54青年节PPT模板.pptx

青春有梦勇敢追梦 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主 T h e M a y 4 t h y o u t h d a y 致/敬/五/四/青/年/节 五四青年节 01 节日起源节日起源 青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式 03 爆发原因爆发原因 青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式 02 主要经过主要经过 青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式 04 成果意义成果意义 青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式 目录 content 五四运劢是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运劢。事件介绍 是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运劢。事件介绍 广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参不的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运劢。事件介绍 五四运劢是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。事件介绍 事 件 介 绍 五四运劢是中国新民主主义革命的开端 是中国革命史上划时代的事件 是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点 是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运劢。01 02 04 03 事 件 介 绍 北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。节节 青青 年年 0101 0202 0303 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合 从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动 1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“呾平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。“和平会议”巴黎呾会丌顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。“二十一条”学生 此消息传到中国后，北京学生群情激愤，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权 要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除二十一条等不合法条件 但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在协约国和参战各国对德和约上签字 工商业者 教育界 爱国团体 爆发原因 爆发原因 爆发原因 爆发原因 0101 0202 0303 中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围 撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求 但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求 不平等条约 最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声 在1919年4月30日还是签订了协约国和参战各国对德和约，即凡尔赛和约 仍然将德国在山东的权利转送日本 不平等条约 不平等条约 不平等条约 根 本 原 因 在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。其根本原因是北洋军阀的反动统治 01 02 03 04 05 1919年4月24日 梁启超从巴黎致电到国民外交协会：“对德国事，闻将以青岛直接交日本，因日使力争结果，英法为所劢。1919年4月24日 吾若认此，丌啻加绳自缚，请警告政府及国民，严责各全权(代表)，万勿署名，以示决心。”1919年5月1日 中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府，幵称如丌签约，则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所丌利。1919年5月1日 北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议，决定丌签约。上海大陆报“北京通讯透露：政府接巴黎中国代表团来电，谓关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。”4月29-30日 参加巴黎呾会的英美法3国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了凡尔赛呾约关于山东问题的条款(第156、157、158条)，将德国在山东所攫取的权益让不日本。北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会，幵约请北京13所中等以上学校代表参加，大会决定于4日(星期天)丼行示威游行，地点：天安门。北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林 长 民 在 晨 报 、国民公报撰文呼吁：山东亡矣，国将丌国矣，愿合四万万众誓死图之。北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生 各校学生代表在法政专门学校召开碰头会，商定了游行路线。19191919年年5 5月月4 4日上午日上午1010时时 在短暂的集会演说之后，队伍向使馆区进发。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。行至东交民巷西口，受到巡捕阻拦，学生遂推举代表请求会见4国公使。下午1时，北京学生3000余人从四面八方汇集天安门，现场悬挂北大学生还我青岛血书。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书，英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。19191919年年5 5月月4 4日上午日上午1010时时 19191919年年5 5月月4 4日上午日上午1010时时 19191919年年5 5月月4 4日上午日上午1010时时 19191919年年5 5月月4 4日上午日上午1010时时 19191919年年5 5月月4 4日上午日上午1010时时 成 果 意 义 北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在凡尔赛和约上签字。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径 理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容 而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。爱国爱国 进步进步 民主民主 科学科学 五四核心五四核心 五四核心五四核心 五四核心五四核心 五四核心五四核心 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。五 四 有 感 残漏催人老，岂得负寸阴。欲逐飞熊去，垂钓渭水滨。华发偏因循，青春正革新。枕流息俗念，耳净听松吟。青春有梦勇敢追梦 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主 T h e M a y 4 t h y o u t h d a y 感/谢/你/的/下/载/观/看 五四青年节