幼儿园小班音乐教案快乐的扭扭虫.doc

幼儿园小班音乐教案《快乐的扭扭虫》 　　小班音乐优质课教案《快乐的扭扭虫》 　　【活动目标】 　　1、能参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 　　2、能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。 　　【活动准备】 　　1、活泼欢快的音乐，如《健康歌》的伴奏音乐。 　　2、一处较大的场地。 　　3、毛毛虫毛绒玩具。 　　【活动过程】 　　一、扭扭抱抱。 　　1．教师出示毛毛虫绒毛玩具，表演毛毛虫扭动的样子。 　　导语：今天，张老师给小朋友带来一个有趣的玩具，看看是什么 　　2．游戏"我变我变我变变变"，引导幼儿想象，把自己变成一条毛毛虫。 　　过渡语：你们想不想变成一条毛毛虫有句魔语'我变我变我变变变'，你们学会了就能变成毛毛虫了。 　　3．游戏"吃吃长长"引导幼儿运用肢体动作的扭动来表演毛毛虫长大的过程。 　　提问：（1）毛毛虫还很小，我们给它喂些好吃的让它快快长大，给它吃些什么 　　（2）我们一起说'吃吃长长'，毛毛虫长大了一些。再给它吃些什么 　　4．带领幼儿随音乐扭动全身，教师在每乐句结束处拥抱一个幼儿。 　　过渡语：毛毛虫长大了，跟妈妈到草地上去玩吧。 　　二、爬爬碰碰。 　　1．教师伸出食指、中指，随音乐节奏"爬"到幼儿身上，如：爬到幼儿身上、幼儿背上、肚子上、屁股上等。 　　过渡语：我这里有一条小毛毛虫，它要来找好朋友。瞧，毛毛虫爬到哪里了 　　2．在音乐声中，幼儿相互碰一碰，体验身体接触的快乐。 　　过渡语：我们也去找好朋友"扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰"。 　　3．音乐一停，每个幼儿摆出一个造型，教师适时地给幼儿拍下照片，作为入园留念。 2