班主任2023年终工作参考总结范文工作总结1——记不清是哪天了，我在校长办公室借到了这本书班主任兵法，仅仅是看了一下目录，便被深深吸引了。作为班主任，我迫切需要汲取充足的养料，以此蓬勃我的班集体。因此，我毫不犹豫地借回了这本实战篇的教育兵法。在学校里，我大概没有空闲的时间看书，常常忙到顾不上喝水，因此，这本万玮教师倾心打造的班主任兵法理所因此地成了我枕边的新客。入睡之前，或是一觉悟来，我都会情不自禁地翻看一会儿，真如书本封面上介绍的那样：捧卷让人爱不释手，掩卷引人沉入反思。——感悟一：背书有效的积累之道班主任兵法实战篇以日记体方式，记录了一个特别的初三班级短短28天的集训故事，而背书是整个故事的主线。万教师在书中深情地“写道：背书的过程，同时也是做人的过程。背书中包含着人生的道理，做人的道理。〞在背书的过程中，万教师还采纳了多钟教育方法，如诚信发动、设置背书记录、分组竞赛等，无不折射出教者灵动的智慧和丰厚的底蕴。万玮教师可以采取背书的方式和学生们一起成长，这一点带给我特别大的触动。我想到了本人的学生，尽管是小学生，可能没有初三学生的毅力，但是也可以借背书的方式磨练一下小小孩们的意志，而且，对小孩来说，坚持背诵在知识上是一种积累，在习惯上是一种历练，何乐而不为呢我现学现卖，立即行动起来。万教师的学生背的是新概念英语，我选择了和小孩一起背诵古诗词。我在网上搜索了一下小学阶段必背的古诗词，把它们罗列在一张8开的大纸上，共有七十多首(都是我背过的)。之后，也设置了背诗记录，贴在墙壁的百花园里，考虑到小孩的才能各有差异，他们每天可以自由选择背诵几首，然后按照背诵的多少进展不同的加花奖励。如万教师所言，一开始，小孩们背诵的热情是特别高的，每天领取红花的学生络绎不绝。即便是期中考试语文只得了5分的峰也在积极地背诵着。但是，我们在校可以利用的时间实在有限，于临近期末复习的时候，我们的背诗行动算是完全地告一段落。班级里只有四人全部完成了背诵任务，其余的小孩由于懒惰时断时续，而我不断没有苛求他们，但是，他们每个人都表示有收获，只是多少的征询题。看来，敢于挑战自我的学生只是少数，大局部学生仅停留在有方法，没有行动这个层面上。不过，通过反复阅读万教师背书的详细做法和我在实际工作中的一些尝试，让我对今后的背书行动有了特别大的决心，首先，我们再次背书时一定要有目的、有方案地进展;其次，我要擅长调剂，引...
