2023年学校三新大讨论查摆问题阶段剖析材料.docx

2023年学校三新大讨论查摆问题阶段剖析材料 编者按：本文主要从设立校内意见箱；开好民主生活会；开设热线 ；党员干部主动查；发放意见征求表；老师相互查；仔细梳理查摆问题；制定整改初步措施进行表达。其中，主要包括：在“三新〞大争论活动，制作了“意见箱〞,随时接受群众的意见和建议、学校班子仔细分析了学校教学及管理中存在的问题，班子成员也细查自身存在的问题，恳切地开展了批判和自我批判、开展大争论活动以来，热线 的功能进一步突出，校长办公室、书记办公室、校办公室的 都开拓为热线 ，让同学家长及社会各界对学校的教育教学和管理工作进行全面监督、学校召开了中层以上干部和党员参与的专题会议、从师德师风、教学管理、同学管理、食堂管理、宿舍管理等方面对家长广泛征求意见、在全体教工会上，发放“三新〞大争论活动意见和建议表、向全体教工发放?中层干部民主评议表?，从工作态度、工作力量、工作业绩等方面进行评议、乐观开展问题互查活动，教职工之间互提意见，互提建议，并由班级长写出互查记录、仔细收集整理、分析梳理学校办学存在的问题，分类、分部门进行讨论，提出初步整改方案，实行得力整改措施、重申了工作纪律、确定了新学期的工作思路等，详细材料请详见： 目前，全校上下正在根据市教育体育局的部署，深化开展解放思想大争论活动。学校领导班子抓住解放思想这一进展机遇，不失时机地推动学校教育教学的改革与创新，深化开展查摆问题工作，多形式、多渠道排查问题，征询意见，为学校的进展营造了良好的气氛，形成了人心思进、团结向上、开拓进取的好局面。 第一，设立校内意见箱。在“三新〞大争论活动进入查摆问题阶段的当天，校长闫纲绍就指示办公室，制作了“意见箱〞,随时接受群众的意见和建议。在转段发动会上，发动广阔教职工对学校工作提出意见和建议，并要求办公室对教职工提出的意见和建议进行归纳整理，准时做出反应。 其次，开好民主生活会。紧紧围绕“三新〞大争论“八自查〞、“三征求〞内容，结合学校工作实际，学校班子仔细分析了学校教学及管理中存在的问题，班子成员也细查自身存在的问题，恳切地开展了批判和自我批判。民主生活会明确了学校工作的重点和方向，加深了班子之间的沟通和团结，真正到达统一思想、解决问题、增进团结、推开工作的目的。 第三，开设热线 。热线 是学校听取意见和建议的有效途径之一，校领导通过 了解社会各界对学校工作和教职工的评价。开展大争论活动以来，热线 的功能进一步突出，校长办公室、书记办公室、校办公室的 都开拓为热线 ，让同学家长及社会各界对学校的教育教学和管理工作进行全面监督。到新学期开学前，热线 接收到的意见和建议达20多条，反应意见十多条，内容涉及收费、学校管理、同学教育、老师工作态度及工作纪律等方面。 第四，党员干部主动查。进入查摆问题阶段后，学校召开了中层以上干部和党员参与的专题会议。会上，校长闫纲绍要求每一位党员干部仔细查摆问题，写出自查报告，处室负责人还要写出本部门的自查报告，要求自查报告要找准问题、一针见血、切中要害，自查报告由校长和书记逐一检查，坚决避开“一阵风〞、“走过场〞现象。目前，党员干部已上缴自查报告70余份，排查问题400多项。 第五，发放意见征求表。一是放暑假前，向每位家长发放?xxx市第十六中学教学及管理状况征求意见表?，从师德师风、教学管理、同学管理、食堂管理、宿舍管理等方面对家长广泛征求意见。二是在全体教工会上，发放“三新〞大争论活动意见和建议表，从“学校进展存在的突出问题〞、“教育教学方面存在的问题〞、“学校管理存在的问题〞等三个方面对教职员工广主动征询意见。三是向全体教工发放?中层干部民主评议表?，从工作态度、工作力量、工作业绩等方面进行评议。 第六，老师相互查。旁观者清，当局者迷，自己存在的问题可能自己觉察不到。针对这种状况，学校以班级组为单位，乐观开展问题互查活动，教职工之间互提意见，互提建议，并由班级长写出互查记录。截止到目前，已有100多名教职工参与了互查活动，占全体老师的90%以上。 第七，仔细梳理查摆问题。在广泛征求意见、多角度查摆问题的根底上，仔细收集整理、分析梳理学校办学存在的问题，分类、分部门进行讨论，提出初步整改方案，实行得力整改措施。各处室坚持边查边改，务求实效，将查摆问题阶段的工作进行究竟。 第八，制定整改初步措施。在查摆问题的根底上，我们有针对性的逐步制定了一些整改措施：一是重申了工作纪律，二是确定了新学期的工作思路，三是制定了?xxx-xxx学年度教学和教研工作指导纲要?及?德育工作指导纲要?，就学年教育教学工作提出目标，并制定了保障目标实现的措施。 这次“三新〞大争论活动，学校营造了良好的活动气氛，组织得力，措施有效，活动扎实，得到了广阔教职员工的响应和支持，大家纷纷为学校的进展献计献策。新学期开学以来，教职工精神面貌焕然一新，工作热忱高涨，各项工作有序开展，使新学期工作有了良好的开端。 4