2023年春学期小学少先队大队工作计划范文.docx

春学期小学少先队大队工作参考方案范文 　　指导思想　　贯彻落实党的xx届六中全会精神，坚持以社会主义核心价值体系做引领，全面落实少先队根本任务。以"争做雷锋精神传人，弘扬社会文明新风"主题活动为契机，培养青年儿童传承中华民族传统美德；以体验教育为载体，遵照青年儿童身心开展规律开展分层教育，着力提高青年儿童的才能素养、文明修养，全面推进学校少先队工作再上新台阶。 　　工作目的及要求： 　　一、创新方式，落实少先队培训工作 　　1、开展少先队干部责任感教育。以中队为单位，以"一条杠一份责任"为主题，采纳专题培训、例会交流、校际联动等方式，引导少先队小干部发挥才能，拥有强烈的责任感，为少先队工作奉献力量。 　　2、开展少先队辅导员责任感教育。通过专题培训、沙龙交流、典范引领、观摩学习、参加竞赛等多种途径和方式，开展以"做青年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营建者"为主要内容的辅导员责任感教育，全面提高辅导员队伍的思想政治素养和业务素养，引导他们以本身优势在青年儿童思想道德建立中发挥独特作用。同时，稳定并加强校外辅导员队伍力量，积极挖掘多方资源，开拓少先队辅导空间。 　　二、夯实根底，加强少先队阵地建立 　　1、加强大中队阵地根底建立。在前期成果的根底上，完善少先队工作室的布置与使用，筹备"天心区团、队工作室星级评比"工作；加强中队特色阵地典范引领，巧用"年级组"竞争方式，争取更好地为少先队员提供良好的教育环境和文化气氛。 　　2、加强号鼓队建立。以天心区号鼓队竞赛为契机，稳定号鼓队第一队建立，组建号鼓队第二队，促进号鼓队水平再上台阶，阻碍力再现辉煌。 　　3、加强队课研究。全校辅导员教师共同讨论、认真研究队课的意义、方式、方法等，考虑以少先队员为主体开展少先队教育的最有效方式。三月下旬认真参加天心区"争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风"队课竞赛。 　　4、加强校外阵地建立。以"欢乐体验"为主题，进一步稳定、拓展活动阵地，坚持使用各校外阵地，每月开展专题活动，让校外阵地发挥最大教育效能。 　　三、加强研究，深化德育课程化研究 　　以"小学生红领巾社团建立"与"男孩、女孩性别教育"结合为切入点，进一步做好德育活动课程化研究工作。 　　在已有红领巾社团的根底上，增设"男孩女孩俱乐部"新社团，招募社团发起队员，吸纳社团新成员，以"男孩、女孩绝活交流、展示"为主要内容，开展社团活动，充分挖掘活动资源和内涵，探究可行易操作的方式。 　　六一儿童节前，开展第二届"男孩女孩节"，组织"'男孩女孩'朗读竞赛"及"男孩女孩俱乐部秀"活动，争取在德育活动课程化研究上再出新成果，再现新成效。 　　四、坚持不懈，抓好学生习惯养成教育 　　1、以少先队组织为龙头，以新中小学生守那么和小学生日常行为标准为蓝本，以"好习惯伴我健康成长"活动为载体，发挥中队活动在养成教育活动中的宣传和引导作用。 　　2、以"好习惯章"为主要内容施行"青园小学学生加油券奖励方案"。全体教师作为"好习惯"养成教育者和评价者，从"课堂、阅读、礼仪、平安、卫生、就餐、运动"几方面，全时段、全方位地对学生进展综合评价，使雏鹰争章活动既有"章"可循又有学校的自主创新，既简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。 　　3、通过每月一重点、每月一评比，建立健全养成教育施行和评比制度，促进队员日常行为标准和各项好习惯的养成，培养队员拥有高尚的思想道德情操，加强德育实效性。 　　五、打造品牌，深化少先队主题教育活动 　　1、重点开展"争做雷锋精神传人，弘扬社会文明新风"主题活动。 　　〔1〕活动制度化。第一步，学校成立由刘书记、王校长为首，胡雪滢、孟欣、曾春红、汤琳、张卫、彭湘、李华伟、郭燕、汪伟民、寻芒花、谭玲伶、柳桢、杨红科、卢文斌、胡超华、汪春江、刘双燕为组员的学雷锋活动领导小组，有方案、有步骤地领导和组织活动。第二步，由大队部起草学雷锋活动方案，提交领导小组讨论，全体教职员工、少先队员通过确定。第三步，各中队成立学雷锋小组，在家长和社会的亲切配合下，确定实践基地，开展学习活动。第四步，定期组织学雷锋活动小结会，结合活动进展情况，及时总结和推行经历，把活动引向深化。 　　〔2〕活动系列化。围绕"五学五争"主题，开展系列教育活动，即学习雷锋树立远大理想、热爱祖国的精神，争做"雷锋式理想远大青年"；学习雷锋助人为乐、关爱别人的精神，争做"雷锋式爱心青年"；学习雷锋热爱学习、刻苦研究的精神，争做"雷锋式勤学青年"；学习雷锋老实守信、言行一致的精神，争做"雷锋式诚信青年"；学习雷锋节省节约、艰苦朴素的精神，争做"雷锋式节省青年"。 　　〔3〕活动常态化。与"雏鹰争章"结合，在学雷锋活动中，鼓舞队员争创勤学章、爱心章、助人为乐章、诚信章等。与"欢乐体验志愿者活动"结合，开展关爱特困家庭、关爱小伙伴、关爱空巢老人等活动。与劳动教育和艰苦朴素传统教育结合，树立典型，积极宣传，广泛辐射。与"手拉手活动"结合，组织"与雷锋小学手拉手"、"与炎陵伙伴手拉手"活动，同学雷锋，共同成长。在此过程中，积极创立"天心雷锋号"示范学校、"天心雷锋号"示范班级，培育"天心雷锋式美德青年"。 　　〔4〕活动层次化。充分考虑低中高三阶段学生的心理特点、年龄实际，设计符合学生需求的活动，建立可持续的德育教育活动体系，对学生进展由浅入深、潜移默化的教育，达成目的。 　　2、借节假日、纪念日、主题日契机，把握少先队"团结、教育、引导"根本职能，开展主题教育活动，如：妇女节、母亲节、父亲节系列感恩活动，植树节、地球日环保活动，平安教育日活动，"我们的清明节"活动，"我们的端午节"活动等，以落实少先队根本任务。 　　工作日程 　　二月份 　　1、制定工作方案 　　2、接着开展"好习惯伴我健康成长"养成教育活动 　　3、总结寒假活动 　　4、"老少同台话雷锋"座谈会 　　5、召开少先队工作研讨会 　　6、施行"青园小学学生加油券奖励方案" 　　7、"平安好习惯"教育评比表彰 　　三月份 　　1、启动并组织学雷锋活动 　　2、以片为单位组织队课初赛 　　3、妇女节感恩活动 　　4、植树节环保活动 　　5、平安教育日活动 　　6、男孩女孩俱乐部社团成立 　　7、"卫生好习惯"教育评比表彰 　　四月份 　　1、队课决赛 　　2、"我们的清明节"活动 　　3、地球日环保活动 3 　　4、男孩女孩俱乐部社团招募、商讨活动 　　5、"学习好习惯"教育评比表彰 　　五月份 　　1、第二届"男孩女孩节" 　　2、六一表彰活动 　　3、参加"弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争当雷锋精神传人"演讲竞赛 　　4、"礼仪好习惯"教育评比表彰 　　六月份 　　1、"我们的端午节"活动 　　2、号鼓队一队、二队pk 　　3、"就餐好习惯"教育评比表彰 　　七月份 　　1、期末总结表彰工作 　　2、布置并组织学生开展暑假欢乐体验志愿者活动 　　天心区少先队少先队大队 　　XX年2月 3