2023年度郓城县第二学期八年级期中考试初中语文.docx

2023学年度郓城县第二学期八年级期中考试 语文试卷 说明：本次考试时间为120分钟，总分值为120分。 一、根底积累与运用〔30分〕 1．给加点的字注音，依据拼音写出正确的汉字。〔4分〕 解剖〔 〕 庇佑〔 〕 拈花惹草〔 〕 差强人意〔 〕 kān察 pēi胎 壮志未ch6u 示瑕求cī 2．以下词语中有4个错别字，请找出并加以改正。〔2分〕 受益匪浅 先法制人 永葆青春 雷历风行 煞费心机 不卑不抗 眼花潦乱 名副其实 3．解释加点的词语。〔4分〕 ①现在都九十年代了，一般科技人员的住房都有了很大改善，您说的那是老皇历了。 老皇历： ②曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失，永远不再可能诱发出人们的历史激情。 叹为观止： ③〔我们与寄生〕开始永恒的“军备竞赛〞，开始道高一尺魔高一丈的较量。 一尺魔高一丈： ④终于被记住千年，而且还要被记下去，直至地老天荒。 地老天荒： 4．下面的句子有语病的一项为哪一项〔2分〕 A．钱学森参与创立的“导弹航天〞事业举世瞩目，震撼全球，但他从不居功自傲。 B．虽然梁思成的这些理论观点，实际上代表了当时多数建筑师的思想和政府的希望，但是直到今天依然对中国建筑界有很大影响。 C．像这样的事在那个年代其实是司空见惯的，今天的人们不值得大惊小怪。 D．寄生是生物世界里一种非常重要的生存手段。 5．选出以下说法不正确的一项〔2分〕 A．绞刑架下的报告作者是伏契克，捷克斯洛伐克优秀共产党员，著名的反法西斯战士和作家，这是一本著名的报告文学。 B．“细腻〞和“细致〞两个词的主要区别是：前者指事物光滑细致，也指文艺作品的描写细致；而后者那么常用来形容做事或考虑问题认真、仔细的态度，也可指东西制作很精巧。 C．“据说三峡要造水库，最好，省得满耳喧闹，把播送关掉，别又让李白来烦吵。〞这是徐迟对当前社会普遍缺失崇高文化精神和人文理想追求的委婉的批判。 D．星新一，日本现代小说家，堪称日本科幻界的一个奇才。他的保修虽然写的是一个虚构的荒唐故事，但读来却感到真实可信，文中多用“反语〞，表达了强烈的挖苦效果。 6．根据提示默写名句。〔8分〕 ①李白在独坐敬亭山运用拟人手法表现诗人喜爱敬亭山的名句是： 。 ②杜甫在望岳中写出诗人蓬勃向上、积极进取的精神风貌的名句是： 。 ③柳宗元在江雪中有着“画龙点睛〞之笔的名句是： 。 ④贾岛在题李凝幽居中有着“推敲〞一词典故的名句是： 。 7．请根据下面一段话的介绍，给“摄身光〞下个定义。〔2分〕 作为最高的效果，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的，极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。 8．阅读下面的文字，按要求答题。〔6分〕 为迎接2023年在北京举行的第29届夏季奥运会，充分表达人文奥运的理念和精神，国际孔子文化节组委会、北京奥运会合作网站等机构，共同推出了“国人不可不知的五句论语经典〞征集活动，将遴选出五句名言作为北京奥运会的迎宾语，以表达北京奥运会的理念，表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢送。经过近百位专家的挑选和网友的投票，五句论语经典终于于2007年9月28日揭晓。这五句是：有朋自远方来，不亦乐乎；四海之内皆兄弟也；己所不欲，勿施于人；德不孤，必有邻；礼之用，和为贵。 〔1〕将上面的文字概括为一句话新闻。〔不超过20个字〕〔2分〕 〔2〕将你最欣赏的一句用简洁的现代汉语介绍给国外的朋友。〔2分〕 〔3〕请你任选一句，结合北京人文奥运的理念，谈谈你选些句的理由。〔2分〕 二、阅读与朱元思书，完成下面的问题。〔14分〕 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 9．哪一项加点词的意思相同？〔2分〕 A．猿那么百叫无绝 天下独绝 B．有时见日 才美不外见 C．好鸟相鸣 好读书，不求甚解 D．水皆缥碧 同舍生皆被绮绣 10．文中表达作者鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是 ，与三峡中“虽乘奔御风，不以疾也〞有异曲同工之妙的句子是 。〔4分〕 11．用自己的话解说划线句子的意思。〔4分〕 12．作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰〞写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？〔3分〕 13．书，古代指书信，古人在信中写景的情况是比拟常见的。如：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。〞〔丘迟与陈伯之书〕目的是用典型的景象打动对方，引起对方故国之思，促使其早日归顺朝廷。再如：“凉秋九月，塞外草衰，夜不能寐，侧耳远听，胡茄互动，牧马悲鸣，吟啸成群，边声四起。〞〔李凌答苏武书〕作用是借景衬托写信人独居塞外、不得归国的凄苦心情。本文写景的作用和目的是什么？〔3分〕 三、阅读细菌的启示选段．答复以下问题。〔8分〕 第四，细菌的不可消灭性。细菌具有别的生物不可匹敌的生命力。它们对生存条件的要求很低，地上天上水中土中无所不在。人类在自我开展的同时还正在消灭着其他的生物。核武器奈何不了细菌。 其实人类从来没有想过要彻底消灭细菌，人类也没有能力办到。人类只是想要尽可能地消灭家中的和体内的有害的细茵。消灭体内细菌的战役开始于20世纪初叶，随着青霉素的创造，“抗生素时代〞到来了，并且一度以为已经大获全胜。 人们对此类现象有一个错误的认识，认为使用抗生素一段时间，细菌通过个体的适应，渐渐产生了抵抗力，其实不然。细菌有很宽的谱系，抗生素能够消灭大局部细茵，但总是有少数细菌天然就对此类抗生素有抵抗力，因而存活下来。由于细菌繁殖极快，这少数细菌很快就会开展成为一个新的庞大的群体，它们的后代继承其先辈的品质，统统有抵抗力。繁殖就是基因复制，而复制几乎没有完全忠实的。生物双性繁殖每生殖10万个个体时会产生一个变异。而细菌得天独厚的是，其繁殖速度极快。细菌平均1至2周可繁殖300代，平均一天繁殖30代，而人类繁殖30代那么需要1000年，在繁殖的速度上细菌的一天等于人类的1000年。这是一场人菌斗法，斗法变异。这很像西游记中的孙悟空和牛魔王的斗法，二者不断地变化身形以求制服对方，至少是不被对方制服。其实人类也是变异很大、谱系很宽的物种，只不过由于人类的繁殖速度慢，变异的效果来得缓慢。比方让健康人与SARS病人面对面作深呼吸，绝对不可能人人都被传染。麻风病非常可怕，常人都不敢和麻风病人接触，麻风病人都被隔离到很偏僻的地方。人们为什么怕它呢主要是因为病症可怕，其实人们不清楚它的传染性。世界麻风病之父丹尼尔森为了做一个试验，有意想得麻风病，他和一些理想主义者，将麻风病人的血注射到自己身上，结果没一个人得病，五个人都是免疫的。他们到中国的麻风病医院去，一见中国麻风病人就拍拍肩膀，拥抱一下。中国麻风病医生们惊呆了，说你胆子这么大呀。其实是人家明白麻风病不能传染所有人，而他们是免疫者。他们为什么能免疫这就是刚刚我们所说的，至今还没有一种病菌能够将人类100％消灭，就像没有一种抗生素能把病菌全部消灭一样。但如果来了一种病菌将人类99％消灭了，人类可就没有这么快的繁衍和复兴的能力了，因为我们人类的生育速度太慢。 在人菌大战中，在变异能力上，我们干不过这些地球上的元老。换句话说，在基因的多样性上人类没有优势，那怎么办呢要靠两个武器来抵抗：一是免疫力。免疫力就是如果你得了这种病，然后好了，以后就有抵抗这种病的能力了。有的是终生免疫，有的是期间免疫。再一个本领就是科学技术手段。赤手空拳我们是打不过细菌的，但我们可以弄出很多武器来，比方说抗生素。当然人类依靠抗生素经过了一段反复，没有大获全胜，还在诉诸别的科学手段。人类就是这样来与细菌抗衡的。 14．概括以上选文所写的内容。〔2分〕 15．人类与细菌抗衡的两种手段是什么？〔2分〕 16．说说划线句子的说明方法及其作用。〔4分〕 四、闻读情在高处，答复17—22题。〔18分〕 情在高处 大约七米的距离。 我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。小心地深呼吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。 那是个骄傲的家伙。尖曲的喙，强硬的躯，乌黑而莹绿的羽。脖边还围着一圈浅褐色的纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。他昂首站立在那岩石上，扇起的翅膀嵌在白蒙蒙的天空上面，于是属于鹰族的野悍与霸气就展露无疑了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。一定是个年轻的家伙——岩鹰! 我突然感到有股热血在胸里面沸腾了起来，它正全神贯注地撕扯瓜下的猎物一一如果我没看错的话一一那是一只雏鸡。 它突然昂起头来高叫了一声。隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣了出来!山岩上风在烈烈地吹，清凉的呜声回荡在山峦与苍穹之间。这才是真正的鹰之唳!那被霞光镀了的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。我心里忽地一动，枪在中途停住了。 它居然对爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地发现!它已把一切都完成了。天是如此的蓝，风又变得如此的清。它蓦然欣喜地高叫了两声，拍拍翅膀，消失在岩边。 我一下子从震撼中清醒过来，心里一阵难耐的懊悔。但那问号依然盘旋脑际：这冷酷与嗜杀成性的鹰竟会弃猎物而去？ 我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣，急忙伏下，心又狂跳了起来，紧盯着声音传来的地方。是它！只不过还携了一只鹰来。我以为是它的爱侣，但仔细观察之后，觉察自己错了。那是只苍老的岩鹰，很老了。它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且脱落了不少，好似还受了重伤，一只翅膀耷拉着。脚无力的圈成了一个“7〞形，它的脖子转动也很困难，也许根本就不能转动！年轻的鹰把它轻轻地放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂它。 我静静地看着，托枪的手悄然垂了下来。 年轻的鹰在笨拙地喂着，显然它只习惯大力撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可爱。它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开。但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半阖的眼中，流露出的也全是爱和满足。 天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。 年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。有好几次，老的鹰把嘴闭上了，不肯张开，只用慈祥的目光望着它。但它都轻轻啄开老鹰的嘴。那清楚还带着少年的任性和撒娇!是的，它明白母亲〔亦或父亲〕的心，尽管它也确实很饿了。有好几次叼在嘴里的肉差点本能地吞下去；尽管再找到如此鲜美的野味已很不容易，但它宁愿去喝涧里的水充饥也不肯吃一块给母亲〔或父亲〕的食物！ 我的泪开始大股大股地往外涌．我不敢站起身，生怕惊动了那深情的两代鹰。我只有用泪水模糊了的眼，定定地望着那正紧紧依偎着晒太阳的两只鹰。不看那美丽的流云，也不听那柔歌似的松涛。 没有照相机，但我的心已摄下了这一生所能见到的最美丽的一幕。那一年，正是我因一双皮鞋跟父母闹翻的第一次出走。下山后，我马上还了朋友的猎枪，搭当天的末班车回家了。 17．请用简洁的语言概括本文的主要内容。〔2分〕 18．指出划线句子运用的修辞手法，品味其表达作用。〔3分〕 19．从整体上把握全文，请抓住关键词句，具体说说作者对岩鹰的感情变化过程。〔4分〕 20．成功的细节可以增强艺术感染力，联系本文表达岩鹰母子〔父子〕深情的细节描写，说说你受到了怎样的感染。〔4分〕 21．阅读本文后，你