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2023
与人方便
方便
该与人方便处且方便
一天下午自习,七(3)班班主任老师,悄悄地把我叫到教室旁边,郑重其事地告诉我:“我班刘仁杰有病了——上课上厕所就不用给你打招呼了吧。——他有病一会一上厕所一会一上厕所,一节课都坚持不到底的,可是又害怕给老师说了你们不准,也害怕影响别人学习——所以我才一个一个给你们所有科任老师提前打招呼,请你们了解情况——上你的课上厕所时就不再打招呼了……〞我急忙容许,并劝她放心——“在我的课上,从来不禁止人上厕所的——这是最根本的人权嘛。〞事后我有些不理解——小小一件事情,还得有劳班主任大驾,学生为何不亲口告诉我呢。除了难为情以外,还有什么其它原因吗。想想平时有的学生迟到了,尤其是因为起床起的迟,没来得及上厕所而硬忍着害怕迟到更害怕挨批评,偶而有个别同学实在是顶不住了,只好请假去却常常受学生嘲笑甚至个别老师的白眼……当然也有特殊情况下,一些同学有病尤其是没病但肚子却很突然地不舒服——有时还是很莫名其妙地短暂性不舒服,学生课堂上想上厕所,可又经常是男生难为情女生不好意思……这些都很使人惭愧和无奈,都可能是我们老师工作中无意的疏忽,却实在是让人难受——上厕所是人之本能——偶有意外甚至个别人常有特殊原因也是人之常情——至于极个别人经常找借口迟到旷课,“上厕所〞自然成了他们最好的“挡箭牌〞,但这毕竟只是极少数人的个别行为呀,我们大可不必因小失大以偏概全,使学生遭受不必要的委屈乃至伤害。在这方面,我们还是宁可“错放多人上厕所〞也不让“一个人被大小便憋着〞的好。——因为毕竟愿意闲呆在厕所里的人实在是太少太少了的啊……其实,“上厕所〞问题,也只是个特例,但却反映着我们教师是否有应对偶发事件的能力,同时也表达着我们的教育工作是否做到了“以人为本〞。当然凡事都有规矩、教育也应有制度和规定——“上课严禁随便办私事办私事在课下及时办〞也是无可非议的。但是,制度和规定是为了更好地效劳教学,而且制度和规定是人制定并为人效劳的,况且虽然它们是死的,但我们执行者是活的、是应该及时灵活应对而非“刻舟求剑〞死搬教条的。所以,我建议局部老师:对学生——不管有没有问题——不管怎么着——“(大)小便(当然包括其它与此相似的各个方面),千万还是别让人家憋着〞、该与人方便处且方便嘛——即使有天的事待人家办完了私事再说也不迟啊。
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