2023年职校生党员教育管理论述.docx

职校生党员教育管理论述 一、工学结合中学生党员培养和管理的困难 随着工学结合人才培养模式的进一步深化，顶岗实习学生党员人数的日益增多，教育管理中存在的问题和困难也越来越突出，集中表现为： 1.工学结合中实习学生党员支部活动开展比较难。学生党支部是学校党组织和学生党员沟通的纽带，担负着宣传党的路线、政策，培养开展和管理党员等重要任务。各校都非常重视学生支部建设，都在加强学生支部对学生党员教育管理，充分发挥学生党员先锋模范带头作用。然而，工学结合人才培养模式的开展，学生党员也都需要到企业顶岗实习，由于单位地点不同、岗位班次不同，党支部很难集中组织学生党员，开展组织生活和学习，学生党员的教育管理难以有效开展。 2.工学结合中实习学生党员的培养和开展比较难。一般情况下，开展学生党员需要两年的时间，而高职院校学制通常只有三年，培养开展学生党员原本时间就比较紧，进行“工学结合〞，学生还须半年以上的顶岗实习，学生在校时间更少而且间断，使党组织对学生的教育培养、考察变得更为困难。此外，实习学生党员中，有一局部处于预备期，由于有些校企党组织之间未能有效对接，学校党组织难以掌握学生实习期间的表现，支部党员、培养联系人也无法了解实际情况，培养考察有事难以落实，甚至有人那么因工作原因无法参加转正大会，转正程序难以保证正常进行。 3.工学结合中顶岗实习学生党员教育管理落实比较难。由于实习单位数量多且分散，有的实习单位对组织工作不够重视，无法同学校党组织就实习生党员管理进行有效对接，导致学院党组织对实习生党员的实际了解不够；有的实习单位那么认为实习生党员的组织关系在学校，开展党内活动时也没及时通知实习生党员，这些因素都在一定程度上使对实习生党员教育管理力度显得缺乏。 二、加强工学结合中实习生党员教育和管理的对策与措施 1.明确目标、更新理念，突出“高职〞特色。明确目标定位，从历史、国家开展高度审视学生党员的开展、培养和教育工作，充分认识学生党建在高职人才培养中的作用和地位。要运用现代职业教育思想，更新党建工作理念，主动适应国家加快经济开展方式转变，强化校企合作，将党建工作融入人才培养各环节，突出高职学生身心特点、成长规律和职业开展需要，建立充满活力的高职办学体制和育人机制，引领职业教育人才培养方向。 2.调整思路，确保开展党员质量。工学结合人才培养模式下，针对培养考察周期短的现状，高职院校党组织要确立“一年级广泛培养，二年级重点开展，三年级加强组织建设，顶岗实习期间考察不间断〞的工作思路，真正做到“早选苗、早培养、早开展〞。新生入学教育中，注重学生理想、信念、价值观教育，加大对入党积极分子的培养力度，对入校就递交入党申请书的学生要正确引导，加强培养。学生实习期间，校企共同考察和培养，完成实习生党员开展工作。 3.建立机制、完善制度，抓好党员教育管理。工学结合人才培养模式将教学延伸到社会和企业，学生能够在真实的生产环境中将理论学习与实践相结合，激发了工作热情和学习的主动性。高职院校党组织要探索党员教育培养管理新机制，抓好党员和入党积极分子的教育、培养和管理工作。 一是建立实习党员管理新机制。高职院校党委、学工部门要制定相关管理方法，要求实习生党员在实习单位要参加实习单位党组织活动和政治学习，要在实习岗位上充分发挥模范带头作用；要定期书面汇报，实习结束后，由实习单位党组织出具书面材料，说明实习生党员在单位实习期间各方面表现，校企党组织对实习生党员进行双重教育管理。确保学校党组织与实习生党员的密切联系，使实习生党员在实习中能够及时地参加党组织生活，接受组织的教育、管理、监督，发挥实习生流动党员的模范带头作用。 二是加强党建管理制度建设。高职院校要尽快建立与“工学结合〞人才培养模式相适应的校企合作党员教育培养管理制度，明确企业参与内容，选派党员干部担任思想导师，负责实习生积极分子、党员在企业顶岗实习时的教育考察及培养、鉴定工作。实施顶岗实习流动党员登记、联络和定期汇报制度，及时将实习生党员实习单位、岗位、组织关系管理等情况进行登记，建立电子档案；实习生党员按时定期向思想导师、学校党支部汇报实习期间的思想、学习、工作和生活情况，支部负责检查和指导。完善顶岗实习党员培养联系人联系制度、谈话汇报制度、校企党组织沟通制度，加强对学生党员的教育和考察。通过多种方式，了解实习生在企业的思想、工作情况以及企业的评价，以此来衡量其是否符合组织开展标准。 工学结合下人才培养模式下出现的学生党员教育管理新情况，是一项新的研究课题，任务重、难度大，关系到党的形象和基层党组织的战斗堡垒作用能否充分发挥，还关系到工学结合能否全方位科学长效开展。工学结合不应仅限于课程开发、专业建设等方面的合作，还应该在党建方面深入合作共建，充分发挥实习生党员的模范带头作用。因此，必须积极探索有效的适合工学结合中实习学生党员的教育管理体制，探索实习生流动党员教育管理的新方法、新措施，切实做好实习生党员的教育管理工作有着重要的意义。 第4页 共4页