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2023年美德少年评选活动方案.docx
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2023 美德 少年 评选活动 方案
“美德少年〞评选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有典范,营造争当美德少年的浓厚气氛,通过评选表彰“美德少年〞,用身边的典型模范教育季小子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌〞的良好风气。我校在全校范围组织开展第二届“美德少年〞评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保“美德少年〞评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校“美德少年〞评选小组。 组长:邝xx 副组长:钟xx 成员:杨xx 三、评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年。孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年。在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿效劳活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿效劳。 3、环保节约好少年。热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,保护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。 4、老实守信好少年。能自觉遵守中小学生的行为标准和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年。身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年。自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号),xx年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年〞申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。 3、xx年4月15日下午放学前,评选小组组织评选学校“十大美德少年〞。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育〞、“学会感恩、与爱同行〞、“做一个有道德的人〞主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案,评选班级“美德少年〞。 2、深入宣传,形成气氛。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处,我们运用播送、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地,及时报道,让我校学生学有典范、赶有目标。 xx纪念学校 xx年4月9日 第3页 共3页

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