2023年学校教研组工作计划700字左右.docx

学校教研组工作方案700字左右 有了方案，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是为您整理的学校教研组工作方案，供大家参考。 【篇一】学校教研组工作方案 在上学期的根底上，争取在本学期综合组教研工作有新的开展，在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况，借创教育强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作方案： 一、指导思想 加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整〞，优化“统整指南〞，促进我们综合组全体教师“实施课程统整，推进二期课改〞进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力效劳。以此全面提高教师驾御课堂的能力。 二、根本情况分析 本学期全校有11个教学班，53位教职工，参与本教学组的人员有：xx等人。由xx担任教研组的组长。 本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。 三、调动教研组成员开展教学教研工作 1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习，只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的，我们都将发动积极参与。 2、让青年教师多锻炼，一是互相学习听课、评课； 二是学习有关资料杂志，吸取理论养分； 三是利用光盘观看学习； 四是让青年教师生动开汇报课及公开课； 五是老、中、青相结合，引导大家互相学习。 3、开展多种形式的`实践活动 （1）美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体学生参与，各班评选出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。 （2）音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛，由各班选送歌手参加校比赛，并进行评比，评出优秀者。为学校准备人才有时机到县里比赛。 （3）体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的播送操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以兴趣活动的形式进行。 （4）杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。 四、以校本教研为主要的教学教研实践 在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下： 1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。 2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别体育方面的工作，特别是播送操课后训练工作，以及参加比赛。欢送本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢送本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。 3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课，请本校有关老师前往听课、评课，展开研讨。并抓好学校里各项美术工作，欢送各位老师前往指导。 五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结，把成功的经验给予推广继续，从失败与缺乏中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。 【篇二】学校教研组工作方案 一、指导思想 新学期已经开始，依据学校教务处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施； 进一步提高艺体教育在根底教育以及学校教育教学开展重要地位的认识； 鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。 二、工作目标 （一）立足课堂，以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。 首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的开展。 其次，加强同学科、跨学科听课活动。科内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。标准教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。 再次，课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。 （二）重视教研教改，探索艺体学科教学新手段。 教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的上下很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改良教学方法，提高艺体教学的科学水平。 标准教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 鼓励科内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时，积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。 （三）开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。 课外活动、兴趣小组是学校艺体科工作的重要组成局部，是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进行教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活泼学生文化娱乐活动，满足学生个人爱好和需求，充分开展其个性和才能，培养人才的阵地。 （四）教师加强进修，不断提高业务水平。 艺体科教师必须具有较好的文化素养，要精通专业知识，掌握熟练的技术、技能，以及相邻学科理论知识。我科教师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位教师都在加强进修，力争提高业务水平。 三、工作重点 （一）以“健康第一〞为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。 （二）抓好“两操〞作为本学期体育工作的重点。对学生的两操动作进行严格要求，播送操要做到“快、静、齐〞增强体质。眼保健操要能够真正到达缓解眼睛疲劳，保护视力。 （三）树立团结协作意识，增强教研组凝聚。团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。 四、具体活动具体安排 二月份 1、熟悉教材，熟悉大纲，制定教研组、教师各项方案。 2、有序开展“两操〞活动。 3、加强九年级的各项体育训练，为迎接中考体育测试做好准备。 三月份 1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。 2、实施有效课堂公开课的开展。 3、组建学校男女足球队。 4、特长组的组建与培养。 5、校、县田径运动会准备与比赛。 四月份 1、开展“有效课堂〞教学的公开课。 2、认真做好教学工作迎接学校期中教学常规检查。 3、教研组进行集备课、听课。 4、“五一〞合唱汇演的排练。 五月份 1、开展“有效课堂〞教学的公开课。 2、进行组内听评课活动的总结。 3、做好参加“六一〞中小学生汇演的排练工作。 六月份 1、检查教师备课、教学完成情况。 2、美术绘画比赛活动。 七月份 1、各科进行期末检测。 2、教师对本学期的工作进行总结。 我们要认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体科的各项工作取得更大的进步。 【篇三】学校教研组工作方案 一、指导思想 紧紧围绕学校办学理念“以学生开展为本〞，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。 二、夯实教学的常规工作 初中政史地教材全都使用新教材，学科之间联系较为紧密。整合了心理健康、道德、法律和国情等方面的内容和知识。历史七年级讲述中国古代史，八年级讲述中国近现代史，九年级讲述世界历史。地理七年级讲述世界地理，八年级讲述中国地理。 1、标准教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。 2、教案要标准，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。 3、作业要标准：各备课组要统一； 批改要认真仔细； 作业反响要及时； 作业应在学校课堂中完成。 4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。 5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 三、搞好教研组的专题教育活动 根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。 1、本学期教研组将开展主题教育。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。 2、探索和总结“中华传统节日主题教育〞中礼仪教育的校本教材。 3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，表达学校“人文校园〞的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化开展的道路。 2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。 五、探索各备课组优势开展 1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评〞，此“讲评〞长期由学生自发承当，坚持不懈； 结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。 2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合； 强调课堂地理图册的重要性和突出地位。 3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，表达人文思想； 课外开展中华传统美德主题活动。 六、发挥骨干教师的引领作用 充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化开展。我组的教师资源比拟丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。 切入点很优秀。