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2023
年长
小学
精神文明
建设
工作
领导小组
长流小学精神文明建设工作领导小组
精神文明、考核小组
为了进一步加强单位精神文明建设,全面落实精神文明建设的各项任务,进一步推动和提升精神文明建设工作,经研究决定,成立新一届精神文明建设领导小组。领导小组成员如下:
组长:成员:
精神文明考核小组主要职责
一、负责建立加强精神文明建设的重要规章制度,并对制度执行情况进行检查;
二、负责审议精神文明建设的年度工作方案;
三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施;
四、负责审议决定对本科室精神文明建设工作责任科室和责任人的表彰、奖励或处分。
领导小组成员责任分工:
组长。对本科室精神文明建设工作负总责。主持精神文明建设重要活动,领导科室成员确保各项工作的落实;
成员。参与研定本科室精神文明建设规划、工作方案及有关活动。结合在本科室的岗位职责,按照本科室工作目标管理责任制的考核指标,做好精神文明建设工作方案的实施和各项任务的完成。
精神文明考核制度
一、坚持“两手抓、两手硬〞,把两个文明做为统一的奋斗目标,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全精神文明建设目标管理责任制,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
三、建立健全精神文明建设各项制度和标准,把精神文明建设纳入制度化、标准化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
四、做到政治强、业务精、作风硬,认真履行组织、协调、监督的职能。
五、建立精神文明建设保障机制,落实精神文明教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康开展。
精神文明分工负责制度
一、建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
二、组长总揽精神文明建设的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作,负责落实。
三、领导小组是精神文明建设领导组织的办事机构,主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作,并抓好具体任务的贯彻落实。
精神文明建设会议制度
一、每季度召开1-2次精神文明建设领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
二、每年度召开一次精神文明建设工作发动大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,发动全体人员以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。
三、精神文明建设工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次,对重大工作的落实情况,应及时进行检查、调度、通报、交流,不断加压促动,确保工作取得实效。
四、开好精神文明建设表彰大会,对年度工作进行全面总结,对先进典型进行表彰奖励。
精神文明建设奖惩鼓励制度
一、按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果,对成绩突出的给予表彰奖励;对成效不明显的,并予以通报批评。
二、按照上级规定,对文明职员,在给予精神鼓励和物质奖励的同时,在生产生活等方面给予优先支持、优惠照顾。
四、对精神文明建设中涌现出的先进典型,利用各手段进行大张旗鼓的宣传报道。
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