分享
北京师范大学蚌埠附属学校2023学年高考数学五模试卷(含解析).doc
下载文档

ID:21137

大小:2.59MB

页数:24页

格式:DOC

时间:2023-01-06

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
北京师范大学 蚌埠 附属 学校 2023 学年 高考 数学 试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若变量,满足,则的最大值为( ) A.3 B.2 C. D.10 2.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于( ) A. B. C. D. 3.已知函数若对区间内的任意实数,都有,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.命题:的否定为 A. B. C. D. 5.如图,在中,点为线段上靠近点的三等分点,点为线段上靠近点的三等分点,则( ) A. B. C. D. 6.中国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造的一种标准量器——商鞅铜方升,其三视图如图所示(单位:寸),若取3,当该量器口密闭时其表面积为42.2(平方寸),则图中x的值为( ) A.3 B.3.4 C.3.8 D.4 7.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则( ) A. B. C. D. 8.已知双曲线的实轴长为,离心率为,、分别为双曲线的左、右焦点,点在双曲线上运动,若为锐角三角形,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.设i为数单位,为z的共轭复数,若,则( ) A. B. C. D. 10.命题:存在实数,对任意实数,使得恒成立;:,为奇函数,则下列命题是真命题的是( ) A. B. C. D. 11.若的展开式中的系数之和为,则实数的值为( ) A. B. C. D.1 12.已知,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.直线(,)过圆:的圆心,则的最小值是______. 14.函数的图象向右平移个单位后,与函数的图象重合,则_____. 15.如图,在长方体中,,E,F,G分别为的中点,点P在平面ABCD内,若直线平面EFG,则线段长度的最小值是________________. 16.已知函数 函数 ,其中,若函数 恰有4个零点,则的取值范围是__________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)设等比数列的前项和为,若 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)在和之间插入个实数,使得这个数依次组成公差为的等差数列,设数列的前项和为,求证:. 18.(12分)定义:若数列满足所有的项均由构成且其中有个,有个,则称为“﹣数列”. (1)为“﹣数列”中的任意三项,则使得的取法有多少种? (2)为“﹣数列”中的任意三项,则存在多少正整数对使得且的概率为. 19.(12分)如图所示,在四棱锥中,∥,,点分别为的中点. (1)证明:∥面; (2)若,且,面面,求二面角的余弦值. 20.(12分)如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,PC=CD=2,E为AB的中点,底面四边形ABCD满足∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=1. (Ⅰ)求证:平面PDE⊥平面PAC; (Ⅱ)求直线PC与平面PDE所成角的正弦值; (Ⅲ)求二面角D﹣PE﹣B的余弦值. 21.(12分)已知函数,其中e为自然对数的底数. (1)讨论函数的单调性; (2)用表示中较大者,记函数.若函数在上恰有2个零点,求实数a的取值范围. 22.(10分)已知数列,其前项和为,若对于任意,,且,都有. (1)求证:数列是等差数列 (2)若数列满足,且等差数列的公差为,存在正整数,使得,求的最小值. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【答案解析】 画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义求解最大值即可. 【题目详解】 解:画出满足条件的平面区域,如图示: 如图点坐标分别为, 目标函数的几何意义为,可行域内点与坐标原点的距离的平方,由图可知到原点的距离最大,故. 故选:D 【答案点睛】 本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,属于中档题. 2、B 【答案解析】 由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解. 【题目详解】 由题意可知, 框图的作用是求分段函数的值域, 当; 当 综上:. 故选:B 【答案点睛】 本题考查了条件分支的程序框图,考查了学生逻辑推理,分类讨论,数学运算的能力,属于基础题. 3、C 【答案解析】 分析:先求导,再对a分类讨论求函数的单调区间,再画图分析转化对区间内的任意实数,都有,得到关于a的不等式组,再解不等式组得到实数a的取值范围. 详解:由题得. 当a<1时,,所以函数f(x)在单调递减, 因为对区间内的任意实数,都有, 所以, 所以 故a≥1,与a<1矛盾,故a<1矛盾. 当1≤a<e时,函数f(x)在[0,lna]单调递增,在(lna,1]单调递减. 所以 因为对区间内的任意实数,都有, 所以, 所以 即 令, 所以 所以函数g(a)在(1,e)上单调递减, 所以, 所以当1≤a<e时,满足题意. 当a时,函数f(x)在(0,1)单调递增, 因为对区间内的任意实数,都有, 所以, 故1+1, 所以 故 综上所述,a∈. 故选C. 点睛:本题的难点在于“对区间内的任意实数,都有”的转化.由于是函数的问题,所以我们要联想到利用函数的性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值、极值等)来分析解答问题.本题就是把这个条件和函数的单调性和最值联系起来,完成了数学问题的等价转化,找到了问题的突破口. 4、C 【答案解析】 命题为全称命题,它的否定为特称命题,将全称量词改为存在量词,并将结论否定,可知命题的否定为,故选C. 5、B 【答案解析】 ,将,代入化简即可. 【题目详解】 . 故选:B. 【答案点睛】 本题考查平面向量基本定理的应用,涉及到向量的线性运算、数乘运算,考查学生的运算能力,是一道中档题. 6、D 【答案解析】 根据三视图即可求得几何体表面积,即可解得未知数. 【题目详解】 由图可知,该几何体是由一个长宽高分别为和 一个底面半径为,高为的圆柱组合而成. 该几何体的表面积为 , 解得, 故选:D. 【答案点睛】 本题考查由三视图还原几何体,以及圆柱和长方体表面积的求解,属综合基础题. 7、D 【答案解析】 由题意可得,从而得到,再由就可以得出其它各项的值,进而判断出的范围. 【题目详解】 解:,或其积,或其商仍是该数列中的项, 或者或者是该数列中的项, 又数列是递增数列, , ,,只有是该数列中的项, 同理可以得到,,,也是该数列中的项,且有, ,或(舍,, 根据,,, 同理易得,,,,,, , 故选:D. 【答案点睛】 本题考查数列的新定义的理解和运用,以及运算能力和推理能力,属于中档题. 8、A 【答案解析】 由已知先确定出双曲线方程为,再分别找到为直角三角形的两种情况,最后再结合即可解决. 【题目详解】 由已知可得,,所以,从而双曲线方程为 ,不妨设点在双曲线右支上运动,则,当时, 此时,所以, ,所以; 当轴时,,所以,又为锐角三 角形,所以. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查双曲线的性质及其应用,本题的关键是找到为锐角三角形的临界情况,即为直角三角形,是一道中档题. 9、A 【答案解析】 由复数的除法求出,然后计算. 【题目详解】 , ∴. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查复数的乘除法运算,考查共轭复数的概念,掌握复数的运算法则是解题关键. 10、A 【答案解析】 分别判断命题和的真假性,然后根据含有逻辑联结词命题的真假性判断出正确选项. 【题目详解】 对于命题,由于,所以命题为真命题.对于命题,由于,由解得,且,所以是奇函数,故为真命题.所以为真命题. 、、都是假命题. 故选:A 【答案点睛】 本小题主要考查诱导公式,考查函数的奇偶性,考查含有逻辑联结词命题真假性的判断,属于基础题. 11、B 【答案解析】 由,进而分别求出展开式中的系数及展开式中的系数,令二者之和等于,可求出实数的值. 【题目详解】 由, 则展开式中的系数为,展开式中的系数为, 二者的系数之和为,得. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查二项式定理的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 12、A 【答案解析】 构造函数,通过分析的单调性和对称性,求得不等式的解集. 【题目详解】 构造函数, 是单调递增函数,且向左移动一个单位得到, 的定义域为,且, 所以为奇函数,图像关于原点对称,所以图像关于对称. 不等式等价于, 等价于,注意到, 结合图像关于对称和单调递增可知. 所以不等式的解集是. 故选:A 【答案点睛】 本小题主要考查根据函数的单调性和对称性解不等式,属于中档题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、; 【答案解析】 求出圆心坐标,代入直线方程得的关系,再由基本不等式求得题中最小值. 【题目详解】 圆:的标准方程为,圆心为, 由题意,即, ∴,当且仅当 ,即时等号成立, 故答案为:. 【答案点睛】 本题考查用基本不等式求最值,考查圆的标准方程,解题方法是配方法求圆心坐标,“1”的代换法求最小值,目的是凑配出基本不等式中所需的“定值”. 14、 【答案解析】 根据函数图象的平移变换公式求得变换后的函数解析式,再利用诱导公式求得满足的方程,结合题中的范围即可求解. 【题目详解】 由函数图象的平移变换公式可得, 函数的图象向右平移个单位后, 得到的函数解析式为, 因为函数, 所以函数与函数的图象重合, 所以,即, 因为,所以. 故答案为: 【答案点睛】 本题考查函数图象的平移变换和三角函数的诱导公式;诱导公式的灵活运用是求解本题的关键;属于中档题. 15、 【答案解析】 如图,连接,证明平面平面EFG.因为直线平面EFG,所以点P在直线AC上. 当时.线段的长度最小,再求此时的得解. 【题目详解】 如图,连接, 因为E,F,G分别为AB,BC,的中点, 所以,平面, 则平面.因为, 所以同理得平面,又. 所以平面平面EFG. 因为直线平面EFG,所以点P在直线AC上. 在中,, 故当时.线段的长度最小,最小值为. 故答案为: 【答案点睛】 本题主要考查空间位置关系的证明,考查立体几何中的轨迹问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 16、 【答案解析】 ∵, ∴ , ∵函数y=f(x)−g(x)恰好有四个零点, ∴方程f(x)−g(x)=0有四个解, 即f(x)+f(2−x)−b=0有四个解, 即函数y=f(x)+f(2−x)与y=b的图象有四个交

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开