2023“年学年星级学生〞评选方案赵河一小"五星级学生〞评选方案一、活动意义：为了提高学生的文明礼仪素质，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。二、活动目标：1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的根本素养。2、通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。三、评选条件：1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好；2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人；3、能自觉遵守小学生日常行为标准和小学生守那么；4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象；5、保护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况；6、能在环境卫生保持、标准课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）；7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内优良；对有以下行为的学生不予参评：1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时清扫卫生者，参加公益劳动者。3、破坏花草树木者，不保护学校公共设施设备者。4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。5、穿奇装异服或随时衣着不整，佩带首饰、染发、烫发、男生留长发者。6、进桌球室、网吧者。7、顶撞、侮辱值日教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。8、带危险刀具棍棒入校，在校内玩火、鞭炮者。四、活动安排：（一）、宣传学习阶段（第1--2周）1、各班主任组织学生学习小学生守那么、小学生行为标准、小学生文明礼仪等。2、利用班会、国旗下讲话、红领巾播送等，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。（二）、行动实施阶段（第3—6周）各班结合学校方案，开展有关活动。（1）利用课堂、班会对学生进行在校一日常规（如。课前准备、课间活动、礼貌用语、卫生等习惯的训练；就餐、路队、平安等纪律的强调）等进行强化训练。（2）通过标准的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。（4）出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识.（3月份的主题）（5）、召开文明礼仪主题队会。（各中队一次，自行安排）（三）、评比表彰阶段（第7-8周）（1）利用标准守那么对学生...
