教育实习自我参考总结参考范文（通用）为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。回首这两个月来，确实是悲欢离合什么滋味都有，而正是这些滋味见证了本人一点点的进步。在这段时间里，我学到了特别多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了特别多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，同时通过实践检验了本人关于英语教学方面的假设和猜测，获得了一些令本人满意的成绩。在这两个月中，我感受我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开场上课的羞怯拘束到课堂上的谈吐自如，感受本人在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。格迈纳尔中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着81张天确实面孔、第一次与学生面对面的讨论咨询题，谈心、第一次以老师的角色进展监考、第一次与多位资深老师„„讨论交流，共同讨论教学中所遇到的咨询题接下来，我将从英语教学、实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习工作做一个简要的总结。一、生活篇在格迈纳尔中学两个月的实习生活我过得特别充实，特别欢乐，也让我充分感遭到了人与人之间的温情与不尽的光怀。我的指导老师特别的认真负责，在实习期间，她带着我一起备课，一起听试讲，一起讨论咨询题，在我遇到难题的时候总是想方法一起处理，而且她也能够以身作那么，做好本人的工作，甚至到后来身体不舒适的情况下仍然坚持工作，她的工作精神确实让我特别钦佩，她不愧是一位认真负责的好老师，我们一起度过了特别难忘的八周，留下了特别美妙的回忆。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开场，内心的甜的，他们都是一群特别爽朗的小孩，尽管还不太明白事，但是假设老师细心明白他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面咨询题，回想起如此的情景，内心确实是特别快乐的。所以也有不愉快的时候，有的学生关于上课讲话这个咨询题屡教不改，明明容许得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。所以，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好似学校安排了自习课确实是让他们放松的。我与同学们从一开场的不熟悉到逐步的理解，再到如今建立起深沉的友谊，这一切永远都会是我美妙的回忆!二、英语教学教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直截了当关系到学生对老师的评价和认可，甚至阻碍到学生对课程的兴趣。在实习时间里，我主要负责初三的英语课。在听课中，我个人体会特别深。...
