幼儿园小班老师教育随笔《孩子的天真老师的职责》.doc

幼儿园小班老师教育随笔《孩子的天真，老师的职责》 　　记得上个学期的最后一天，由于新园的投入使用，所以有部分孩子将入读新园，所以当时我很珍惜和孩子们在一起的这一天，和孩子们将近一年的感情，孩子的天真、善良、可爱都让我依依不舍。 　　为了孩子们能有个快乐的一天，那天我帮孩子们准备了好多的小游戏，如《抢椅子》、《猜硬币》、《猜猜我是谁》等，都是孩子们平时最爱缠着我玩的游戏，那次我就和他们玩个够，一个上午，我们小班的教室里一直充满着欢乐的笑声，看着孩子们那纯真的笑容，我一点都不觉得累，反而心里有股暖流充斥全身。 　　朱老师，我好喜欢你哦!正当我回想着孩子们生活的点滴时，班里的小才女---张熙媛突然抱着我的腿说道。我听了，真的很开心，我说：为什么喜欢朱老师呢?今天的朱老师一点都不凶，还和我们玩游戏，所以我喜欢你。思语用她那天真的眼睛看着我说。听了这句话，我不是开心，反而有点惊讶，难道这就是我给孩子们的印象吗?思语，朱老师平常是不是真的很凶啊?我轻声问道。也不全是，朱老师批评我们时的样子最凶了，我不喜欢，我喜欢今天的朱老师，一直在笑。 　　听了思语的这句话，我不禁开始反省自己平时的教态，的确当孩子们犯小错误时，我会很严厉的批评他们，有时还会吼他们，原来我在孩子心目中是这样的时好时坏，我瞬间明白这是为什么：那是因为我由刚刚开始参加工作的热情到现在的随遇而安，从心态上我发生了转变，所以我变了，变得有点心浮气躁，感觉有点是为了工作而工作。 1