最能反映人物真实面貌的材料筛选出来,在有限的篇幅内作出准确的表述。一是要通过深入的情况分析,透彻的定性定量研究,对考察对象做出准确、恰当的评价和结论,不能含混其词、模棱两可。尤其要防止以“由于〞、“因为〞等词语,为所说的缺点列举客观原因,使观点不明确;使用“似乎〞、“可能〞,“有些方面〞、“有待于〞等词语来表述,使人正误难辨;以“性格内向〞、“个性较强〞等个性代缺点。二是要通过类型分析、数据分析、比拟分析、环境分析、历史分析等手段,依据确切的事实和群众合理意见,客观公正、深入具体地评价分析干部的功过是非;三是要着重突出实绩分
析,以领导班子集体的工作实绩为根底,结合工作分工,深入分析干部的工作思路、工作方法和工作成效,以此评定干部个人的工作实绩;四是要结合班子情况、岗位职能要求和干部特点,提出明确的建议。比方,有的干部理论水平高,但基层实践经验缺乏,可以明确建议将其安排到基层单位锻炼;有的干部综合素质比拟高,但工作中却和班子中的大局部成员不合拍,考察材料可以明确建议将其交流提拔到外单位使用。
典型性——刻画个性,如见其人
典型性是干部考察材料的内容要求。编者要抓住考察对象的主要特点,着力刻画其个性特征,正确反映不同系统、不同岗位考察对象的内在差异性。一是深入挖掘并准确把握考察对象的个性化信息。比方,“工作业务能力强〞中的“能力〞可以分为突发事件处理能力、做群众思想工作、前瞻性思维等多个方面的能力;二是从不同角度予以个性化描述,使考察对象各具特色,形象鲜明;三是把有限的笔墨落在干部的“闪光点〞上,对干部在关键时期的工作表现,以及最具有代表性、最能打动人的典型事例进行浓墨重彩的描述,保证对人物描述充实饱满。对共性的内容、干部表现不是很突出的方面以及其他辅助性工作,那么可以轻描淡写,一笔带过,以
“远近上下各不同〞的层次结构,为干部勾勒出一幅清晰饱满的人物“画像〞。
完整性——格式标准,有机统一
完整性是干部考察材料的格式要求。干部考察材料,从其用途来看,尽管有不同类型,在写法上也各有侧重,但通常由三个局部构成。一是标题,一般写成“&同志考察材料〞。二是根本情况,将考察对象在某一时期内的现实表现作一个概括,要求有可x的依据,表达准确、明晰。三是主要表现,这是考察材料的主要内容。要根据干部的德才表现、工作实绩和主要特长,对照现任岗位职责要求,综合反映其素质能力,既要肯定其优点和长处,也要反映其缺点和缺乏,还要反映民主推荐或民意测验情况。在文字表述上,干部考察材料的篇幅一般掌握在1500字左右,不能过长,也不能过短。因此,要求撰稿人在收集材料、谋篇布局、遣词造句上下功夫,做到精益求精。当然,对干部考察中发现的重大问题,撰稿人要从党性和实际出发,另附专项调查材料及其他补充说明材料。结尾处还可写上干部任用的建议。如,“鉴于同志勤学上进,踏实肯干,率先垂范,具有较强的工作调研和文字驾驭能力〔转载自第一,请保存此标记。〕、较宽的知识面和开展潜力,主要承当的宣
篇二:考察材料内容及格式要求
考察材料内容及格式要求
根据有关要求,现对考察材料内容及格式提出如下要求:
一、考察材料的内容要求
考察材料要坚持实事求是,客观公正,全面反映考察人选的德、能、勤、绩、廉等方面的情况,特别是与申报职位的匹配度情况。撰写采取写实的方法,突出考察人选特点。主要包括以下几个方面:
1、思想政治素质
主要反映考察人选的“德〞的情况,包括理想信念、政治立场、宗旨观念及在重大事件中的表现等情况。
2、政策理论水平、组织领导和业务能力
概括反映考察人选的能力,特别是要反映出其是否具备所申报职位要求的德才素质,并通过工作实绩来表达。对考察人选工作实绩的描述要实事求是,工作评价要恰如其分,准确定位干部在工作中发挥的作用,不能把大家或集体的成绩说成是个人的成绩。
3、廉政情况
主要反映考察人选廉洁自律情况。对这方面有反映或核实有问题的,要将有关情况表述清楚。征求纪检监察部门意见的情况要写明。
4、存在缺乏
主要反映考察人选的缺点和缺乏,应符合本人特点,防止千篇一律和简单化。
5、群众公认情况
主要反映民主测评和谈话推荐情况。具体表述参考格式:
2023年12月 日,考察组到〔〕单位对考察人员〔〕进行了考察。共有〔〕人参加了民主测评,认为其“优秀〞的〔〕人,占〔〕%;认为其“称职〞的〔〕人,占〔〕%;认为其“根本称职〞的〔〕人,占〔〕%;认为其“不称职〞的〔〕人,占〔〕%。有〔〕人参加了个别谈话,同意其提拔任职的〔〕人,占〔〕%。
6、考察意见
根据本人挂职锻炼情况,基层党组织意见,通过综合分析考察人员的德、能、勤、绩、廉等情况,对挂职人员进行分析,明确是否可以推荐其提拔任职。
需要说明的其他问题,可另附材料。
二、考察材料的格式要求
1、标题:“X X X 同志考察材料〞;落款:“第五分公司2023年后备人才挂职锻炼考察组〞,注明考察组成员姓名及考察时间。
2、考察材料字数一般在800字左右。
3、统一用B5纸打印,页边距:上、下各空3厘米,左、右各空2.5厘米;每页22行,每行24个字;标题字体为“华文中宋〔小二号〕〞,正文字体为“三号仿宋体〞。
材料一律采用“Word-文档〞格式。
篇三:个人优缺点及党员阶段考察意见
优点:
1、政治上积极要求进步,经常关心国内外热点内容,旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟
2、做人真诚,做事认真负责,实事求是,注重实际,求知欲强。
3、活泼,开朗,稳重,喜欢与人交往,善于与人共事,善于组织筹划活动和工程。
4、积极务实,敢于主动承当自己的责任。乐于接受任务,并按领导的要求完成任务
5、能坚持自己的目标。确定了正确方向,有执行下去的耐心和能力,做到善始善终。
6、善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢分配时间,分出轻重缓急。能在现行的环境中很好地发挥作用。
7、思维活泼,想法多而新,自我总结能力强,对出错的事情能冷静分析,找出错误原因
8、协调能力,沟通能力,表达能力强,有较强的团队意识。条理清晰,思维明确。
缺点:
1、 有时给自己压力过大,急于求成。
2、 想问题过于简单,对一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各个方面都分析
透彻
3、 在正式场合会有些紧张,说话声音偏小,咬字不清楚
4、 有时候会有一些奇怪的想法,想去尝试
5、 做事不是很成熟稳重,缺乏前瞻能力,对可能造成的后果估计缺乏。
第一阶段考察意见
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表〞重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针、政策,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在日常生活中,同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众根底,态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,同时也应该意识到自身存在的缺乏,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民效劳的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的典范,但是,还应该看到 同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步,这段时间内 同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步, 同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的根本素质,继续加强理论方面的学习,该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,根本具备共产党员标准。
第四阶段:
长期以来,该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来,认真学习党的知识,关心国家大事,通过学习,该同志进一步端正了入党动机,在日常的工作实践