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2023年度滨州市博兴县初一第一学期期末教学质量检测初中生物.docx
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2023 年度 滨州市 博兴县 初一 第一 学期 期末 教学质量 检测 初中生物
2023一2023学年度第一学期期末教学质量检测初一生物试题 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分,将答案填写在题后的表格内) 1.海参遇到敌害,会吐出自己的内脏逃脱,这一现象说明了生物 A.能进行呼吸 B.能排出身体内产生的废物 C.能对外界刺激作出反响 D.要生长和繁殖 2.巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是 A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真 D.实验用具好看 3.显微镜的视野内出现了一个污点.通过以下哪种方法可以判断该污点是否在装片上 A.移动装片 B.转动目镜 C.转动物镜 D.转动粗准焦螺旋 4.“麻雀虽小,五脏俱全〞生物体内存在不同的结构是由于细胞的 A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变 5.当显微镜的目镜为lOx,物镜为lOx时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,假设 目镜不变,物镜变成40x时,那么在视野中可看到这行细胞中的 A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 6.海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能从海水中吸收碘,这一现象主要与海带细胞中 的哪一结构有关 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 7.生活在沙漠的植物,一般情况下叶片比陆地植物的叶片小,这主要是与栖息地的哪种非 生态因素相适应的表现 A.温度 B.土壤 C.阳光 D.水 8.到了寒冷的冬天梧桐树纷纷落叶,而松树依然郁郁葱葱,这说明 A.梧桐树不适应寒冷的环境 B.它们都适应寒冷的环境 C.松树不适应寒冷的环境 D.它们之间进行着生存斗争 9.通过科学探究,蚯蚓生活在阴湿的环境中,因此,在科学探究一P如果作出的假设是 “湿度对蚯蚓生活有影响〞,那么给对照组设置的条件因素是 A.潮湿 B.黑暗 C.明亮 D.枯燥 10.地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体 A.生物能够影响其生活环境 B.生物既能适应环境,又能影响环境 C.生物能够适应所生活的环境 D.生物依赖环境,又能改变环境 11.藻类植物从环境中吸收水分和无机盐是依靠 A.依靠叶片来吸收水分和无机盐 B.依靠茎来吸收水分和无机盐 C.依靠根来吸收水分和无机盐 D.全身都能从环境中吸收水分和无机盐 12.裸子植物与被子植物的区别是裸子植物 A.种子没有种皮包被 B.种子没有果皮包被 C.种子中没有胚乳 D.不用种子繁殖后代 13.农谚说:“山上多栽树,等于修水库;雨多它能吞,雨少它能吐〞。你知道这说的主要是植物的什么作用吗 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 14.某学校生物课外活动小组开展大白菜丰产实验,每棵约重4千克,请问大白菜增产的物质主要来自 A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物 C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D.空气中的氧气和土壤中的有机物 15.大自然是我们绝好的课堂,当你和同学们漫步绿树成荫,遍地青草的林间小路上,你会 感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量 A.光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用 C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用 16.在种植农作物或栽培花卉时,都需要经常松土的原因是 A.促进植物进行光合作用 B.促进植物对水的吸收 C.促进植物根的呼吸作用 D.促进植物进行蒸腾作用 17.“绿叶在光下制造有机物"的实验步骤顺序依次是 ①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤滴加碘液 ⑥清水冲洗 A.①②③④⑤⑧ B.①④③②⑥⑤ C.①⑧④②⑥⑤ D.①⑧②④⑥⑤ 18.在温室中种植蔬菜时,为了提高产量,除了施肥,浇水外,还可采取的措施是 A.增加空气温度 B.降低空气温度 C.增加氧气浓度 D.增加二氧化碳浓度 19.蜻蜒落在物体上休息时,我们看到它的腹部在不停地收缩舒张,这是蜻蜒 A.在进行呼吸 B.在进行休息 C.在进行消化 D.肌肉疲劳的现象 20.夜幕降临后,水里也是漆黑一片,可是水中的鱼儿却能顺利的躲开礁石继续在水中游来游去,这主要是由于 A.鱼的视觉特别好 B.鱼的大脑特别兴旺 C.鱼的听觉特别兴旺 D.鱼的侧线在起作用 21.“双重呼吸〞是鸟类的一种特殊呼吸方式,这种呼吸发生在 A.静止时 B.行走时 C.飞行时 D.任何活动时 22.雷达在现代军事、航海、航天方面有着重要的意义,其技术缘自某种动物,它是 A.鲸鱼的声纳系统 B.蝙蝠的回声定位 C.鲨鱼的侧线 D.猫头鹰的视觉 23.直臂提水时,肱二头肌和肱三头肌的活动状态是 A.同时收缩 B.同时舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 24.蜜蜂抬着头跳“8〞字形舞,并迅速摆动尾部,表达的信息是 A.蜜源在离蜂房很近的地方 B.蜜源在太阳左方110°位置 C.蜜源在背着太阳一定距离的地方 D.在背着太阳离蜂房很远的地方 25.食品能在冰箱中保存一段时间不腐败,主要原因是冰箱中 A.很卫生,无细菌 B.温度低,细菌极少 C.温度低,细菌冻死了 D.温度低,细菌繁殖慢 26.烟草花叶病毒的生存环境是 A.烟草周围的空气 B.烟草根周围的土壤水溶液 C.烟草活细胞 D.腐烂的烟草叶 27.蘑菇是餐桌上常见的菜肴,其可食局部是 A.菌盖 B.菌柄 C.菌丝 D.菌盖和菌柄 28.细菌、真菌和病毒的共同点是 A.没有细胞结构 B.无成形的细胞核 C.生活一般为异养 D.生殖方式为分裂生殖 29.种是最根本的分类单位,以下对种的有关表达中,正确的选项是 A.每一个种里只有一种生物 B.一个物种就是一个生物 C.同种生物的亲缘关系最远 D.同种生物的共同特征最少 30.动物的分类中主要考虑并比拟的工程是 ①外部形态特征; ②内部构造; ③生理功能;④运动方式;⑤生活环境;⑥有氧呼吸 A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.②⑧⑤ 二、非选择题(每空1分,共40分) 1.(7分)右图是动植物细胞比拟图,据图分析答复以下问题: (1)从图中可以看出植物细胞和动物细胞都具有的结构是 __________. (2)(B)具有保护作用之外,还可以控制_____ (3)(C)的_____可以加快______. (4)(D)内含有独特的_______物质。 (5)动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞中无[ ]一——和[ ] 2.(6分)为验证绿色植物(一株放在窗台外面的盆栽天竺葵)的呼吸作用,有以下实验操作可供你选择,请分析答复:①取一玻璃罩,钟罩上附有通气管(有开关控制气体进出)。②用钟罩罩住整株天竺葵。③将钟罩密封。④把钟罩上的通气管插入盛有澄清石灰水的试管中,并翻开开关。⑤钟罩内放入盛有氢氧化钠溶液的小烧杯。⑥用黑布将整个实验装置遮住。⑦让实验装置接受阳光照射。⑧进行适当时间的实验。⑨观察澄清的石灰水是否发生变化。 (1)你认为上述操作⑥是否是必需的______理由是______。 (2)请利用上面的操作设计实验程序(用代号表示)_______。 (3)实验中天竺葵进行的反响是(写出简式)________。 (4)实验现象:______。结论:________。 3.(6分)右图是家鸽的消化系统图: (1)用图中序号和箭头表示出食物在消化系统中经过的顺序_____。 (2)具有暂时贮存和软化食物的结构是[ ]__________。 (3)能分泌消化液并消化食物的结构是[ ]__________。 (4)家鸽无牙齿,能代替牙齿功能的结构是[ ]________。 (5)[ ]______很长,是消化和吸收营养物质的主要器官。 [ ]______很短,可以减轻体重有利于飞翔。 4.(10分)图(一)是关节的模式图,图(二)是骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请答复: (1)运动时能减少两骨间摩擦的是[ ]____,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]____,我们通常说的脱臼是指[ ]____从[ ]_____中脱出来的现象。 (2)图(二)中正确表示关节结构的是_____,原因是_____。骨的运动要靠____的牵拉,当____受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动______绕着_____活动,于是躯体就会产生运动。 5.(6分)如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,甲装置的烧杯内装的是碳酸氢钠溶液,乙烧杯内装的是清水。把甲、乙两装置同时放在阳光下照射2个小时。 (1)甲、乙两试管内的气体含量 ______试管内多一些。 (2)放碳酸氢钠溶液的目的是 _______。 (3)如果用凉开水代替清水效果会更 好一些。为什么______。 (4)把试管上端的木塞取下,将快要熄灭的细木条插入玻璃管中,有什么现象发生____,这说明什么问题______。 (5)该实验说明了植物进行光合作用需要吸收_______。 6.(5分)某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如一F实验装 置,如右图,请据此图答复: (1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器 将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是_____。 (2)除实验装置中给出的细菌生活的根本条件外 还需要_____,弯曲玻璃管的作用是_______ (3)肉汤将会腐败的试管是_______。 (4)请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品:_______。

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