2023年寒假读书心得体会范文.docx

寒假读书参考心得体会参考范文 　　关于寒假读书心得体会(1) 　　寒假里，闲来无事，翻被一本书的名字吸引了——爱的教育，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有如此的要求，因而也从没读过这些书。事实上，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就能够读你喜爱、感兴趣的书。 　　爱就像空气，尽管天天都在我们周围，但经常被我们忽略。爱的教育，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群欢乐，可爱的青年。他们的身份各不一样，有出生于富有家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些小孩身上却都有着一种共同的东西——对本人的祖国意大利深深的爱，对亲友的真诚之情。 　　透过安利柯的描绘,我理解到什么样的师爱才最让学生感到暖和,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!〞先生的这些话,让所有的学生都服气与他。尽管我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光对待所有的学生了呢 　　两个小孩同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的批判那个我心目中的差生，却不知,受了一肚子委屈的小孩在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师，宽容和尊重学生,“只要你们有勇气成认本人的错误,我绝不会责备你们〞,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。不管是表扬依然批判学生,我们的目的是教育学生,只要目的到达,又何必在意学生是否接受了惩罚。 　　常有家长拽着本人不听话的小孩,大方的对老师对老师说：“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。〞时代开展到21世纪,我只能把这话理解成为好心的谎话，老师不适宜充当暴力施行者,面对一群天确实小孩,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱，抚摸，对小孩来说，也许比严峻的批判效果更好。书中给我的启示是：做一个温顺的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。 　　爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用精确的文字描述爱的定义,但是我明白,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对小孩的爱,不应是居高临下的“平易近人〞,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给小孩时,小孩会不仅把我们当老师,更会把我们当作朋友, 父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情所以不能取代教育,但教育必须充满感情。 　　总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是翻开学生心扉的钥匙.被爱的人才明白得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人漂亮的心灵和情感。让小孩们心中拥有爱,特别多咨询题都可能在爱的暖流里溶解.这确实是爱的教育给我的启示。 　　关于寒假读书心得体会(2) 　　利用这个寒假我读了两本书：第五项修炼和杜拉拉升职记，我从书里看到的大概只是一些表层的东西，却也足以让我受益。 　　先看的是第五项修炼，刚开场看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不明白。真惊奇它如何能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。渐渐我读明白了。呵，那感受确实像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深入的小故事，还有那些我依然有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以考虑。 　　我喜爱那个水煮青蛙的小故事：假设你把一只青蛙放在沸水中，它会立即跳出。但是假设你把青蛙放在温水中，然后渐渐加热，当温度渐渐上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。尽管没有什么限制它脱离窘境，青蛙仍留在那儿直到被煮熟。为什么会如此由于青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中剧烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。因而我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢本人认知变化的步调，并特别留意那些细微以及不平常的变化，防止被煮青蛙的命运。 　　第五项修炼有五项主要的内容：分别是自我超越、改善心智形式、建立共同理想、团队学习、全局考虑。每个团体都有本人的特点，彼得圣吉博士的观点是要我们去开展学习型的团队合作。更重要的是，我们应该从中学到本人需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。第五项修炼字字如玉，发人深思，催人觉悟，授人以渔，引人成功…… 　　读杜拉拉升职记完全是抱着一种轻松愉悦的心情，却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书，是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公，那个具有时髦名字的杜拉拉，因她身在世界500强之外企职场，执著上进踏实勤奋，用一般人难有的勤奋，再加上不断学习聪明的大脑，为她本人加薪晋级换来了时机，最终成长为这个大公司的hr经理，并为本人赢来了理想中的爱情。 　　我们必须面对如此一个惊奇的事实：在这个世界上，成功杰出者少，失败平凡者多。成功杰出者活得充实、自由、潇洒，失败平凡者过得空虚、困难、猥琐。人活着就像航海，“假设一个人连本人的目的在哪里都不明白，那么任何风向对他来说都是不顺的〞。 　　关于刚刚踏出校门的人们，每个人都会怀揣各种各样的梦想，然而当你真正步入一个公司，处于一个职位的时候，你可能会觉察事实上现实与本人所想象的情况是不同的，如此有些人非要逆流而上，而有些人那么会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利，而前者多会在抱怨中生活。 　　因而，当你觉察本人不习惯当前环境的时候，我觉得事实上改变本人比起改变环境更容易一些，也更有用和实际一些。如此在工作中不管环境如何改变，你都能够应对自如，由于你本身就在改变。而另一方面，关于工作和环境的不断变化，在你的周围会出现各种各样的咨询题，而关于这些咨询题，我们还应具备确实实是“考虑〞。事实上在工作中会考虑的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。 　　做为一名现代社会的大学生，我们也特别快将要走出校园，踏上社会，有属于本人的一份工作。想要在本人的工作岗位上有所作为，我认为向杜拉拉学习是特别有必要的，尤其是她的擅长改变勤于考虑。 　　生活可不是想象中的那么简单，你假设青涩，便还能成长;你假设熟透，便将腐烂。只要你还肯学，就能不断成长。 　　关于寒假读书心得体会(3) 　　为了更好地提升本身的素养，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让本人能够在书中学到更多的东西。让本人能够在现在日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于本人的“黄金屋〞。在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说童年。这是高尔基以本身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。 　　这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投靠外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃完毕。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐步衰落，他变得吝啬，贪心，专横，残暴，经常毒打外祖母和小孩们，狠心肠剥削手下的工人。 　　有一次阿列克谢由于染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在如此一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。 　　舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活情况，批判了小市民的自私残暴。 　　然而确实是在如此一个可怕的环境里，也有暖和与光明。这确实是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥仁慈，聪明能干，热爱生活，对谁都特别忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤单的心，她对阿廖沙的阻碍，正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前，我仿佛是躲在黑背地睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地点，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和决心，并逐步成长为一个坚强，英勇，正直和充满爱心的人。 　　幸福的童年都是类似的;不幸的童年各有各的不幸。童年以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象:这里有严峻而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的仁慈小漂泊汉„„ 　　而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的悲欢离合。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小小孩似的，喜爱拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而惭愧„„正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。童年，也为我们认真理解一个伟大民族翻开了一扇小小窗户。 　　读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何沉着冷静地去面对人生的危机与挑战;我遭到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片湛蓝。相信本人在以后的生活和学习中也能够从中获得沉着面对的勇气。 　　关于寒假读书心得体会(4) 　　寒假里我读了我国古代四大名著之一的西游记。作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，同时经历了九九八十一难获得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深入的印象。 孙悟空是西游记中的一个主要人物，是个特别了不起的英雄。 　　他正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，他天不怕地不怕——敢于大闹天宫、直捣地府，搅得天上和天下人仰马翻，具有不屈的对抗精神。他有着大英雄的非凡气度，也有淘气好动、冲动鲁莽、爱作弄人的缺点。 　　他机智英勇又好斗，与至高至尊的玉皇大帝斗志，叫响了“齐天大圣〞的美名，保卫了本人的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自如的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争，决不退缩，他赴汤蹈火，冒着生死的考验，还要承受来自师父的不信任所带来的委屈。但这一切都没能阻止他出色地完成取经的任务。 　　说到猪八戒，尽管他也是保护唐僧西行取经的有功之臣，但它没有孙悟空那样神勇，更谈不上什么光辉高大，但他在西游记中算是一位最搞笑的人物了。从外表上看，它肥头大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的模样;从性格上看，它有时贪吃贪睡、还藏私房钱、怕困难、好沾小廉价、爱耍些小聪明，老想着高老庄的媳妇、爱扯谎，骗师父让他念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，好让他本人解解气。他有时又热情、乐观、无拘无束。 　　师父唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的搞笑、沙僧的老实、白龙马的脚力，但他品行端正，一心向佛，不怕“千刀万剐〞，有坚决的信念，顽固执着。他对妖怪的毫无区分力和抵抗力显得那么不中用，尤其是他时不时会犯糊涂，会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化，从而对孙悟空进展惩罚，有时还逼他走。我觉得唐僧是那么刻板无趣。 　　书中写唐僧师徒经历了八十一个磨练让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这种精神是值得我学习的。想想本人，我在学英语、国际象棋的过程中，一碰到困难或者有不明白的，不通过本人努力考虑，便想半途而废，甚至还大哭大闹、有头无尾，我没有把一件事情从头做到尾，现在想想我不禁惭愧本人当初为何不能像他们一样坚持到底呢也许这确实是我所缺少的，也许这确实是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了