2篇学校党史学习教育工作总结范文2篇中学工作经验汇报报告.doc

xx商业学校党史学习教育活动阶段性经验小结（1） 自党史学习教育活动启动以来，xx市xx商业学校第一时间学习贯彻中央、省、市党史学习教育动员大会精神，成立工作专班，细化实施方案，充分利用教育系统资源优势，开展形式多样的学习教育，抓实抓好党史学习教育，以优异成绩迎接建党100周年。 一、深入学习强化党的创新理论武装，积极开展学习贯彻教育活动 x月x日学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，开展学习贯彻教育活动。学校依托线上平台，组织各党支部集中收看了《榜样5》专题节目视频。《榜样5》通过人物访谈、事迹再现等形式，展现了共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守。在观后感交流中，党员教师们纷纷表示要向榜样学习、向榜样看齐，对标先进，奋发有为，立足本职岗位，恪尽职守，为xx商校教育教学事业发展更加出彩做出贡献。 x月x日根据xx市教育局宣传部要求，学校组织全体党员通过支部主题党日活动深入学习习近平总书记在福建考察期间的重要讲话精神。大家进一步坚定了理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步落实立德树人根本任务，为加快职业教育高质量发展做出新的更大贡献。 二、高质量开展“四史”教育,组织党史学习教育专题报告会 x月x日上午学校召开党史学习教育专题报告会，会议邀请xx省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、中南民族大学马克思主义学院刘启春教授对全校领导干部进行党史学习专题辅导，聚焦中国共产党百年奋斗历程及经验，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步提高队伍政治判断力、政治领悟力、政治执行力。让大家进一步了解了中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。 三、凝聚智慧力量共建“青年马克思主义学校”，携手打造思政高地 学校与中南民族大学马克思主义学院共建“青年马克思主义学校”，此项行动受到了xx市教育局领导的高度认可及赞扬。这项合作是xx市乃至xx省首次中职学校与高等教育学院间的深入融合，“青年马克思主义学校”这个平台的建立，成功打造了首个中等职业学校团员青年研究马克思主义的理论阵地以及团干团员提高理论素养的学习基地。学校与中南民族大学马克思主义学院将从“升学立交+党建立交”等多方面打造一个中职学校与大学的深入沟通学习的平台，让更多优秀的中职学生获得上升空间和能有机会对马克思主义有更深入的理解和认识的同时，让大学的专家学者能更多的与我校优秀师生进行互动，通过党建带团建，形成立体化的党团学习交流体系。 四、开启“互联网+党建”新模式激发基层党建工作新活力 学校把组织建在网上、党员连在线上，推动党建工作线上线下相互融合促进，开启了“互联网+党建”新模式，推动党建工作质量持续提升。每月支部主题党日活动任务利用学校APP党建云布置下发，后台大数据收集整理。组织党员同志重温入党誓词；每天利用信息化手段进行党史学习分享；集中观看党史学习视频。支部主题党日活动中在鲜红的党旗下，党员教师佩戴党徽，举起右手、握紧拳头，庄严宣誓，重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，牢记共产党员的政治责任和历史使命，不断保持共产党员的先进性，学以力行，牢记为党育人、为国育才的使命，以更加饱满的热情投身教育事业。学校党群工作部每日组织党员运用“学习强国”、校园网、微信公众号等平台每日研学党史，要求全体同志认真做好学习笔记，撰写阶段性学习心得，党支部每日检查学习情况并进行点评、通报和“一对一帮扶”，确保党史学习教育扎实推进。在x月x日全校党员大会上还组织全体党员观看了党史学习教育视频《百年恰是风华正茂》和《永葆初心：习近平讲述百年征程》，视频主要讲述了中国共产党的百年发展历程。通过这次学习，党员们对我党的百年历史有了更加深入的了解，2021年是中国共产党百年华诞。胸怀干秋伟业，恰是百年风华，更加坚定了党员们秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、实现中华民族伟大复兴的决心和信心。 五、创新组织形式，助力青年党员教师全面成长 青年党员教师是学校育人体系的重要组成部分，加强对青年党员教师的思想引领和成长服务是落实立德树人根本任务的题中之义。x月x日学校组织青年党员教师在职工书屋开展以《悦享色彩——马赛克艺术》为主题的学习活动，希望党员教师们从作品中汲取源源不断的生活营养，激励大家在自己平凡的生活中创造生命的不平凡，以更加饱满的热情投入到党的教育事业中，迎接建党100周年。 学校把党史学习教育同深化学校教育教学改革结合起来，把党史学习教育作为学校教学工作评估和教育教学改革的有力思想保障，注重学习教育的实际效果，强化结果导向，坚持统筹推进，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与推进“三全育人”、落实立德树人根本任务结合起来，将学习教育与学校谋划“十四五”改革发展工作结合起来，推动党史学习教育融入教育教学，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系；发掘各学科党史学习教育资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学；通过与高校共建“青年马克思主义学校”的模式，培养更多的青年马克思主义者。引导学生充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放，热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩，努力在学党史中不断提高个人能力，以青春之我、时代之我向历史致敬，担起时代之责，教育引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 xx市第三中学党史学习教育阶段总结范文（2） 根据中央党史学习教育领导小组2月24日印发的《关于认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》的精神，按照xx市教育局党组关于搞好市属学校党史学习教育的具体要求，xx三中结合学校的实际情况，制定了《xx市第三中学全校师生党史学习教育方案》，明确了把党史学习教育同精细化搞好三中教育教学工作结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党一百周年的总目标。 一、目前已开展工作 第一，认识到位、宣传深入，做到了三个明确。 2021年x月x日，根据党史学习教育领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》的精神和xx市教育局党组关于搞好市属学校党史学习教育的会议要求，结合我校的实际情况，我们制定了《xx市第三中学全校师生党史学习教育方案》，具体明确了党史学习教育重大意义、党史学习教育的重点和党史学习教育的要求三方面内容，清楚要把学习总书记重要讲话同学习党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》结合起来，做到一体领会、一体贯彻，把党史学习教育同精细化搞好三中教育教学工作结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，实现“进一步美化校园、进一步改善教育环境、进一步提升教育教学质量、进一步精细化管理、进一步办好人民满意的学校”总体党史学习教育目标，以优异成绩迎接建党一百周年。 第二，目标明确、部署具体，确定了具体学习教育行程。 1.由书记工作室牵头成立“xx三中师生学习党史教育工作领导小组”，确定校长xx、党总支书记xx为组长、学校党总支委员和各党支部负责同志为组员，全面负责学校师生党史学习教育全过程。 2.细化党史学习教育具体内容，确定习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话内容、中央党史学习教育领导小组印发的通知、共青团中央关于在全团开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的通知、新华网文章：《开展党史学习教育的重大意义》、省委市委和xx市教育局党组有关开展党史学习教育文件、2021年新出版《中国共产党简史》、相关新中国史、改革开放史、社会主义发展史材料、庆祝中国共产党建党100周年相关时政要闻等内容为这次党史学习教育的基本内容。 3.规定党史学习教育基本方式。第一，要求各支部、各年级部利用每周一的党总支会议、党支部会议、行政会议、年级部全体教师会议，组织全体教职工集体集中学习；要求各年级利用班团会、微班会、思政课、学生党团课，组织广大学生集体学习。第二，规定党员干部利用“学习强国”、新华网、求是网网络平台和学校图书馆学习、全体教职工利用网络平台和学校图书馆学习个人自主学习、共青团员利用“中国共青团网”和新华网、求是网网络平台、学校图书馆、xx市图书馆学习、广大学生利用新华网、求是网网络平台、学校图书馆、xx市图书馆学习。第三，学校在“文体楼”报告大厅专设“xx市第三中学党史学习教育讲座”，给全校师生安排每周x次、6月底前100场党史学习教育专场讲座。第四，各党支部和年级部组织师生“知晓党史、树德报国”党史知识竞赛、“听党话、跟党走”演讲比赛、“红歌赞颂党、立志跟党走”歌咏比赛、“学党史、强信念、跟党走”主题团会、让广大师生学习党史，接受党史学习教育。第五，通过组织召开党员组织生活会、党总支民主生活会、团员青年社会实践活动，开展党史学习教育。 4.成立党史学习教育监督检查机构。学校党总支在“书记工作室”成立以总支委员为基本成员的“xx三中师生党史学习教育督促检查小组”，每周督促检查全校师生开展党史学习教育的情况，从制度执行方面保证全校党史学习教育讲实效开展。 第三，注重实际、师生联动，学习教育全面展开。 按照“党员带头、干部示范、教师率先、师生共同”的规划，截止2021年3月20日，xx三中党史学习教育主要开展了以下8项工作： 一是，学校开辟了“学校领导专题党史学习教育讲座”。校长xx，副校长xx，分别给全校师生和分管级部师生做了“开学党史讲座”“党史周周讲”讲座；党总支书记xx利用“xx三中思政大讲堂”给全校师生做了12场“党史学习教育专题讲座”。 二是，利用我校爱国主义教育基地——“红色中国精神讲习馆”，以新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代四个阶段中涌现出的五四运动精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神及战疫精神、脱贫攻坚精神、新xx精神等三十种红色中国精神为基本内容，采用阵地专场讲解形式，给全校55个班级的275名班干部和24个班级1253名学生做了“中国红色精神”讲解，积极发挥我校特有的校级爱国主义教育基地，实现我校“用红色精神讲党史，以红色精神感党恩、以红色精神强信念、用红色精神育新人”的党史学习教育目标。 三是，利用“xx三中校园之声”广播站，每天中午编排广播30分钟的党史知识和“感人的革命小故事”；每天利用校园大屏幕电子显示屏、各年级部楼前电子显示屏，滚动播放党史学习教育内容。 四是，利用班级多功能教学设备，坚持每日收看中央电视台《新闻联播》；在班团会播放党史学习教育内容；坚持“读读记记：师生每日温习一条党史知识”常规动作。 五是，开展“xx三中党史知识月通讯赛”。党总支从3月16日开始，组织以教研组和班级为单位、以xx市教育局党办印发的《党的知识100题》为基本内容的开卷通讯赛。 六是，启动了xx三中各班级“红歌赞颂党、立志跟党走：红歌天天唱”主题活动。充分利用每周的音乐课和班团活动，引导全体学生每天唱响红色歌曲，利用红色歌曲实施党史学习教育。 七是，发挥学校思政课的主阵地作用，实施“1（每周1次全校升国旗仪式讲话）+2（每周2节思政课）+3（每周3次德育广播会）+N（每周数次微班会）”结构的学生党史学习教育。 八是，延伸党员“三会一课”，校长书记认真备好党史学习教育党课，坚持党史学习教育每周一的行政例会必做、每周年级部教师大会必做、每周党支部党员大会必做、每周党总支支委会必做。 二、重点打造阵地 我校为了进一步搞好党建和思政工作，在xx教育局党组的指导和支持下，在新建的“文体楼”一楼大厅建设了校级爱国主义教育基地——“中国红色精神讲习馆”（原xx三中“中国精神讲习室”扩建），以新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代四个阶段中