2023年地区职业教育发展指导方案.doc

地区职业教育开展指导方案 为深入推进全市中等职业教育改革开展，加快培养高素质劳动者和技能型人才，提升中等职业教育人才培养质量和效劳经济社会开展的能力，根据省教育厅省皖江城市带职业教育办学模式改革及中职教育改革创新实施方案（皖教职成（2023）10号）和市教育体育局市职业教育办学模式改革及中职教育改革创新实施方案（教职成（2023）161号）精神，结合我市实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学开展观为指导，求真务实，改革创新，稳固职业教育资源整合成果，进一步加强职业学校内涵建设，提高办学质量，增强办学效益，努力提升职业教育效劳经济社会开展能力，加快高水平示范性职业学校创立工作，推进中等职业教育持续健康开展，为实现市经济社会快速开展作出新的更大奉献。 二、目标任务 1、职教园区建设。建成立足全市、面向全省、效劳全国的的现代职业教育园区。市区职教园区位于市南部XX县区内，规划面积2800亩。要求三县谋划职教园区建设。 市委、市政府已于2023年启动规划用地300亩中药科技学校新校区即技师学院建设，2023年实现新校区招生；规划用地450亩的幼儿师范学校已完成规划设计工作，将于2023年底开工建设。对入驻园区院校的总体要求是建设1所现代中药（医药卫生）类学校（以中药科技学校为依托的技师学院已投入使用）、1所师范类学校（幼儿师范学校）、1所旅游效劳类学校、1所加工制造类学校、1所现代农业类学校等。各入园院校负责各自校区内教学、科研设施、必要的公共配套设施的投资和建设。 2、重点学校建设。全市中等职业学校规划在20所左右。各县区建好1所办学规模达3000人以上的公办职教中心，1-2所其他不同体制的中职学校，校均规模在1500人以上。到2023年实现重点中等职业学校到达国家现行设置标准，到2023年，全市中职学校到达国家设置标准。 3、重点专业建设。按照“效劳经济、对接产业，效劳就业、对接职业，效劳终身开展、关注继续学习，坚持改革创新、拓展效劳功能〞的总体要求，对接和效劳市现代中药、能源化工、轻工食品、汽车制造、文化旅游五大主导产业和新兴产业以及一、二、三产业开展，建设好农林牧渔类、加工制造类、财经商贸类、信息技术类、文化艺术类等五大专业群，在五大专业群和医药卫生、休闲保健、旅游效劳等专业大类根底上建设20个重点骨干专业和品牌特色专业，开展品牌专业建设专业评选工作。 4、实训基地建设。根据市经济社会开展需求，围绕市中职学校重点专业建设，分期分批建设10个具有教育培训、技能鉴定和技术效劳等功能的市级重点实训基地。积极扶持中央财政支持的中等职业教育实训基地建设，支持工程学校引进企业设备、人员、技术以及生产效劳工程，共建共享实训基地，提高全市中等职业学校实践教学水平。 三、工作措施 （一）加快“三重〞工程建设步伐 在全市范围内建成以重点专业点、重点实训基地为支撑，以重点学校为龙头的中等职业教育骨干学校群体，使其在中等职业教育改革开展中发挥骨干与带头作用，确保全市中等职业学校的硬件与软件建设、内涵与外延建设协调开展。 （二）扩大职教开展规模 加强高中阶段招生方案统筹与宏观调控，按照职普比大体相当的原那么安排招生方案；科学确定中职和五年制高职招生比例，完善相关政策；开展面向未升学的高中毕业生、复转军人等人员的职业教育。 加强各类职业技术培训和技术效劳。利用职业学校人员、技术和设备设施等优势资源，面向社会，广泛开展现代农民技术、农村劳动力转移、下岗转岗和在职职工及现代新市民等培训，扩大社会培训的份额，实现学历教育与非学历教育并举。 （三）加强师资队伍建设 一是标准教师入口，加强专业教师的引进和培训，建立职业学校稳定的教师补充机制。随着职业教育的开展和学校办学规模的扩大，逐步按规定配齐教师。二是加强对职业学校教师的培训，不断提高教师的学历合格率、“双师型〞率。建立健全职业学校教师到企业实践的制度，采用岗位培训、下厂锻炼、挂职顶岗、跟班研讨等方式，使教师由单一教学型向教学、科研、生产实践一体化的“一专多能〞型人才转变。 （四）促进校企合作 制定相关优惠政策，完善教育内外部配套措施，引导和鼓励企业与职业学校联姻，学校与企业互动。积极探索校企“订单〞培养、产学研结合、共建实训基地等多种形式的合作机制，促进职业学校树立为企业效劳的理念，不断带动教学内容、教学方法的变革，带动专业设备的更新、师资队伍水平的提升、学生实践能力和整体素质的提高。 四、实施步骤 1、制定实施细那么。根据省教育厅有关文件精神，在深入调研的根底上，根据区域教育现代化目标，各县（区）制定本地实施细那么。 2、认定合格学校。根据教育部中等职业学校设置标准（试行），制定我市合格职业学校评估方案，每年逐校开展合格职业学校评估认定工作。 3、逐年总结提高。每学年对我市职业教育开展情况进行专题总结，总结经验，找准差距，扎实推进我市职业教育开展，为推进地区职业教育开展作出应有奉献。 五、保障措施 1、加强领导。各级政府必须把职教工作纳入政府管理目标，并作为对主要领导干部和责任部门进行考核的重要指标；必须把职业教育规划布局、资源优化配置和持续健康开展作为教育现代化的重要工程，认真组织推进；必须进一步加强宣传，努力营造有利于职业教育的良好开展环境。 2、明确职责。加强政府统筹，建立职业教育持续健康开展的政府督查机制，确保按规定要求完成任务；市级教育行政及相关部门，依法统筹协调和管理全市职业教育持续开展工作；各县（区）科学规划、全力推进本地职业教育可持续开展工作；各级各类中等职业学校，根据相关方案，切实加强根底能力建设，提升师资队伍素质，提高技能型人才培养质量。 3、稳步实施。根据推进要求，结合我市实际，因地制宜，分类指导，分步实施；正确处理好全局与局部、部门与行业、市县属学校、近期与中期长期等之间的关系，确保社会和谐稳定。 4、抓住省厅全面支持和积极推动地区教育开展的机遇，加强与地区各市联系，促进区域中职学校交流，开展多种形式的区域合作，推进地区职业教育协调开展。 内容总结 （1）地区职业教育开展指导方案 为深入推进全市中等职业教育改革开展，加快培养高素质劳动者和技能型人才，提升中等职业教育人才培养质量和效劳经济社会开展的能力，根据省教育厅省皖江城市带职业教育办学模式改革及中职教育改革创新实施方案（皖教职成（2023）10号）和市教育体育局市职业教育办学模式改革及中职教育改革创新实施方案（教职成（2023）161号）精神，结合我市实际，制定本方案