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珍爱生命预防溺水
2023
珍爱
生命
预防
溺水
主题
班会
方案
主题班会教案之珍爱生命 预防溺水主题班会方案
一、活动年级:
三年级〔1〕班
二、活动背景:
生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草循环往复。谁失去了生命,不仅仅是本人失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。小学生是祖国的花朵,是民族的希望。保障小学生健康成长是全社会共同的责任。夏季天气炎热,最让人感到舒适的户外活动莫过于游泳,溺水事故已经成为危害中小学生生命的头号杀手。由于我班级里特别多学生都是打工子女,父母亲忙于赚钱,对学生疏于治理,加之学校附近有广润河,为了提高学生珍爱生命的认识,预防学生溺水事故发生,利用本次的主题班会对学生进展专项的防溺水教育。
三、活动目的:
1、加强学生的平安教育,强化平安措施,提高学生的平安认识、生命认识,防止溺水事故的发生;
2、加强学生的防范认识,提高学生自救自护的才能。
3、学习溺水平安的根本常识,培养平安防范力。
四、活动预备:
1、搜集有关防溺水事故发生的材料;以及夏季游泳溺水自救方法的材料;
2、预防溺水的课件;
3、排练预防溺水的有关节目。
五、活动过程:
一、谈话导入
生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草循环往复。谁失去了生命,不仅仅是本人失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,因而每个人都要珍惜生命、留意平安。
二、看小品议一议:
1、课件播放小品生命之花的凋谢。
内容:一名小学生放学回家由于不遵守平安规那么,私自到河边玩水,结果出了溺水事故。
2、议一议:
这个小朋友违犯了哪些平安规那么?
我们应如何遵守平安规那么?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈谈观看小品之后的心得体会。
三、讲故事说一说
1、学生讲故事生命的杀手。内容:一个小朋友在水库边玩耍,结果不小心落入水中。
2、说一说溺水缘故主要有哪几种?
生:讨论 ,师小结:
1〕。在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;
2〕。 在水中逞能打闹或游泳时抽筋;
3〕。雨天掉入深水坑;
4〕。过桥走汀步不慎落水;
5〕。被洪水冲走。
3、说说日常生活中应该如何防范溺水事故的发生?
4、课件出示:如何样防范溺水事故的发生。
我们外出游泳玩水做到“六个严禁〞:严禁私自下水游泳,严禁擅自与别人结伴游泳,严禁在无家长或老师带队的情况下游泳,严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无平安设备、无抢救人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施。
四、小知识学一学。
学习自救及抢救的方法〔播放动画片〕
1、如何保证游泳平安,防止溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持平复,首先应打110报警,然后积极自救:
〔1〕关于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
〔2〕假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,协助抽筋腿伸直;
〔3〕要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法处理。
2、关于溺水者,除了积极自救外,还要积极进展陆上抢救:
〔1〕假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅;
〔2〕溺者假设已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
〔3〕假设是溺者已昏迷,呼吸特别弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,协助他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
六、活动完毕〔希望寄语〕
生命只有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安规那么的好习惯。
七、活动延伸:
1、班长向全班同学宣读珍爱生命 预防溺水建议书。课件出示相关溺水画面和音乐背景。
2、“珍爱生命 预防溺水〞签名活动,内容:每个学生在横幅上签下本人的名字,说明绝不私自外出游泳的决心。