2023年学校校园文化建设方案 5.doc

学校校园文化建设方案 XX县区特殊教育学校学雷锋先进集体 事迹材料 XX县区特殊教育学校于2023年8月成立，现开设5级5班，有教职工25名，学生62名。学生均来自全县26各乡镇，分别患有听力障碍、言语障碍、多重障碍等不同程度的残疾，实行全封闭寄宿制管理。在县委、县人民政府的正确领导下，在县教育体育局、县残联的关心、支持下，学校崇尚“以人为本、尊重人格、全面开展、弘扬个性〞的教育理念，紧抓校园文化建设和各种常规管理，不断改善办学条件，标准内部管理，深化教育体制改革。加强对学生进行补偿缺陷、行为矫正、康复训练、培养技能等教育，努力铸造学生健全人格，促进学生全面协调开展，最终回归主流。 一、领导重视，认识明确。 学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表〞，始终坚持科学开展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，坚持以人为本。 学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育特殊儿童的一个重要途径。 二、全员参与，创设浓厚学雷锋气氛。 为丰富和开展新时期“学雷锋〞活动的内涵和形式，我校深入弘扬以“奉献、友爱、互助、进步〞为核心的雷锋精神，着力在师能、师德方面大力加强师资队伍建设，培养教职员工“爱岗敬业、乐于奉献〞的奉献精神，不断地去感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中表达作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为我县特殊教育事业的开展奉献自己的力量。 三、立足岗位学雷锋，做雷锋式教师。 为使特殊孩子得到公平教育，我校教职员工安于平凡，甘于寂寞，守得清苦，真正使特殊教育成为每个残障孩子成长的摇篮，飞翔的翅膀。 在特殊教育学校无私奉献的老师们，可以说不是在学习雷锋，更应该说老师们就是活雷锋。学校有62个孩子，障碍类别多种多样。聋哑、肢残、尤其是智障孩子，他们有的自闭、有的多动、有的行为暴躁""对他们，老师胜过对自己子女的爱，老师们多少次深夜将孩子送到医院，在病床前守候，多少次慷慨解囊为孩子购置衣物和生活用品，多少次抛开自己的儿女陪伴他们""难忘2023年6月29日的深夜四点钟，学生代兴玉突发疾病，为及时送到医院就诊，值班教师不顾大雨滂沱，背着学生，冒着大雨送到县人民医院，那一夜，就这样陪着学生直到天亮。2023年12月14日，学生王勇在吃中午饭时突然昏倒，值班老师迅速将他送往XX县区人民医院，焦急地等待她醒来，然而在医生反复的检查之后确定，转院，我们没耽误一秒，立即转往遵义医学院，在医院替他换下尿湿的衣服，为他铺床，转来转去的检查，一分一秒的煎熬，昏迷了长达6个小时的他终于睁开了眼睛，这时老师们都一下子瘫软下来。一直等到王勇远在外地打工的父母赶到，将其病情交代清楚后，大家才觉察饿了，原来还是早上吃的早餐，而那时都已经晚上八点多了，大家随便填饱肚子后又风尘仆仆赶回学校，因为学校还有几十个孩子还等待着照顾，等赶到学校都已经深夜12点了。后来王勇被诊断为先天性脑膜炎，2023年的七月份永远的离开了我们。 特殊孩子先天的残疾，在这个社会上或多或少还是有很多人是不理解的，还是不够关心和付出的，甚至有些家长同样对自己的子女心存抱怨。放月假时，有的家长不能按时到校接孩子，教职工们经常主动承担着接送孩子回家，有的甚至将其带回家中同吃同住。2023年12月16日是学校月假结束学生返校上课的日子，学生凌新科家长委托他人顺道带其孩子返校，值班教师晚上八点清点学生人数时发现凌新科未到校，随即联系家长后得知该生下午4点就应到校。得此急情，学校迅速组织教职工分组分片寻找，老师们风雨无阻，直到深夜11时30分，学校正决定上报和报警时，王金军老师打来 说学生找到了。学生找到了，老师们的全身也湿透了，尽管如此，大家沉重的心情豁然开朗、疲惫身体也精神起来。事因由于受委托人没有亲自送到学校导致，老师们没有抱怨，也没有责怪学生和家长，并与学生和家长沟通交流、做思想工作，后来该生家长感到非常感动和惭愧。 由于学生的特殊性，学生需常年住校，生活起居、吃喝拉撒都需照顾，老师们没有节假日，没有时间管教自己的子女。老师们白天从事着繁重的教学任务，晚上更要照顾孩子们睡觉，夜间得叫醒尿床的学生上厕所，给孩子们盖上滑落的被子。有的孩子上课时尿裤子，老师们总是不厌其烦地为孩子们换洗。有的孩子长期生病，药瓶就在班主任和生活教师之间不断传递着，还得记清哪些要饭前吃药、哪些是饭后吃。 四、齐心协力，将爱贯穿到教育教学活开工作始终。 “我是特教人，我骄傲，我自豪〞。这是咱特教人共同的心声。把自己全部的爱无私地奉献给孩子们，让爱的阳光洒满校园，让爱的雨露滋润着孩子们的心田，这是我们特教人无怨无悔的追求，永远执著的追求。 低年级语文课上，老师夸大口型，让孩子摸着喉咙，千遍万遍地教孩子发音；律动课中，一个常人轻易就会的动作，老师要教几十上百遍，精美的舞蹈在老师的耐心指导和学生坚强努力中展现出来；美工教室里，孩子们用色彩描绘着自己五彩缤纷的梦想，老师们一针一线、手把手教导着学生绣出彩色的十字绣"" 近三年来，因为有爱，我校已在全市特殊教育学校中名列前茅。期间，学校以爱的力量举行了“六一儿童节〞、“第二十二次助残日活动〞、“XX县区扶残助残文艺晚会〞等屡次大型文艺展演活动，每次活动都震撼了各级领导，屡次受到领导在会议上表扬，并作为其他学校学习的典范。学校教师教学论文、优质课等在省、市、县级屡次获奖，我校以关爱学生为主题的课题平等、关爱、尊重特殊儿童的教育实践、探索与研究获得省级立项批复。2023年，学生赵飘在广州举行的全国残疾人运动会上荣获田径比赛工程银奖；2023年，我校获XX县区教育体育局授予“教育教学综合评比先进单位〞称号；在共青团XX县区委、XX县区教育体育局主办的“创立优美校园〞及“一二、九〞学生运动76周年系列活动中舞蹈布依女荣获“纪念奖〞；2023年，在共青团XX县区委、XX县区教育体育局主办的“祖国好、家乡美〞现场书画大赛中获“优秀组织奖〞；在共青团XX县区委、XX县区教育体育局、县文明办共同举办的“一二、九〞阳光体育艺术展演活动中舞蹈月亮谣获“特别奖〞。 三年时间，学校的教学风貌、办学成果也屡次被新闻媒体报道，外界人士对学校评价称赞不绝，这给我们做好特殊教育增添了很大的信心。成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确指导。在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。通过系列活动引导师生不断去感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中表达作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果，让我县的特殊儿童拥有幸福的明天。 二o一三年三月三日 内容总结 （1）学校校园文化建设方案 XX县区特殊教育学校学雷锋先进集体 事迹材料 XX县区特殊教育学校于2023年8月成立，现开设5级5班，有教职工25名，学生62名 （2）有的孩子上课时尿裤子，老师们总是不厌其烦地为孩子们换洗 （3）在共青团XX县区委、XX县区教育体育局主办的“创立优美校园〞及“一二、九〞学生运动76周年系列活动中舞蹈布依女荣获“纪念奖〞