2023年度日照五莲第二学期八年级期末学业水平监测初中语文.docx

2023学年度日照五莲第二学期八年级期末学业水平监测 语文试卷 亲爱的同学，让我们握笔凝思，盘点一学期来的收获，与老师一起来评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧! 一、积累与运用(23分) 1．阅读下面一段文字，完成①②题。(5分) 民族精神是一个民族开展壮大并ào然 于世界的伟大精神财富。就在四川发生大地震时，中华民族的一方有难、八方支援的精神以及万众一心、众志成chéng 、迎难而上、百折不挠、共同 抗震救灾斗争胜利的伟大气魄又一次得到了充分。 ①根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字注音。(2分) ào chéng 魄 ②依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项为哪一项( )(3分) A．屹立争取表现 B．屹立夺取表达 C．挺立争取表达 D．矗立夺取展现 2．以下文学常识表述有误的一项为哪一项( )(2分) A．鲁迅先生的作品藤野先生和雪都选自他的散文集朝花夕拾。 B．郭沫假设在雷电颂中，塑造了一个具有英勇无畏斗争精神的屈原形象。 C．端午的鸭蛋中，汪曾祺回忆了家乡高邮的鸭蛋，流露了对儿时生活的怀想，对故土的热爱。 D．小石潭记的作者是“唐宋八大家〞之一的柳宗元。 3．根据下面短消息内容，将其概括为一句话新闻。(不超过15字)(3分) 带着“和平、友谊、进步〞的梦想与荣光，北京奥运圣火经过五大洲19个国家的19个城市和中国香港、澳门的传递，于3目在澳门结束了境外传递活动。 从4月l日开始的圣火“和谐之旅〞，展示了奥林匹克运动的巨大感召力。在奥运圣火的辉映下，火炬接力活动成为途经城市民众的盛大节日，成为全球华人的爱国聚会，也是一次中西方文明的交流和融合。 圣火的“和谐之旅〞，也在境外传递活动中遭受到干扰、破坏。但这些不和谐音始终未能改变奥运圣火“点燃激情、传递梦想〞的主旋律。火炬全球传递，在全球扬播了奥林匹克精神．激发了人类的共同梦想．促进了中国与世界的相互了解和沟通。 4．走近名著。名人传是语文课程标准推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，答复以下两个问题。(4分) ①这部名著是法国著名作家 的作品。它表达了贝多芬、 、列夫．托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。(2分) ②请概述其中一位名人的一个典型事例。(2分) 5．综合性学习(4分) 材料一：2008年5月12日14时28分04．0秒，四川省汶川县发生8．0级大地震。据民政部报告，截至30日12时四川汶川地震已造成68858人遇难，366586人受伤，失踪18618人。紧急转移安置l514．684万人，累计受灾人数4554．7565 5万人。 材料二：据民政部报告，截至30日12时，全国共接受国内外社会各界捐赠款物总计399．24亿元，实际到账款物合计352．77 4亿元(其中到账捐款297．49亿元，物资折价55．28亿元)，已向灾区拨付捐赠款物合计106．72亿元。 材料三：5月27日，奥运火炬开始在南京传递。奥林匹克火炬接力是奥运会的前奏．是古代奥运会和现代奥林匹克运动之间强有力的连接，是仅次于奥运会本身的最重要的传播工具。在100多天的传递活动中，主题强烈而鲜明的火炬接力活动不仅能传播奥林匹克精神、传递友谊与和平的信息，更能点燃人们对奥运会的激情。 ①请结合材料一、二，为奥运火炬南京站传递拟定一个主题。(2分) 你拟定的主题是： ②请你运用恰当的修辞手法，为这次奥运圣火接力活动拟写一条宣传标语。(2分) 6．根据提示默写。(5分) ①在赤壁中， “ ， 。〞一句是作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的涛句。 ②苏轼在水调歌头(明月几时有)中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、表达自己乐观人生态度的句子是“ ， 。 ③王维在送元二使安西中通过“ ， ．〞来充分表达对友人的深挚感情。王勃那么更是乐观，他在送杜少府之任蜀州里用 “ ， 。〞 寄语远方朋友， 说明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 ④常言道“春雨贵如油〞，韩愈在早春呈水部张十八员外中写春雨和草的两句诗是：. “ ， 。〞 二、阅读(47分) (一)阅读下面诗歌，完成7、8题 (4分) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化着春泥更护花。 7．“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。〞这一句表达了作者怎样的思想感情(2分) 8．读了“落红不是无情物，化着春泥更护花〞的诗句，你获得了怎样的启示(2分) (二)阅读以下文段，完成9～12题。(12分) 【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩 问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 (选自送东阳马生序) 【乙】宋濂尝与客饮。帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否坐客为谁馔何物濂具以实对。笑日：“诚然，卿不朕②欺。〞间问群臣臧否。濂惟举其善者。帝问其故，对曰： “善者与臣友，臣知之，其不善者，不能知也。〞 (选自明史) 【注】①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。 9．【甲】文写宋濂的 故事，[乙]文写宋濂 的故事。(2分) 10．解释以下加点的词语。(4分) ①又患无硕师名人与游 患： ②色愈恭，礼愈至 至： ③濂具以实对 具： ④问问群臣臧否 臧否： 11．用现代汉语解释以下句子的意思。(4分) ①俟其欣悦，那么又请焉。 ②诚然，卿不朕欺。 12．选择一个角度，谈谈你读了[甲]文或[乙]文后获得的启示。(2分) (三)阅读下文，完成l3～17题。(14分) 全球变暖将如何影响中国 由于人类活动的影响，中国的气候在21世纪将继续明显变暖，其中中国北方冬天的变暖趋势最为明显。 与1961年到l990年的平均气温相比，到2023年，全国年平均将升温l.3℃到 2.1℃；2030年，年平均升温为l.5℃到2.8℃；到2050年，年平均升温将到达2.3℃到3.3℃。而过去100年中，中国的升温幅度仅为0．5℃到 0．8℃ 。 到2023年，全国年平均降水量将增加2％到3％，到2050年可能增加5％到7％。北方降水天数增加，但受到气温上升的影响：水资源短缺状况还会加剧。 如不采取任何措施，到2030年，中国种植业生产能力在总体上可能下降5％到l0％。到本世纪后半期。主要粮食作物小麦、水稻以及玉米的产量，最多可下降37％。 在未来20年到50年中，气候变化将严重影响中国长期的粮食平安。 由于气候暖干，三江平原湿地资源及生物多样性都将减少，濒危物种增加，大面积沼泽湿地将变成草甸湿地。 长江三角洲附近的湿地，那么将受到海平面上升的威胁，导致面积减少，质量下降，潮滩地被淹没和侵蚀。 未来50年，青藏高原80％到90％的岛状冻土会发生退化，表层冻土面积会减少10％到l5％。内陆湖泊将加速萎缩，那些依赖冰川融水补给的湖泊，比西藏、帕米尔高原上的一些湖泊，可能先因冰川融水而扩大，后因冰川缩小融水减少而萎缩。 预计在未来50年中，中国西部冰川面积将减少27％。 由于气温上升。导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15％左右。因此。北方水资源短缺以及南方的洪涝灾害，都将加剧，旱涝等灾害出现的频率也会增加。 到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的时机增大，风暴潮的危害也会加重。沿海滩涂湿地、红树林、珊瑚群都有可能遭到破坏，成潮入侵以及土地盐渍化都将发生。 随着热浪频袭，极端高温事件引起的死亡人数和严重疾病会增加。此外，心血管疾病、疟疾、登革热以及中暑等疾病发生范围和程度。也都会增加。 全球性高温的持续，将刺激中国的空调制冷电力消费，给电力供给带来严峻的挑战。 此外，温度升高导致冻土融化，也会影响到青藏铁路的平安。 13．阅读全文，概括本文的说明中心。(2分) 14．全球变暖对中国的影响是多方面的，请你根据文章内容具体写出。(至少三条)(3分) 15．分析文章第二段除运用数字说明外还运用了什么说明方法，并说出其作用。(2分) 16．这篇文章在说明的时候，大量采用数据进行说明，但这些数据大都是一些概数，如“l．3℃到2．1℃〞、“5％到7％〞等，不是那种精确的数据，这是否违背了说明文准确性的要求呢请谈谈你的看法。(3分) 17．全球气候变暖的原因有两方面：大量燃烧煤炭、天然气等产生大量温室气体；肆意砍伐原始森林，使得吸收二氧化碳的能力下降。请你根据以上全球变暖的原因，提出二条建议，减缓全球变暖的速度。(4分) (四)阅读下文，完成18～22题。(17分) 你遗失感动了吗 何爱兰 (1)上课时，跟学生们谈起“感动〞这个话题。我问：“感动是一种美好的情感。感动的本质和内核是善……你们曾经让人感动吗〞 (2)他们就像答复明天有没有劳动课一样爽快，异口同声地答复：“没有！'' (3)“那么，被感动过吗比方读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。〞我继续启发孩子们。他们交头接耳。窃窃私语，零零星星地再次答复：“没有，老师!〞这个答案，让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸，我难以置信。真的没有什么让他们感动吗 (4)“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？〞 (5)“天天读书，用来补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。〞有嘴快的孩子答复。 (6)还有的孩子在沉默。 (7)是这个世界变得冷漠，还是他们的年纪尚还稚嫩或许是，我们一向都看重他们的学习成绩。以致他们渐渐丧失掉感动的能力我们都不心惊}而成人的世界，又有多少人，已经不会感动 (8)我的心，被什么敲打着。倘假设，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味!而对值得感动的事件毫无记忆，又是多么遗憾。 (9)清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵抗的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上人力车，催促母亲赶紧回家，她却突然记起了什么，让我等等。立刻转身走回巷口。半天，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐好就不冷了。〞车子发动了，我一直没有回头．抱着热水袋，泪水流了一脸。 (10)那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母爱。 (11)20岁时，我曾经待业，想读书：又没钱交电大的学费。一位好友来看我。不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。I临走时，她将一张50元(那时可不是小钱)搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。〞 (12)感动就这样悄悄延伸。 (13)刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说：比我当年强多了! (14)即使一面之交，感动也会不期而至。 (15)不久前，又在