党员干部学习实践活动要注重“补短〞在成语字典中，有一个人们耳熟能详的成语叫扬长避短。笔者感到，这个成语用到人身上，“扬长〞是无可置疑的，“避短〞却要作具体分析：组织或领导在用人上实行“避短〞，是非常必要的；作为个人对自身存在的“短〞，是不能“避〞的，而要“补〞。当前，全国各地按照党中央的决策部署，正在如火如荼地开展第二批深入学习实践科学开展观活动。作为市直机关的党员干部，以这次学习实践活动为契机，解决好自身存在的不符合、不适应科学开展观要求的思想、工作、作风等方面的突出问题，进一步增强贯彻落实科学开展观的坚决性、自觉性和实效性，是贯彻落实中央对学习实践活动提出“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠〞总要求的应有之义。其中，一个最根本的问题就是“补短〞。古人云。金无足赤，人无完人。共产党人虽然是“特殊材料制成的〞，但也是人。世上，任何人都有“长〞、有“短〞。评判一个人的“长〞与“短〞，衡量的尺子不同，结果也会不一样。在学习实践活动中，衡量我们每一个机关党员干部“长〞与“短〞的尺子，就是科学开展观的要求。科学开展观，博大精深、内涵丰富，其“第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾〞。深入贯彻落实科学开展观，主体是党员干部。“推进人的全面开展，同推进经济、文化的开展和改善人民物质文化生活，是互为前提和根底的。〞在学习实践活动中，我们每一个机关党员干部在深刻理解、全面把握科学开展观的科学内涵、精神实质和根本要求的同时，还要明确推进自身全面开展的根本要求：一是在思想上要坚决信念、紧跟时代，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。二是在学习上要永不满足、全面深入，特别是对马克思主义中国化的最新理论成果，要坚持“真学、真懂、真信、真用〞。三是在政治上要立党为公、执政为民，坚持讲党性、重品行、做表率，始终对党忠诚、为党分忧和对民尽责、为民奉献。四是在工作上要敬业勤奋、追求卓越，坚持敢为人先、勇于开拓、争创一流。五是在作风上要求真务实、真抓实干，坚持察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，做出经得起实践和历史检验的实绩。六是在生活上要艰苦奋斗、勤俭办事，尤其是在当前全球金融危机还未见底的严峻形势下，更要带头过紧日子。七是在廉洁上要牢记宗旨、干净干事，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。每一个机关党员干部客观分析自身的“长〞与“短...
