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2023年管翠艳工作总结.docx
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2023 年管翠艳 工作总结
XX年管翠艳工作总结 进德乐业为师表一片丹心谱新篇 ——2023学年度工作总结 丰润区七树庄中学管翠艳 本人1996年7月参加工作,1995年6月大学一年级参加中国共产党,大学本科学历,一直担任高中语文教育教学工作。2022年9月竞聘上岗担任高中校团委书记,202223年3月任学校教导处副主任兼校团委书记,负责协助学校教导处张主任抓全面日常工作,同时兼任党支部宣委,高二5班语文课,负责学校心理咨询工作,负责播音主持和编导特长生主抓工作,XX市骨干教师。同时兼任唐山劳动日报特约通讯员,唐山播送电视报特约通讯员,XX市丰润区作家协会骨干会员,XX市丰润区新丰润报特约编辑、记者。 回首2023学年度自己所担任的教育教学管理工作,任务繁重,在这一年的工作中,自己因对各项管理和教学工作忠于职守,坚持原那么,认真负责,尽职尽责,对上级领导和校领导交给的工作任劳任怨,范文写作兢兢业业,不敢疏忽和懈怠,唯恐辜负上级领导和校领导的信任,工作期间难免因工作阻碍到个别领导和同事的个人利益,但本人本着各项工作只能力求做到大多数人满意,不能做到人人满意且问心无愧的原那么,尽自己最大努力,做好每一件工作。既然走上中层岗位,就要怀着既受得起尊重,就经的住流言的心态,无惧无悔开展工作,望尊敬的领导能够理解和体察。现将一年来工作实绩向尊贵的各位领导汇报如下: 一、继续教育情况 一年来,我感到作为教师,为人师表,教书育人,责任重大。因此我抓住点滴时间,抓住每一个时机,参加不同形式的学习,参加区、市心里培训,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名具有全新的课改教育理念、能与时俱进的优秀的语文教师。 二、教育教学情况 教学中我始终抱着严谨求真务实的态度,不断学习,不断思考,不断实 践,不断总结,不断创新。在教中学,学中教,并形成自己独特的深受学生欢迎的语文教育教学风格。平时严格坚持“教学六认真〞,努力实施新的教育理念,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。能根据学生特点和教材特点,大胆创新,多方面训练学生听说读写等语文能力。能因材施教,使素质教育真正落到实处。一年来,我经过不懈努力,学生的语文成绩一直处在同年级、全区同类校乃至全XX市同类校的前列,并屡次对内外开设优质公开课,观摩课,说课,获得一致好评。 我不仅注重个人业务等多方面的加强,最全面的范文参考写作网站还注重对青年教师的指导,使他们尽快成熟起来,对青年教师热情扶植,严格要求,催促提高。经常深入课堂听课、讲示范课、引路课、评课,毫无保存,为青年教师答疑解难,使他们在业务水平上有很大提高,语文教育教学成绩不断迈向新台阶。2023年,带着语文组2023位教师参与课题语文教学实效性研究。 二、教导处副主任工作 本学期我校德育工作继续坚持以常规教育为本,以“信心教育、感恩教育、养成教育〞为主要内容,有目的、有方案、有组织的开展各项活动,而且实现了我校以德立校、以美育人,特色开展的目标。 (一)、德育队伍建设 “立德为先,育人为本〞,学校坚持“明方向、承传统、降重心、重养成〞的德育工作指导思想,构建“多轨〞育人网络。机制上,建立了党政主管、教导处统筹,年级组、班主任具体实施,校团委、学生会配合的德育体制,努力开发德育资源,拓宽德育渠道,丰富德育内涵。 1.班主任是学校德育管理的核心力量,在德育工作中起到重要的桥梁纽带作用。为此,学校加强对班主任的“传、帮、带〞,通过班主任例会加强对班级管理的指导和培训工作,为班主任的全面开展搭建了舞台,使之能做到上传下达,工作到位,教导处在指导的同时加强了管理与监督。很多班主任在工作 上能够尽职尽责,克服困难圆满完成各项工作。 2.教导干事工作认真、务实,发挥作用维护校内外正常的教育教学秩序,细化管理求效益。本学期开学初,对教导处人员进行了分工,细化教导处各项工作的职责。干事加强了工作时段内巡回检查力度,范文top20230有效地防止和减少了学生群体事件、严重违纪事件的发生。同时,教导处建立了例会制度,每周一第三节定期召开教导处工作例会,商讨学校近期工作,研究学生开展状况。教导处在明确职责的根底上做到“各尽其责、团结协作〞,实行分管责任人工作问责制度,向管理要质量、向管理要效益。 3、宿办管理人员利用晚查宿日志搭建信息平台,及时召 开宿舍长会议,对宿舍长进行培训,到达了全面抓、抓全面的新格局,进一步提高了寝室管理的有效性。 (二)、加强管理培训,班主任队伍素质稳步提高 (1)定期召开班主任例会 加强班主任队伍建设,提高班主任素质,优化德育过程。 首先,我通过不同途径,提高班主任能力,逐步完善班主任工作制度,标准班主任工作管理;坚持每周一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反响、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过对他人先进经验的学习,不断拓宽班主任工作的管理思路;其次,增强德育工作的针对性,各位班主任在德育过程中要注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面开展出发,注重工作方法的创新,工作中要善于思考,肯动脑筋,不断改进,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性;第三,建立完善班主任考核机制,采用校领导、政教处、宿办教师等多方反响信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。 思想汇报专题(2)按时检查课前汇报会和班会课 课前汇报会和班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有 效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此,教导处每周配合专项活动,指导班会课教育方向;巡视检查班会课,并做好情况记载,催促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动。并且我校于春老师的班主任工作典例被选送到教育体育局参加评比。 (3)完善考核机制,提高班主任待遇 为进一步增强广阔班主任老师的责任感,学校不断完善班主任考核机制,继续实行班级量化方案。同时,学校将在职称评定和评优评先中努力提高班主任的待遇,鼓舞和提高班主任的工作热情。 (三)、抓实德育常规管理,育人环境逐步优化。 (四)、坚持“以人为本〞的理念,提升德育工作内涵。 以人为本,明确指出人的作用乃是管理的根本。 就学校管理而言,所说的“人〞是多元的,涉及学校领导、教职工、学生,还有家长等,这些人对学校管理的质量都有重要的影响。在德育管理工作中,要做到无论是师生关系还是教育教学活动,坚持学生第一,要渗透主体参与、尊重人性的理念,要树立管理就是效劳的理念,学生的事无小事,尊重学生,亲近学生,与学生交流。 (五)、坚持不懈地开展文明习惯养成教育。 学生的文明礼仪、行为标准 和学习习惯的养成教育是学校德育工作的根底,通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径,将养成教育落实到实处,努力实现初中学生的根本道德素养。开学初,要从礼仪教育,标准言行入手,强化学生的根底文明素养,提出礼仪常规、行为标准简单易行的要求,持之以恒地抓,抓出成效。通过强化任课老师对学生出勤情况的检查制度,各班建立班级日志,科任老师必须在每节课前的出勤情况进行严格检查;建立健全各项德育制度,健全班主任手册中的学生个案记载,及防差转差的台帐,学生谈话记录等。加强班级常规管理,加强班集体建设,建立校园内、校门口巡查制度,防止偶发事件的发生。 (六)、充分发挥主题班会课的德育教育主阵地作用,构建全员育人的校园德育工作气氛。 全体教师要牢固树立“育人第一〞的思想,领会新课程改革的精神,树立全员德育、全程德育、全方位德育的观念,先教学生成人, 三、团委书记工作: 打造根底文明,注重三大教育。 1)、积极开展信心教育。用“七中无差生,七中学生都能成才〞的理念鼓励学生,通过学生每天的宣誓、主题班会、跑操呼口号、举行运动会、队列会操、学习兴趣小组、目标竞赛等活动,为学生求知、成才搭建平台,给每位学生提供施展才华的时机。开学典礼隆重热烈,会场秩序井然,多环节衔接顺畅,获奖人数达20230多人次,极大调动了全校师生的积极性。青春之声校园播送站每晚定时开播,扬七中正气,树校园新风;篮球场上的身影生龙活虎,激情洋溢的演讲,悠扬悦耳的歌声,活泼优美的舞姿,心理咨询室的温馨与宁静,青春的旋律在校园里流淌。 2)、积极开展感恩教育。通过每学期给家长的一封信,庆祝教师节、感恩节,重大纪念日等,教育学生时刻不忘父母的养育之恩、老师的培育之恩、同学的帮助之恩,形成懂礼貌、知事理、尊伦理的良好人际气氛。组织观看 下页余下全文2023年管翠艳工作总结 了报告路在脚下,并组织学生撰写观后感,参加观后感征文评比。按照区教育体育局的布置,还组织开展了一系列的主题教育活动。培养我校学生热爱祖国,积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。 3)、突出抓好养成教育: 养成教育在平时重视学生日常行为管理,一是抓住开学初的契机,严管 仪表不整,院内骑车,追逐打闹,迟到、早退,课上睡觉、起哄,不经请假随意出入教室、校门,出口不逊,乱倒饭菜,乱扔杂物,公共场所大喊大叫,携带 等现象,严肃处理打架、夜不归宿或校外寄宿,吸烟、饮酒、上网、随地大小便、越墙外出、谈恋爱、盗窃和有意破坏公物等现象。 ①开学初,高一年级组织了新生入学教育。开学一个月之内组织学生学 习班级量化方案、中学生守那么、中学生日常行为标准,让每位学生都知晓学校的规章制度,提高遵纪守法意识,并以此来标准学生的行为。按照班级量化方案严查、进行了三个年级的纪律检查,标准学生仪表。对不合校纪要求的学生做了登记并及时进行引导、复检和跟踪效果。另外,我们增加了对班级责任区教室、卫生维护的不定期抽查,经过一段时间的催促,卫生维护情况有所好转。 ②实行走读生佩戴走读卡出入校门制度,严格请假手续,限制学生随意 外出,减少意外事故的发生。 ③加强学生住宿管理,宿管办对宿舍管理工作中出现的新问题建立一整 套全面、标准的管理细那么,搞好管理人员的内局部工,明确岗位和职责,结合学生会、团委会搞好师生联防工作,实施全过程管理,特别注意学生夜间外出的检查,发现学生外出立即与班主任取得联系,及时排除各种平安隐患。 ④实行班级量化方案和教室日志,坚持日查、周总、月评比活 动,将班级量化与学生评优、集体评先和班主任费挂钩。 ⑤建立学生个人成长档案,由教导处记录学生学年在思想品德、遵守学 校规章制度、参加学校、班级活动的各种表现并与期末评选三好学生和优秀团员挂钩。 ⑥实行两操竞赛,培养学生的集体荣誉感、责任感、使命感。 ⑦开展健康向上的舆论教育。青春之声校园播送每晚准时开播,反映民 情民意,丰富师生业余生活;发挥宣传橱窗的教育作用,每学期至少更换三次。 通过信心教育、养成教育、感恩教育的开展,我校学生学风正、明事理, 知感恩,求上进,越来越得到家长和社会的认可,学校的美誉度也在逐步提升。 学生文明习惯的养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口,学校 坚持通过常规化、系列化的行为标准教育,帮助学生形成文明习惯。 四)、活动育人,应成为我校德育工作的一大特色。以活动为载体,让学生在参与、实践、体验中提高思想认识,获取一份认同。在具体操作中,绝不为活动而活动,重视活动过程的教育与渗透

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