2023年教育实习鉴定表自我鉴定范文5篇.docx

2023年教育实习鉴定表自我鉴定参考范文5篇 　　教育实习鉴定表自我鉴定 (一) 　　实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，修正作业细心认真，还经常请教指导梁老师，以不断地提升本人。在实习过程中，我深化的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课特别难!需要下特别大的功夫。在教学之前，我都认真听了特别多课。从中我也学到了特别多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的详细教案，做好万全预备。 　　实习期间，作为实习班主任，班级的日常工作都得认真履行，每天的大课间活动都认真维持秩序，监视到位，学生有咨询题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也经常和家长联络，就学生的情况进展交流。每周一次的班会，对上周工作进展总结，并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织学生参加了朗读竞赛、大型感恩教育、防空演习、校运会，在校运会中，我班获得了总分第一的好成绩，朗读竞赛也获得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。 　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。 　　实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师和梁老师，是她们让我学到了特别多的教学知识，使我从稚嫩逐步走向了成熟。 　　参考 教育实习鉴定表自我鉴定 (二) 　　光阴荏苒，一个月的实习将要划上圆满的句号。通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次特别有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民老师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学光阴。 　　实习期间，我严格要求本人，努力做到最好。谦虚听取指导老师意见，认真备好和上好每节课，真诚对待每一位学生，尽责各个工作环节。在讲课中，我不断汲取教训，学有所成。学会怎么样引导学生，爽朗课堂气氛，让学生更好更透彻地学会知识。所以，要成为一位优秀老师，还要不断努力，学习更多的经历和技能。在班主任工作中，我明白得用博爱和宽容的心去对待每位学生，让快生和慢生都得到更好的开展。但由于时间有限，我觉得还有特别多东西有待我去学习。 　　在这些天的实习中，我收获颇丰，让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育最前线，面对双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。教然后而知困，给学生一滴水，需要老师拥有一水库都不为过。今后我一定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加艳丽。 　　饮水思源，能够圆满完毕这次有意义的实习活动，离不开实习学校领导和老师的关心和指导，离不开带队老师的关心和指导，离不开队友们的支持和协助。在此我一一深表谢意。尽管今天我是一名一般的实习生，但明天我有决心成为一名优秀的人民老师。努力用智慧和汗水来回馈社会，报效祖国。 　　经典的教育实习鉴定表自我鉴定 (三) 　　光阴似箭，日月如梭，为期一个月的实习生活转眼即逝。 　　英语教育实习鉴定表 。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业知识的大检验。 　　在xx中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师 的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然 端庄，尽力给学生一种道德 修养好，文化水平高的印象。 　　一、在教学工作方面 　　认真备课，用心修正教案 ，确保教案、教学课件标准，内容精确。理解学生的学习情况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，谦虚听取指导老师 的意见，弥补本人在教学工作上的缺乏。 　　二、在班主任工作方面 　　与学生构成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致理解他们。在班级治理 上，积极负责。 　　从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间 操、眼保健操的监视;课堂纪律 ，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与刘春添、张静金两位同学 共同组织“携起尔手，放飞吾心〞的主题班会，同时获得预期的效果。 　　在实习过程中，我也觉察了本身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。 　　实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善本人。 　　模板教育实习鉴定表自我鉴定(四) 　　通过这次实习，不仅使我掌握了根本的教学技能，也提高了与别人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的老师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊! 　　试教工作开场以后，我每天的工作确实是听优秀老师的课——写教案——试教——修正——试教，如此反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便如此，在我第一次深化课堂时，我依然遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是特别不一样的 　　我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维，本人认为特别简单的咨询题 ，关于刚刚涉及这一知识的学生来说特别可能就会是一个无法理解的地点，因而，如何将咨询题简单化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也觉察本人仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。 　　在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字，理解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主动。不过，这批学生比较淘气爽朗，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到，不交作业等咨询题。 　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。 　　优秀的 教育实习鉴定表自我鉴定(五) 　　(一)实习收获 　　1、老师技能方面。我主要实习的科目是语文，实习的年级是五年级，关于五年级语文的教学法我根天性够掌握，一般课文的讲解是两个课时，教学思路大概是：激情导课----学习生字词和长句-----初读课文(带着咨询题：本文讲了一件什么事)------划分段落大意-------精读课文。关于引导学生学习课文、适当的鼓舞语言、老师的表情等方面有了提升，我比较喜爱用加分政策来鼓舞学生答复以下咨询题，关于违背课堂纪律(看漫画、讲小话)的行为我喜爱用减分政策，同时把漫画、卡片、玩具没收，关于情形恶劣的就直截了当请家长或者打给家长说明情况。实习期间，我也上一些副科的课，不，比方说三生、研究性学习、美术、书法教育等，关于三生课，我喜爱让学生围绕一个主题来讨论，给一定时间进展讨论，之后以汇演的方式进展教学，学生们特别喜爱如此的教学方式，我在教学中也特别轻松。 　　2、班级治理方面。实习这一个半月时间，我对班级治理方面的工作有了实际的操作，在治理方面，我依照原班老师的治理，首先熟悉班上的制度，同时我认为好的地点能够加上去，关于其他班有关班级治理方面好的地点也运用到我们班。卫生不断是我们班的头等大咨询题，看着其他班干洁净净的教室就特别舒适，我就不想进我们班，一次偶尔的时机，我去听课，看到小孩们在课桌旁有个小袋子，进过询咨询，我才明白那个袋子是用来装个人垃圾的，我把从别班看到的现象跟指导老师说了后，她觉得能够，就让我对咋们班实行，在实行过程中，我又把本人的方法加进去，放学后由几个能够信任的班委负责检查小袋子和抽箱，假设抽屉里有垃圾就留下来扫地，实行下来，教室的卫生有了转变，但是一个新的咨询题又产生了，有的学生不带袋子，因而，我要求不带袋子的同学清扫一个星期的卫生，同时买100个袋子给大家用，没想到，不带袋子的那些同学特别快从书包里拿出来一个，同时还说，大家一起监视，看谁没拿袋子，觉察之后能够到我这里加分，学生都特别积极。 　　3、班级文化建立方面。由于我实习的这所学校要创办语言文字示范学校，因而，有关班级文化的建立都是与语言有关，关于张贴写什么都需要检查是否有错别字，有的话就必须及时改正。实习这段时间，我组织同学出了一次有关语言文字示范学校的黑板报，内容所以是有关语言的，同时又参加一些名人事迹的伟业，正巧上个星期学过了13在大海中永生这篇文章，因而，我让写字好的学生把有关邓小平爷爷的伟业抄在黑板报上，同时，我搜集了有关汉字起源的材料，让学生自由排版，如此能够充分发挥学生的创新空间。在班级文化墙上有一小块墙是空白的，我和指导老师说过在之前上三生教育课的时候我让学生制造了一张感恩卡，指导老师就提点我把感恩卡贴在那小块空白墙上。因而，在一次上课，我提早跟学生说了这个情况，并征求他们关于底板颜色的要求，最终由以为同学去买底板，关于如何摆外型，我请自愿协助老师排版的同学留下来一起摆外型，最后把那块小空白墙装饰的特别美丽。 　　4、与学生、家长的沟通方面。好几次学生家长打给我，向我询咨询小孩在学校的情况，我当时就懵了，由于我才刚来实习，关于每个小孩的情况都不是特别理解，因而，我只能如实的和学生家长说明本人的身份，并告诉家长他的小孩在最近我实习期间的表现。所以，在说的过程中不可能不断在数落小孩的不是，我先说小孩的优点，再逐步说小孩身上存在的咨询题，最后说让家长和学校一起来协助小孩，让小孩快速成长。一天早上，我去守早自习，自习完毕后，我出了班级门，一位女生递给我一个特别大的苹果和一张纸条，她说这是她妈妈让她给我的。回到办公室，我翻开了纸条，是一封家长写给我的信。这封信是在鼓舞我的。看完信，我好感动，并想起了昨天我在办公室招待了一位家长的事情。之后的一个星期，那位女生每天给我一个苹果，我回绝不要，她说这是她妈妈让她拿给我的，我的内心一震，默默地把苹果收下。 　　5、实习期间，我们除了进展教学外，还要完成学校分派给的任务。正巧，学校要创办语言文字示范学校，因而，让我们协助检查班级有关班级文化墙上的字书否出错，同时检查在职老师的教案，看教案上是否有错别字和标点使用不标准的情况。因而，我明白得了不同标题的使用情况，这对以后出去就业打下的根底。 　　(二)实习中看到的有价值的东西 　　我实习的学校，一进校门，就被弟子规所熏染，这所学校把弟子规作为教学的一个内容，每个班都要学习弟子规，不管在走廊依然教室里，都布满了弟子规。在班级文化建立上，也少不了弟子规的建立。 　　我们班有关弟子规的建立主要是“百善孝为先〞这个主题。在班级文化墙上，就以“三星好小孩〞“我的孝行日〞“我的家人〞三大栏板进展学生有关“孝〞的实行，而且每个学生都有一个关于孝行的文件袋，上面记录着学生的孝行。比方说：为家人做饭、为妈妈过生日、给爸爸洗脚等，把每位小孩的孝行都记录下来，最后评比谁是“三星好小孩〞。在班级文化墙上，还张贴着学生家长的照片以及小孩为家人做事的照片，同时还有家长给小孩写的信。我们班还以“百善孝为先〞作为班会主题来开班会，同时以小品的方式来展示“孝〞。在老师和学生的努力下，我们班还排演了一个“百善孝为先〞的舞蹈，这一切都说明这所学校特别注重传统文化的建立。 　　(三)实习中遇到的咨询题 　　1、教室的多媒体不会开。这所小学的教室里都安置了高科技的多媒体，它的使用方法和我们学校的不一样小学教育实习心得(4篇)。因而我给学院的建议是在下一届学生实习时，先让实习生熟悉实习学校的多媒体。 　　2、理论与实践