2023年师德师风校长演讲稿校长师德师风演讲稿师德师风演讲稿.doc

师德师风校长演讲稿校长师德师风演讲稿师德师风演讲稿 　师德师风校长演讲稿I校长师德师风演 　讲稿I师德师风演讲稿 　下面是提供的师德师风校长演讲稿范文，欢送阅读。 　师德师风校长演讲稿〔一〕 　在2023-2023学年度里，我校广阔教师的师德师风整 　体上是好的，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针, 热爱教育事业，践行教育标准；能够自觉加强自身的思想道 德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业, 立足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨 治学，精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全 大局，维护学校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。 　这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。然 而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受 社会不良风气的影响，在世界观、人生观、价值观和教育 观等方面还存在不容无视的问题。主要表现在：语言粗俗、 口无遮拦;抽烟乱扔；酒后失态；工作时间上网聊天、玩游戏; 　工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天 钟;依法执教意识冷淡，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和 变相体罚学生。因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为 重要，功在当代，利在千秋。 　、近期，我市景芝镇发生56岁男教师强奸幼小女学生 　的骇人事件，给“师德〞再次敲起了警钟。人民需要好的 教育，百姓呼唤好的老师。一个好的教师，首先是一个师 德高尚的人。下面，就师德师风问题我讲以下几点： 　一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。 　1、加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的 迫切需要。 　如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能 树茂。师德崇高，那么引导学生甚至整个社会风气的好转。 　师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。 　学高为师，身正是范。教师的一言一行，都影响着孩子的 成长。我们只有将师德标准内化为自己的教育教学行为， 才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教 师这一荣耀称号。因此，我们一定要充分认识新时期加强 和改良师德师风教育的重大意义，不断丰富和深化对师德 精神内涵的认识，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的 高尚师德，全面提高教师队伍的整体素质。 　、2、加强师德师风建设，是国家法律法规的庄严要求。 “依法执教〞，应当作为一名教师应有的师德底线。在 这里，我希望我们的全体教师要严格执行教师法、义 务教育法、未成年人保护法等教育法律法规。这些法 规是我们依法治校，依法执教的根本要求，也是每位教师 行为最起码的准那么，是红线，是雷池，决不能逾越半步。 　恪守“依法执教〞的师德底线。才能使我们不犯错误，使 自己的工作更优秀。 　3、加强师德师风建设，是提升学校形象的内在需要。 　加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要，师德 教风的好坏关系到学校的形象和声誉，关系到教育的形象 和声誉。从某种意义上说，师德师风建设如何，直接关系 到办学的成败。因此、我们全体教师都要充分认识师德建 设的重要性和紧迫性，努力提高师德修养。以优良的师德 师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。 　、4、加强学习，注重修养，提高教师素质。 　(1)注重法律学习。希望每位教师认真学习国家法律法 规，严格执行教师法、义务教育法、未成年人保护 法等教育法律法规。恪守“依法执教〞的师德底线，做 人民满意教师。 　(2)注重师德修养。 　一是要大力弘扬富有爱心的“园丁〞精神。要关爱每 一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、 真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学 生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂，没 有爱就没有教育〞。教师要像园丁一样，富有爱心，满怀责 任感。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种 的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美 丽的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关 　爱那些“学困生〞、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学 生，切实做到“为了一切学生〞，努力做到“为了学生的一 切〞，大力发扬“一切为了学生〞的博爱精神。 　、二是要大力弘扬民主平等的精神。平等的对待学生, 　不挖苦挖苦学生,不侮辱、体罚和变相体罚学生 　不挖苦挖苦学生, 　不侮辱、 　体罚和变相体罚学生, 　不管家 　庭经济条件好坏，家长社会地位上下，以及学生成绩优劣 都要一视同仁的对待。还要平等的对待学生家长，热情接 待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家 长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷静的头脑，耐心 地进行沟通，消除误解，达成共识。总之，我们要保持良 好的职业形象，不做有损教师形象的事。 　三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光〞精神。胡锦涛总 书记在优秀教师座谈会上提出：“广阔教师要树立高尚的道 德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书, 潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师〞。 　奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选 择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。但 和有些行业比拟，和经济待遇较好的地区比拟，我们还有 差距，这是现实。发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们 的要求，也是客观现实的需要。我相信，随着政府对教育 的重视，随着学校的不断开展壮大，我们的学校、我们的 教师将会迎来美好的春天。 　、四是要大力弘扬勇于进取的精神。那些庸庸禄禄， 不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚， 最终将会成为时代的落伍者。有句话说得好“事业犹如逆 水舟，不进那么退〞。这句话说明了一个深刻的道理，那就是: 在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。我们的学校 要开展，就必须增强开展的主动性;我们的工作要取得好的 成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。 　五是要大力弘扬开拓创新的精神。要踊跃投身教育创 新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，做一个 新教师。注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思 维，引导学生在开掘兴趣和潜能的根底上全面开展，努力 培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践 能力的一代新人。作为教师，面对每一个学生、面对每一 个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种开拓创 新精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养, 不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果， 在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立“人无 我有，人有我精，人精我新〞的创新精神，立足实际，开 阔视野，工作出新招，教学有特色。 　、二、加强师德师风建设组织领导，确保实效性。 　1、成立学校师德师风建设领导小组。 　组长：韩文义 　副组长：林英华、鹿东春 　成员：付万星、李德胜、陈松礼、陈松斗、沈效宏 　2、搞好三支队伍建设。即校干队伍、班主任队伍、教 师队伍建设。 　3、保持活动的实效性。不搞形式，不搞花架子，要实 实在在，联系自己的实际情况，查、摆、评、议、改，真 正解决实际问题。 　三、开展活动的具体要求。 　1、学校订立具体的师德师风建设实施方案。 　2、严格按照教管办统一发放的配档表认真组织学 习，落实好每一阶段的具体工作。 　3、集中学习和分散学习相结合。每周一集中学习，统 一学习内容，每次学习活动都要有学校学习记录、教师个 人学习笔记、教师个人每周一篇心得体会。 　、4、要做好暑假师德学习的考勤记录，作为师德评价 的重要依据。不能无故缺勤。 　我们开展师德师风教育的最终目的，在于真正使全体 教师的观念得到更新，思想得到升华，面貌得到改观，工 作得到有力推动，办好让人民满意的教育。我们要在教师 中提倡给工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱 心，给家长一个放心，给同事一个诚心。其中心思想就是 培养教师的效劳意识，做到“知学生事、帮学生困、解学 　生忧、暖学生心〞，牢固树立“为社会效劳、为家长效劳、 为学生效劳〞的意识，增强事业心、责任感。我希望全校 教师，通过这次暑假师德学习和自身实践能“明师道，育 师德，树师表，扬师风、铸师魂〞，以一流的工作作风和一 流的工作成绩，为实现我校又好又快的开展，做出自己应 有的奉献。 　、师德师风校长演讲稿〔二〕 　各位老师： 　今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。今天 我们召开“师德师风建设〞发动大会，全面启动此项活动。 　下面就这次活动的开展，谈三点意见 　一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。 　为什么要开展师德师风建设活动？一是形式开展的需要。胡 锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，对广 大教师提出了 “爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学; 　勇于创新，发奋进取；淡泊名利，志存高远〞的“四点希 望〞，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻 认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广阔教师师德师 　风水平，努力树立教育的良好形豕，这是办人民满意教育 　风水平，努力树立教育的良好形 　豕， 　这是办人民满意教育 　的需要；党的十七大报告提出“办人民满意教育〞，要加强 教师队伍建设。‘'学高为师，身正为范〞，作为人类灵魂的 工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育， 提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面开展的社 会主义建设者和接班人的历史重任。我们要从确保党的事 业后继有人和社会主义事业兴旺兴旺的高度，从全面建设 小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发 展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新 时期加强和改良师德建设的重要意义，身体力行的去践行 师德标准，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。 　、二是学校开展的需要。'‘师者，人之模范也。〞师德 师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决 定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人 文风格;师德师风既是学校改革和开展的原动力之一，又是 学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有 一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又 是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校开展的战 略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题， 增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作 为学校可持续开展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓 好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流〞 的红中精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安 校园〞的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神 力量，奠定坚实的思想根底，创造厚实的文化积淀。