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2023年辽宁省朝阳市初中升学考试语文试卷及答案初中语文.docx
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2023 辽宁省 朝阳市 初中 升学考试 语文试卷 答案 初中语文
2023年辽宁省朝阳市初中升学考试语文试卷及答案 题 号 一 二 三 总 分 得 分 考试时间150分钟 试卷总分值150分 得分 评卷人 一、积累与运用〔总分值30分〕 1. 将下面的文字用正楷字体抄写在田字格中,要求:正确、标准、端正。〔2分〕 唱好自己这首歌 2.阅读下面文段,按要求答复〔1〕—〔3〕题。〔4分〕 据中国日报报到:随着冰岛火山活动的________,欧洲的天空在弥满数日的尘霾后终于露出曙光,一些国家也_________开放领空,恢复了局部航班的飞行。对滞留的旅客来说,这无疑是一个好消息。 〔1〕给加点字注音。〔1分〕 尘霾〔 〕 滞后〔 〕 〔2〕找出文段中的两个错别字,并改正。〔1分〕 错别字______→________ 错别字______→________ 〔3〕将以下词语选填在文段横线上。〔只填序号〕〔2分〕 A.削弱 B.减弱 C.陆续 D.继续 〔评:将“弥漫〞错写成“弥满〞,此题人为编造的痕迹太明显了,有谁会犯这样的低级错误!倒是很可能有的学生错写成“弥慢〞。另外,“陆续〞和“继续〞不是近义词,没有可辨析之处。〕 3. 以下词语中,有语病的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.周杰伦的新专辑跨时代先后曝光三首歌曲,在经纪公司的运作下,每首歌的面世都引发了试听热潮。 B.明年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令〞,得到了大多数市民的拥护。 C.世博会的交流价值,不仅表达在思想、文化与观念上,更表达在商品、技术和金钱上。 D.澳大利亚16岁少女杰西卡,在过去的七个月时间里,成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋,一举成为有史以来不靠外力援助、单独驾驶帆船环游世界的最年轻水手。 4. 2023年公布的国家中长期教育改革和开展规划纲要征求意见稿,将“加强平安教育和学校平安管理〞纳入其中。在你班举行的“珍爱生命〞主题班会上,请你围绕主题对同学们发表一段即兴演讲。提示:演讲内容可以从生命来之不易、生命的价值、不伤害他人、防止被伤害等任一方面展开。要求:所写文段中运用排比修辞方法。〔6分〕 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 〔评:没有明确的字数要求,只给了三行的格,“发表一段即兴演讲〞三两句话能表达 清楚吗?〕 5. 走近名著。〔4分〕 〔1〕以下作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.老舍——骆驼祥子——小说 B.冰心——繁星——诗歌 C.莎士比亚——威尼斯商人——法国 D.奥斯特洛夫斯基——钢铁是怎样炼成的——苏联 〔2〕填空。〔2分〕 水浒传中,一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨〞和“黑旋风〞分别指的是____________和_______________ 6.古诗词填空。〔12分〕 〔1〕东风不与周郎便,____________________________。杜牧赤壁 〔2〕夕阳西下,_______________________。马致远天净沙·秋思 〔3〕 ________________________________,却话巴山夜雨时。〔李商隐夜雨寄北〕 〔4〕无可奈何花落去,_______________________________。〔晏殊浣溪沙〕 〔5〕人生自古谁无死,__________________________。〔文天祥过零丁洋〕 〔6〕____________________________,燕然未勒归无计。〔范仲淹渔家傲·秋思〕 〔7〕__________________,________________,此事古难全。〔苏轼水调歌头〕 〔8〕李贺雁门太守行用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:__________________,__________________。 〔9〕写两句勉励人们读书学习的古代诗句,作为自己的座右铭。 ___________________________,__________________________。 〔评:第〔1〕题“杜牧赤壁〞为何不加括号?〕 得分 评卷人 二、阅 读。〔总分值60分〕〔评:板块名称,没有语气,句号多余。〕 〔一〕阅读[甲][乙]两篇选文,答复7—10题。〔15分〕 [甲] 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力缺乏,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!〞呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 〔选自韩愈马说〕 [乙] 有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。〞伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。 〔选自战国策〕 【注释】①比:副词,接连地。 ②还:通“环〞,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。 〔评:命题人没有认真核对原文,“有人卖骏马者〞应该是“人有卖骏马者〞;“比三旦立市,人莫知之。〞应为“比三旦立于市,人莫知之。〞〕 7.解释以下加点词语的含义。(4分) 〔1〕才美不外见。 见:_____________ 〔2〕执策而临之。 临:______________ 〔3〕愿子还而视之。 子:____________ 〔4〕去而顾之。 顾: _______________ 8.翻译选文中划“__________〞的句子。〔3分〕 〔1〕策之不以其道,食之不能尽其材。 ________________________________________________________________________ 〔2〕比三旦立市,人莫知之。 _____________________________________________________________________ 9. [甲]文作者借“千里马〞不遇“伯乐〞的遭遇,寄托了怎样的思想感情?〔3分〕 _______________________________________________________________________ 10.当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应〞的利或弊。〔5分〕 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 〔评:这是一道“非语文〞的试题,分数分配极不合理,竟然占了文言文阅读的1/3!〕 〔二〕阅读下面选文,答复11—16题。〔18分〕 雪中小卓玛 李春雷 ①玉树大地震之后的第七个早晨,我从震中的结古镇,驱车赶往西宁。突然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘,双手捧着一个奖状大小的纸板,上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:“谢谢!〞 ②四周是茫茫的雪山,根本看不到村庄的影子,她是从哪里来的呢? ③停下车,我走过去,拉住她的手,轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘,约有五六岁的样子,蓬乱的头发,瘦瘦的小脸上是典型的高原红,额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。“你是哪个村庄的?〞“谢谢!〞“上学了没有?〞“谢谢!〞“你叫什么名字?〞“谢谢!〞 ④我有些纳闷了,又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂,圆睁着大大的眼睛,迷惑地看着我,嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白,这里是纯粹的藏族牧区,她还没有上学,自然听不懂汉语。 ⑤这么冷的天,是谁让她来的呢?震中心周围的房屋几乎全部倒塌了,伤亡沉重。她的家中,她的小村灾情如何呢。这个小姑娘,是不是想通过这种方式,希求援助呢? ⑥但我马上否认了自己。地震之后,难民们在最短的时间内都得到了政府救济,逝者安葬,伤者就医,失居者也都有了帐篷,有了粮食,有了饮水。正是因为这些,灾区才安定下来。 ⑦况且她额头上的伤口,早已经过医生处理,且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧,却也算干净整齐。再看她的神情,更像是一个懂事的孩子。 ⑧我决定把车上的食品,送给她一些,还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品,花花绿绿,包装精致。她的眼光一亮,旋即又摇了摇头。不仅摇头,红红的小手也在摇动着,像风中的枫叶。 ⑨我坚持着,有些强行地塞给她。她迟疑了一下,只得从其中拿了一块造型别致的巧克力,揣在怀里。接着,恭恭敬敬地冲着我,鞠了一个躬,再次清晰地说出了那两个字:“谢谢!〞之后,她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。 ⑩做完这一切,她又用双手托起了那个宝贝纸板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半张脸,只露出两只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事,灾难已经过去,作为一个小小的亲历者,她只是要用自己的方式,表达一种心底里难以言说的感谢。 ⑾从她的脸上,我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟!我们城市里的五六岁的孩子,在这样的冰雪天气里,会干什么呢?或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢?或许正在暖意盈盈地房间里玩游戏吧?哦,亲爱的孩子们,你们理解人生的艰难吗?你们品尝过感恩的味道吗?你们明白国家和民族的概念吗? ⑿这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘,她才五六岁,通过这一场灾难,却已经开始真切地感觉到了这一切。 ⒀孩子,我不知道你的名字,权且按藏族人通常的习俗,称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事。不过,今天太冷了,雪太大了,你还是回家去吧,哪怕只是一顶简陋的帐篷。 ⒁我再三地劝她。这个小姑娘,这个小卓玛,却像巴颜喀拉山一样坚决和倔犟,她虽然明白了我的好意,但再一次摇了摇头,用手指了指纸板上的那两个字,指了指远方,又指了指自己的心窝。 ⒂哦,可爱的孩子,可爱的小卓玛,我的眼中酸热热的,情不自禁地双手抱拳,面对她的痴情,面对她的坚决,深鞠一躬,并模仿着她的语气,说了一声:“谢谢!〞 ⒃车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着。 〔选自2010年4月28日〔人民日报〕 11.本文表达了一个什么故事?请用一句话加以概括。〔3分〕 ______________________________________________________

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