2023年语文版九年级下语文第26课庄子二则同步测试.docx

<庄子>二那么同步测试 新题精练 根底稳固 1．请解释加点的词语 〔1〕倏与忽谋报浑沌之德 谋： 〔2〕反走矣 走： 2．翻译句子 〔1〕浑沌待之甚善 〔2〕几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣 3．浑沌之死选自 。古人把 的状态也称作浑沌。文中用“倏〞“忽〞作为神的名字，意在挖苦 4．呆假设木鸡选自 ，现已成为成语，意思是 5．浑沌之死中“七窍〞指什么？“倏〞与“忽〞为什么要给浑沌凿开“七窍〞？ 阅读驿站 南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。〞日凿一窍，七日而浑沌死。 6．解释以下加点的词。 犹应响影： 无敢应者： 几矣： 7．翻译句子： 〔1〕方虚骄而恃气 〔2〕异鸡无敢应者 〔3〕犹应响影 8．纪省子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？ 9．学过呆假设木鸡后，和你以前的认识有何不同？谈谈自己的感受。 10．同学们耳熟能详的成语中，有不少出自〈庄子〉如“东施效颦〞 “螳臂当车〞等。请简述两故事的内容。 美文链接 望洋兴叹 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向假设而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫已假设者’者，我之谓也！且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，那么殆矣！吾长见笑于大方之家。〔节选自庄子·秋水〕 1．解释以下句子中加点的词语。 〔1〕秋水时至〔 〕 〔2〕不辨牛马〔 〕〔3〕今我睹子之难穷也〔 〕 2．翻译下面句子。 〔1〕闻道百，以为莫已假设者。 〔2〕我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。 3．写出与本段文字有关的两个成语并且解释其中一个的含义。 成语： 含义： 4．请你谈谈读完这那么寓言受到的启示。 【参考答案】 新题精练 1．〔1〕商量〔2〕逃跑 2．〔1〕浑沌对待他们十分殷勤 〔2〕现在差不多了〔骄气没有了，心神也安定了〕即使别的鸡叫，它也好似没有听到似的，毫无反响了。 3．庄子• 应帝王天地未开辟前。二神做事快而不加思考。 4．庄子• 达生形容因恐惧或惊讶而发呆的样子 5．指眼、耳、口、鼻七个孔 他们想报答浑沌对他们的友善 6．仍然 应战 差不多 7．〔1〕正在凭着一股血气而骄傲。〔2〕别的鸡没有敢应战的。〔3〕仍然对别的鸡的啼叫和接近有所反响。 8．这此内容与文章主题无关，因此省略不写〔文章中凡略写的内容多与主题关系不大，应从此方面考虑〕 9．略〔言之成理即可〕 10．东施效颦：美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女东施看到后，觉得很美，也学着西施的样子，却丑得可怕。后人用此比喻胡乱模仿，效果很坏。螳臂当车：路上一只螳螂看到车过来了，非但不躲，却举起前腿来挡车子，结果一命呜呼。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 美文链接 1．〔1〕按时〔2〕同“辨〞，分辨〔3〕尽，完 2．〔1〕听到一些道理，就认为没有人比得上自己。〔2〕我曾经听说有人看不起孔子的学问，轻视伯夷的道义。 3．成语：望洋兴叹 贻笑大方 望洋兴叹：本义是在伟大的事物面前感慨自己力量的弱小，现在用来比喻要做一件事情力量〔条件〕缺乏而感到无可奈何。贻笑大方：让内行人见笑。 4．第一方面：骄傲自满是由于见闻不广造成的。第二方面：围绕着“要虚心〞来谈，如：〔1〕虚心使人进步，骄傲使人落后〔2〕在事实面前要勇于成认自己的缺乏〔3〕即使有点资本也不要骄傲。第三方面：只有善于自我反省的人，才能不断提高自己。第四方面：善于比拟才能找出自己与别人的差距。