2023年管头小学五创建活动实施方案及细则.docx

管头小学五创立活动实施方案及细那么 一、指导思想 ： 以三个代表重要思想为指导，以效劳教学，效劳师生，效劳改革为宗旨，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学开展观，大力推进依法治校、科学治校、民主治校进程。按照上级要求，结合我校工作情况，创立学校文明班级、放心食堂、卫生厕所、文明宿舍、平安校园活动。 二、组织领导 为加强工作的领导，学校成立五创立活动领导工作小组： 组长：郑香菊副组长：吴淑平 成员：王丽霞常仁莲裴粒娟董艳丽 三、工作目标 通过开展“五创立活动〞活动，建立起宣传教育到位，机制健全，职责明确，制度完备，管理标准，反响灵活，处置得当的工作机制，实现师生平安防范意识、公民道德修养、民主法制观念明显提高；学校预防、发现、控制和处理平安事故能力进一步加强；师生精神面貌，校园环境，人际关系明显提升，违法犯罪案件，重大平安事故，平安责任事故明显下降，努力营造平安和谐校园目标。 四、工作职责 1、加强领导，明确分工，落实工作责任。郑香菊。负责整个活动的组织领导。 吴淑平：负责协助校长开展五创活动的组织和各项任务的落实；并负责创立放心食堂 王丽霞：负责创立文明班级董艳丽：负责创立平安校园常仁莲：负责创立文明宿舍裴粒娟：负责创立卫生厕所 2、个具体负责人要制定出分管活动的实施方案及细那么，并且对照细那么收集资料。 五、工作措施 （一）深化认识，高度重视 学校领导要高度重视，深刻认识“创立〞工作是关系民族未来的“希望工程〞和维护社会稳定的“根底工程〞。要站在讲政治的高度，深入贯彻落实创立工作的各项任务，努力营造良好的教书育人环境。 （二）明确责任，落实考核 学校要把开展“五创立〞活动摆上重要日程，周密部署，狠抓落实，根据实际情况，制定切实可行的工作方案，层层分解任务，制定落实奖惩措施，并将把此项工作纳入年终目标考核。对发生重特大案件、事故或造成重大影响的，要实行责任追查制，严肃追究有关责任人的责任。 （三）密切配合，形成合力 学校要及时向中心校请示汇报积极争取解决创立工作中遇到困难和问题；，制订相应措施，及时处理；建立治理校园秩序的长效机制。 （四）理清思路，分步实施 1、第一阶段。自2023年9月1日至2023年9月15日为宣传发动阶段。学校召开全校教职工发动大会，广泛宣传发动，营造创立活动的浓厚气氛。成立创立工作机构，明确职责任务，制定活动方案。 2、第二阶段。从2023年9月16日至学期末为实施阶段。全面落实五创立工作目标，建章立制，深入扎实地开展五创立活动。 3、第三阶段。2023年3月为自评阶段，总结经验，找出缺乏，形成创立工作总结材料报送上级主管部门。 4、第四阶段。2023年5月迎接上级领导的验收、评估。 （五）合理规划，强化督导 学校创立工作领导小组要在调查研究，掌握第一手资料的根底上，结合学校实际，高起点规划，高质量完成创立工作各项工作任务。同时要强化指导，严格考核，确保工作正常运行，确保此项工作出特色，出成效。 第二篇：中管头小学安康方案中管头小学 2023年“安康杯〞竞赛活开工作方案 为贯彻落实教育体育局2023年“安康杯〞竞赛活动通知精神，强化我县学校平安教育管理和增强学校平安责任意识，以开展“三创一办〞活动为契机，继续广泛、深入持久地开展好学校的“安康杯〞竞赛活动，现对2023年学校开展“安康杯〞竞赛活动做如下具体安排。 一、“安康杯〞竞赛的总体要求及目标 总体要求：以开展“三创一办〞活动为契机，深入贯彻落实科学开展观，认真学习贯彻党的方针政策，树立平安开展理念，坚持“平安第 一、预防为主、综合治理〞的方针和以人为本、平安开展的理念，以继续深入开展“平安生产年〞活动为抓手，着力深化“三项行动〞和“三项建设〞，以“安康杯〞竞赛为载体，推进和创立我县生态文明建设，整洁校园环境、校风、校貌，构建和谐校园，促进生态文明建设作奉献。 总体目标。通过开展各类平安教育活动，提高学校平安管理水平，增强师生的平安意识与文明和谐开展的意识，提高师生自我防护能力，为进一步强化学校平安、文明、和谐开展奠定根底；同时增加学校平安设备和校园环境的经费投入，做到平安管理工作警钟长鸣，常抓不懈，确保不发生重大事故，力争全年校园内无平安责任事故。 二、“安康杯〞竞赛活动的主题、重点、内容 竞赛主题。抓学校，提高管理水平；重教育，推进平安文化；保平安，强化责任落实；促进步，投身“三创一办〞。 竞赛重点工作。交通平安、消防平安、防地质灾害、防游泳溺水死亡、防楼道踩踏、防食物及饮水中毒、防矛盾激化引发伤害事故等方面平安知识的宣传与教育。 竞赛活动内容：学校结合教育教学工作实际，制定切实可行的竞赛方案，并积极配合上级开展的“安康杯〞竞赛工作，按目标要求，做好竞赛重点工作的宣传与教育；广泛征求老师、学生家长和地方相关单位对学校平安工作的意见和建议；充分利用国旗下的讲话、班会、橱窗等方 式对广阔师生进行平安教育；并积极开展师生平安知识读书活动，有针对性的进行平安知识培训，组织师生参加平安知识的竞赛，忆谈平安事故教训等方式促进广阔师生树立五防观念（防交通、饮食卫生、邪黄赌毒、传染病疫情、人与水火电等平安），进行防患未然的平安隐患摸排和开展师生事故防护逃生演练，强化师生的平安意识，组织师生进行有序的逃生能力培训。 三、“安康杯〞竞赛活动的实施步骤 1、组织领导。为加强对“安康杯〞竞赛活动的组织领导，强化工作责任，为确保“安康杯〞竞赛活动的有序开展，成立活动领导小组和组织机构，做好本单位“安康杯〞竞赛的组织发开工作，确保活动的顺利开展。 2、发动部署。为“安康杯〞活动的顺利开展，对“安康杯〞竞赛活动进行有效宣传发动，以我开展“三创一办〞活动为契机，充分利用平安宣传标语、宣传栏、黑板报等活动形式，大力宣传“安康杯〞竞赛活动的内容，使广阔师生了解开展“安康杯〞竞赛活动的目的、意义和要求，并积极参加到活动中来。 3、组织实施。制订平安工作目标责任书，平安工作责任书要涵盖包括交通平安、消防平安、食品平安、设施设备平安、校舍通道平安等。责任书的签订，要从不同角度覆盖学校平安工作的各个方面，做到责任明确、措施落实到位。按照“平安第 一、预防为主〞的指导思想，结合“三创一办〞的目标，开展以“落实平安规章制度，强化平安防范措施〞为主题的“平安稳定宣传月教育活动〞，促进三个文明建设和谐开展。 4、检查考核。2023年12月为自查阶段，及时总结竞赛活动情况和经验，并形成材料备案，做好迎接年终考核准备（考核标准参照全国“安康杯〞竞赛考核表），考核结果将纳入学校年终责任目标的考核内容，对竞赛活动开展得好的班级，将推荐参加中心学校竞赛先进单位的评选。 总之，通过活动的开展，改善学校及周边环境的综合治理，建立健全人防、物防、技防相结合的治安防范体系，确保全年无重特大平安事故的发生。 2023年3月20日 第三篇：头樟林小学创立特色学校实施方案埭头樟林小学 创立特色学校实施方案 推进特色学校建设，创立特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。在课程改革的过程中，在学校领导及全体教师的共同努力下，我校不仅具有比较完备的办学条件，而且教育教学质量也得到了进一步的提高，学校的各项工作正推向一个新的高度。为确保有方案、有步骤地完成特色学校的创立工作，特制订实施方案 一、指导思想 以邓小平理论及“三个代表〞的重要思想为指导，以国务院关于根底教育改革与开展的决定为依据，解放思想，实事求是，开拓创新，在创特色过程中，实现我们所追求的教育思想和教育目标，提高我校的整体办学水平。 二、目的意义 通过创立特色学校活动，带动学校的各项工作顺利开展，而且把学校育人环境建设同学校的教育教学工作有机地结合起来，促进学校办学条件、育人环境和教育教学质量的进一步提高，促使我校向XX省农村合格校进一步迈进。 三、领导机构 为确保创立工作的顺利开展，学校成立了创立特色学校工作领导 小组，由校长陈金泰担任领导小组组长，全面负责创立工作的开展。组长：陈金泰 成员：郑成荣沈清柏胡国贤各班班主任 四、保障措施 为了确保创立特色学校工作的顺利开展，我们将建立以下保障措施： （1）加强特色工程的师资队伍建设，努力做好师资的配备和培训工作，保证特色工程师资，保证优先安排上述人员参加学习培训。 （2）加大特色学校的建设投入，确保每年有足够的特色建设经费，以保障特色学校创立工作的顺利开展。 （3）学校领导及教师要积极参与学校的特色建设中，要把创立特色学校工作列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节，使每一个环节都表达学校的特色。 （4）要有专人负责，做好研究和指导工作，确保特色学校建设工作得以顺利进行。 五、阶段目标 （一）准备发动阶段 学校成立特色建设领导小组，充分听取教师意见，结合教师学生的具体情况，从课程改革的要求和社会对人才的需求出发，凝炼、提取具有我校特色的办学思想，并研究制订切实可行的实施方案。 （二）、实施阶段 1、组织教师学习落实学校特色建设实施方案，使教师明确自己 在特色建设中的目标和责任，找准位置，确保方案落到实处。 2、把特色建设与校本研究结合起来，帮助教师形成问题，并通过自己反思、教师互动、专家引领等方式，分析问题、解决问题，提高教师教育教学研究能力，不断开辟学校的特色教育新路。 3、注重典型培养，结合学校的特色建设和课改精神，重新审视校园环境建设的标准和要求，不断完善学校的办学条件和办学水平，使学校办学环境条件更具有时代性，更能表达学校的办学特色。 4、通过学校办学特色的建设，促使学校教育教学质量的全面提高。 （三）总结阶段 对创立特色学校工作进行认真的总结，从教师个人到学校整体，要积极反思，找出经验和缺乏，以便开辟更具有我校特色的教育新路。 樟林小学 202322.9 第四篇：数字化校园创立实施方案及评估标准细那么数字化校园创立实施方案及评估标准细那么 为全面提升我市中小学教育信息化水平，大力推进素质教育，加速实现全市根底教育现代化，全面落实国家中长期教育改革和开展规划纲要（202322-2023年）和XX市中长期教育改革和开展行动方案（2023-2023年）。根据XX省普通中小学根本办学条件标准（试行），结合我市实际，制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学开展观，进一步加大现代教育技术在教育教学实践中的应用，坚持以“班班通〞建设为抓手，以教育资源建设与应用为重点，以改革教学应用模式为突破口，以提升学校管理效率为出发点，以人为本，统筹规划，更新开展观念，创新开展模式，全面推进素质教育，促进城乡教育均衡开展，努力实现教育现代化，为我市经济建设和社会和谐开展效劳。 二、目标任务 根据XX省普通中小学根本办学条件标准（试行）和XX市中长期教育改革与开展行动方案（2023-2023年）文件精神，结合实际，