2023年下学期高二英语教学计划2.docx

下学期高二英语教学参考方案 (2) 本打算应到达目的和力争到达的目的　　高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们打算在高二上期学习的根底上，接着拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会才能，接着培养理解、分析和阅读的才能让学生在高中系统的学习中结实地掌握根底知识，并具备一定的自学才能。 　　一、教育教学指导思想 　　树立新观念,接着研究新大纲,探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培养学生全面语言才能的路 　　二、教学工作 　　1、加强备课组建立。全组成员以新大纲为本，认真研究新教材。 　　1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有本人的看法,提出来供大家讨论,以获得相对统一的见解。本期还要留意和高考逐步接轨 　　2)开展组内“转转课，并展开讨论，认真分析长短，互相促进。 　　特别是加强本教学组老师之间的交流，以构成一个具有强烈的责任心，较强教学才能的集体。 　　2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，因此，首先要加强根底知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，详细方法如下： 　　1)抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warmingup-speaking; 　　reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening. 　　并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到才能的培养。 　　2)加强教改认识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导〞转为“学法指导〞,注重指导学生思维方法的学习,要 　　引导并鼓舞学生的创新认识。相对淡化知识系统,强调运用语言 　　的才能和语感才能的培养,注重积累,感悟和陶冶。新教材中的 　　“口语交际〞要让学生充分活动,还要采纳多种方式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。 　　3)课内课外阅读.. 　　a.老师指导阅读,老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意“教本〞和“课外阅读〞的相关延伸,即“课外阅读〞和“教本〞详细课文的相关衔接。同时，老师还要对学生进展阅读策略方面的指导。 　　b.学生单元小结1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点经历。2.阅读报刊文章写点评；3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。 　　c.课堂交流,课堂内除了这些活动，还有课外的teamwork，dutyreport，这些材料都以书面方式和口头方式呈现，最后由老师搜集作材料保存。 　　d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有时机在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和“研究性阅读〞的尝试。 　　4〕写作 　　a.依照教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。