2023年教学工作总结学上学期幼儿园中班教学工作总结.docx

教学工作参考总结-学年上学期幼儿园中班教学工作参考总结 　　学年上学期幼儿园中班教学工作总结 　　时间飞速，一学期的工作又马上完毕。首先我特别感谢各位领导和老师的配合，使本人得到了锻炼和成长，也使得整个年级组合班级工作顺利开展。这一学期中我们都服从领导分配，合理的协调好年级组的各项事宜，尽管零碎的事情特别多，但我们都积极认真对待，尽可能出色的完成各项任务。回望点滴，有许多感慨，现对这一学期工作做一个总结： 　　一、情况分析 　　我班原有33人，男孩19人，女孩14人。通过这学期的学习和生活，小孩们在本人原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活才能的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、穿衣服等。他们生活自理才能也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点： 　　(1)优势表现： 　　1、我班幼儿大局部性格较爽朗、爽朗、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达本人的情感。 　　2、好奇心强，乐于表现。喜爱协助老师做事情，敢于当小老师。 　　3、特别喜爱户外活动，对游戏的好奇心特别强，喜爱探究，爱动脑筋。 　　4、进入中班下学期，我班幼儿的规那么认识进一步加强，大局部幼儿都能认识到本人长大了，明白协助别人，明白错对清晰。 　　5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，同时特别乐于协助别人，明白老师及爸爸妈妈的辛苦还会特别送上一句老师您辛苦了，爸爸妈妈您辛苦了，我来帮你捶背，这都是一种特别好的表现。 　　(2)弱势要素分析： 　　1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。 　　同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。 　　(3)、教学目的及详细措施 　　这学期我担任中一班的班主任，从事语言及数学活动的教学。根本上都得到了目的。 　　一、踏实有效地开展主题活动 　　本学期共有三个主题活动，分别是“成长的我〞、“多彩的秋天〞、“冬天不怕冷〞。在主题活动的开展过程中，每个班级都能深化挖掘主题教育内涵，带着小孩进展了多方面内容的学习，同时能及时、合理地布置主题墙，充分发挥主题的教育价值。 　　二、尽心尽那么的组织各项活动 　　对待幼儿园的任何一个活动，我们每个班级都是尽心预备，突出本人班级的特色，给最好的状态呈现给大家。 　　1召开主题教学研讨会 　　开学初组织年级组老师学习新教材，并制定本学期的主题内容。 　　2送别大班哥哥姐姐升入一年级 　　3老师五项技能竞赛 　　为迎接竞赛每位老师都精心预备，每日练习，得到了特别优良的成绩。 　　4开展各年级组讲故事竞赛 　　为提高幼儿的语言表达才能，我们开展了讲故事竞赛。竞赛分为班级竞赛和年级组竞赛，每个班级都认真预备，积极参与。通过竞赛，幼儿的语言表达才能提高了，许多内向的幼儿也大胆的表现本人。 　　5迎接省示范园复评 　　为了迎接各老师的参观，我们每个班级都做了大量的预备工作，每个班级都严格要求本人，将最好的状态都呈现出来。 　　(一)科学领域 　　1、对四周事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 　　2，能运用各种感官，动手动脑探究咨询题。 　　3，能运用适当的方式表达交流探究的过程和结 　　4，保护动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保认识 　　5，认识动植物5--8种，能理解他们的生活习性。 　　(二)健康领域 　　1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。 　　2，生活卫生有特别大的改善，生活自理才能加强了许多。 　　3，明白必要的平安保健常识，在户外活动中保护本人，喜爱参加体育活动。 　　4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。 　　(三)语言领域 　　1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 　　2，能乐意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出本人想说的事情，能用一般话与人交流 　　3，能感受语言美，内容美理解故事内容。 　　4，能认汉字50个，书上儿歌根天性背诵。喜爱看图讲故事。 　　(四)数学领域 　　1，喜爱数学，理解数的意义，根天性感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是第几和几掌握的特别好。有特别大的兴趣。 　　2，感知数学与本人生活的关系，体会数学的重要和有趣。 　　3，都能认识生活中常见的图形。 　　4，能数数1---100，会写1--10。 　　(五)社会领域 　　1，能感受本人长大了，体验成长的欢乐。 　　2，相信本人能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱协助别人。 　　3，特别乐意参加劳动，会拾掇整理玩具和本人的生活物品。能关心协助同伴和弟妹。 　　4，能明白一些简单的平安认识和标志。 　　(六)艺术领域 　　1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参加艺术活动，并大胆地表现本人的情感。 　　2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 　　3，会唱书上歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜爱美术。本学期我们中班四位老师各项工作都配合的特别好，通过前段时间的教研课，本人也学会了特别多东西，在教学方面也得到了特别大的改善。时常反思本人的缺乏之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改良的地点，请园长们即时提出意见。感谢 　　学年上学期幼儿园中班教学工作总结 　　一个学期在繁忙中就要画上句号，回忆这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是经历的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持协助下，结合本班实际情况，采取各种教育方式，方法以实际开展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上获得了较大的进步。如今就将本人这一学期的班务工作总结如下： 　　一、班级概况： 　　1、幼儿情况 　　本班共有幼儿23名，我是班主任，通过了一个学期以来与幼儿相处，根本理解幼儿的性格特征，也快速小孩以的口吻进展沟通和交流。这些小孩通过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了特别大的提高。幼儿学习的积极性也提高了，许多小孩对新奇的事物能多探究、多请教;小孩们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制造。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些缺乏，这就需要老师今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力。 　　2、老师 　　老师是新的组合队伍，能互相协作，精心备课，认真预备每节活动。务实求新，专业素养有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化气氛为目的，引导小孩在与环境的互动中学会自我成长。 　　3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点： 　　(1)、要求幼儿坐姿端正。 　　(2)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。 　　(3)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中注重、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在依照五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓舞，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 　　二、保育方面： 　　我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序标准化;加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极配合保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护认识及平安卫生教育。通过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。 　　在生活方面我们更希望小孩能养成了良好的生活卫生习惯，做到“本人的事情本人做〞，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开场，让幼儿整理好本人的衣服;喝完水后学会本人放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培养幼儿做事认确实态度;午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿本人穿衣，有困难时可向老师寻求协助。通过这一系列的锻炼，在每位小孩的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前协助排椅子等，幼儿从劳动中感遭到欢乐，同时本人也得到了锻炼。 　　三、教学方面; 　　在如今使用的建构式课程中，尽管进展了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依照新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以交融，以更好地使课程习惯并促进小孩的开展。作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿四周的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进展选择、制造，不断拓展教育活动的资源。依照教材中各个主题的目的，精心肠备课，使每个活动的目的不仅能特别好地表达主标题的，更突显该活动的目的。在课前预备方面，充分发挥幼儿和广阔家长的积极性，一起搜集材料，往往是在主题开展往常，就让家长与幼儿理解将要学习的主题，发动鼓舞家长和幼儿搜集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在搜集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次理解的时机，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分表达幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为小孩们的制造潜能而惊奇和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地反思，使本人能迅速地找到活动施行的缺乏，努力使本人从一个“实践型〞老师转变为一名“反思型〞老师，注重观察小孩、学会解读小孩的一言一行，通过本人的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动完毕后，我们并没有完全得辞别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把搜集到的材料、活动中的成果展示出来，把主题活动进展延伸，让小孩有一个体会、回味的时机，更是为幼儿预备了一个展示本人成功的时机。在这个过程中，每一个小孩都有了明显的进步。 　　四、平安、卫生教育方面： 　　平安、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才能够顺利地开展教学活动，作为班主任我一直保持高度的平安责任认识，认真细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进展入园和离园平安教育指导，对幼儿进展如何参加户外活动和使用大型器械的平安教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不平安隐患，针对咨询题提出改良方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传，并进展了相应的演习。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重四周环境教育。今年，有的地点出现了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作，同时带着幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿明白不管天气怎么样，我们都要留意适量运动，才能加强身体的抵抗力，使本人健康地成长。 　　五、家长工作 　　1、纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育才能。〞本着如此的指导思想，我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。 　　2、利用平时的早晚接送(打)时间向家长及时反映幼儿在幼儿园情况。另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送小孩的时间与家长进展交流沟通。关于家长提出的咨询题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。 　　六、存在缺乏： 　　本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地点 　　(1、班内局部小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜.有挑食现象。 　　2、班内局部小朋友纪律还没有构成，课堂常规较差，常有开小差、不认