2023年读《阳光洒落的印记》有感.docx

读阳光洒落的印记有感 李沛 捧着厚厚的姚岚女士的大作，花了好几个晚上的细致研读，今天，借着窗外的月色，梳理下心情，特别想为这本倾注作者大局部精力的优秀作品写点感想，期待更多的读者能和我一起感悟到此书传达的阳光般炽烈的情怀。 姚岚女士是一个刻苦努力、文字功底深厚的人。她学钢琴，没有什么底子，在名师孔祥东团队学校老师细心的栽培下，她不厌其烦的反复练习，生生的把纤细的小手磨出了厚厚的茧子；当别人遇到大雪、路滑不便等借故偷懒请假时，她冒着寒风，换乘2部公交车毅然前往，这是对梦想的执着；当她懈怠有点儿想放弃时，她恩师的鼓励让她又信心百倍的投入到钢琴的学习中，"坐在琴凳上就知道有时这个世界谁也帮不了你，只有自己成全自己"，这句话，让她勇往直前，直到攻克一个又一个难关；她专业知识扎实，法律系出身的她有着严谨的思维，从"群星灿烂落人间"的行文，可以看到她思路的严整；从她发表的致富与守法、植树与求实可看出她对社会现象的思考和敏锐的分析；从论市场经济下律师业体制改革、对辩护律师保守职业秘密的思考可以体会到她丰厚的法律知识功底。 姚岚女士是一个乐于助人、善良和充满爱心的人。从国学18班为学友们发开课通知提醒，到日常接待以及擦黑板等一些小细节，她能想到的都做了；从大年初一单独赶赴上海儿童福利院看望一个个鲜活生命，感知生命的伟大、送上她美好祝福也带去了她的浓浓情意。从挑夫一文，我仿佛看到了她对辛苦劳动的外来打工人员的淳朴和真诚，那是朴实的情感的自然流露。 姚岚女士是一个兴趣特别广泛的人。她的人生地理轨迹在国内如西安、昆明、上海、青海到国外如泰国、罗马等好几个城市间穿梭。珍贵的经历让她有更多精彩的故事和素材和我们一道分享。另外，特别值得一提的是，她对红楼梦的喜爱和兴趣，这来自于她对知识的渴望和敬畏。她没有死读书，用书本知识和自己的理解谈红楼梦，在我是红楼追梦人中作者声情并茂的给大家讲解了她对红楼梦的认识与思考；她对红楼梦的熟悉和了解，小到菜名，再到人物穿戴，又到人物心理剖析，更大到放在当今时空的思索。尽管她对红楼梦的研究已经很独到、精辟，但是她却十分谦虚和低调，仍不忘与朋友、前辈和大师们互相学习探索，如与北京曹雪芹学会会长胡德平（原国家领导人胡耀邦之子）的交流、和"复旦哲学王子"的王德峰教授的讨论，无不看出她对红学的痴迷和热爱；正是由于她对红楼梦的较高造诣使她被邀请作为重要嘉宾参加了上海图书馆建馆60周年的主题为"那些年，我们看过的书"活动，并做了题为我的红楼情缘的演讲。她不仅对红楼梦特别喜爱，在话剧、戏曲、诗歌朗诵与电视配音、歌剧方面也皆有涉及。她时常会虚心的向著名配音演员、语言表演艺术家丁建华老师学习如何精准朗诵，特别是人物情感的揣摩和表现手法，丁建华老师毫无保存的传授给了姚岚女士根本秘诀和技巧，并用教导的方法指导了实践，取得了非常好的效果。当然了，还有很多这样、那样的细节让我们看到了她对文艺的钻研与学问的认真态度。 姚岚女士是一个热爱生活、充满正能量的人。从一开始受到母亲影响喜爱上旗袍到自己变成旗袍方面的小专家，再到对衣服的熨烫打理与养护细节，又到亲自烹饪秀厨艺（不得不说，姚氏红烧肉是她的招牌哦），可以看出姚岚女士是一个懂得生活、热爱生活的人，还有与国学21期茶仙子鲍丽丽学习泡茶、品茶，可以看出，她对生活的积极态度。尽管生活时常会冷不丁出点意外，生命之流出现暗礁，但是她依旧十分坚强的面对。她的阳光心态也感染和鼓励了许多身边的亲人、朋友、同事等。我总认为，一个阳光的人，总是会有好的人缘，在她最苦痛的日子里，是亲情、友情、同学情等滋养了她。在她生病住院期间，妈妈的日夜陪伴和姐姐、二姨等亲人的精心照料，单位同事的真诚慰问、朋友的祝福，从四面八方涌来，可见姚岚大姐的人缘如此之好。 姚岚女士是一个细致、懂得感恩的人。可以说，该书是一本很好的读书笔记，书中会聚了北京大学、清华大学、上海中医药大学、复旦大学哲学学院、复旦大学中国历史地理研究所等高校、研究机构的众多著名教授、还有社会名流如郎咸平等知名学者的上课精彩讲解，这都由细心的姚岚女士精心编撰、整理而成，从精华中汲取精华，以此来回馈母校的培养，让更多的我们感受到一个充满感恩情怀的姚岚。在书中，我们发现了哲学原来可以演绎的如此精彩纷呈；孟子在中国文化的历史进程中扮演的角色如此之重要；周易中关于对君子内涵的理解如此之精辟；关于养生知识的认识我们还有许多误解和缺乏；关于信仰危机与精神安排还有那么多的思考等待我们去理清；对佛教的认识我们还有很多的误区与改进……该书又是一本很好的游记，作者游览祖国河山，从孔子故里游学到喜看安宁洛阳山石窟艺术（该文曾刊登在云南人民播送电台的节目中），再到对历史的思索而写下的明永历帝殉国碑漫忆，让我们感受到历史的沧桑；从美哉。茶乡美哉。茶仙子让我们体会到茶仙子的功力与茶道的魅力所在到佳节有梦故土情浓让我们感受到家乡的味道等等。 这部作品由已故当代作家陈忠实先生题词，余秋雨先生、著名配音演员、语言表演艺术家丁建华女士力荐、复旦大学哲学学院副院长郑召利作序，在品读名家热力推崇的作品时，我们怀着感恩的心态品读作品带给我们的心灵震撼。我们一边轻抚这部装帧优美的大作，一边沐浴在时光河流中感受姚岚女士为我们带来的心路历程，在生活的大舞台，我们领略了绽放最美青春的她对生活的态度与理解，也启迪我们更好的用积极进取的态度、以阳光的心态更好的珍惜当下，活出属于自己的色彩。 说明： 1.本读后感为作者李沛先生所作，转载请注明出处。 2.文中图片来源为经姚岚女士授权同意发布，任何未经原书作者同意、擅自发布且用于商业目的的，视为侵权，我方将保存追究法律责任的权利。 第二篇：读火印有感读火印有感 （一） 燃烧 ——读曹文轩长篇小说火印随感 山东寿光世纪教育集团九年级林文清 天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的吆喝，和羊儿的绵软叫声中，回响着那渐渐远去，而越发清楚的马蹄铮铮。 自翻开火印第一页，我为其堪称壮烈的景物所震撼，薄暮朦胧中，炽热的光线仿佛化作了箭矢，对着广袤的草野“万箭齐发〞。从此我走上了那座山头，亲眼目睹了那场恶战，听到了那“咴咴〞的嘶鸣。那晚，牧羊娃抽断了羊鞭，满身伤痕，趴在父亲的肩头回望那匹雪白的马，他幼小稚嫩的眼神里满是骄傲，而他即将成长，在杀伐与刀光中成长，浸浴血且饱览泪光。 那一天云翳阴沉了，炮声响起了，静谧安详的桃源被轰出了一个豁口，拦不住的日军洪流汩汩涌入，淹过了村庄。在字里行间，通过真诚、真切的文字，我仿佛听到雪儿离开后，坡娃的哀哭。丰富的心理描写，也让一个爱马如命、霸道专横的日本军官形象展现在我的眼前，他的征服欲，他军官的威严，燃烧，升腾，飘摇在他战胜、战败、死亡的路上。而在日军粗暴血腥的行为里，在他们肮脏的精神堆里，却有稻叶的天真无暇，这是令我欣赏火印的一点。中国人民眼中无恶不作、万恶不赦的日本鬼子中，也有人性的美好，有稻叶对马儿的无微不至，有河野不让稻叶上前线的对于纯真的保存，正是这些，让小说的情感趋于完整，使“人〞的样子展现得更为完美。 我忘不了那个瘦腿伤的小哥。我爱他的斗志，我爱他的热情，他流血的伤口也喷薄着上战场的豪情。也许，他决斗的信念来自于他看到那个拄着拐杖、独腿的娃，和他牵着的那匹良驹，他有军人的诚信，军人的执着，说活着回来，就活着回来，说胜利，就没有失败。 “火印〞，是烙刻在雪儿身上的耻辱，是耀目的对坡娃精神的折磨，却也是磨砺中成长的见证，是复仇后永存的战利品。在坡娃与雪儿身上，我仿佛看到了中华民族无限的光芒，从苏醒到饱受折磨，到顽强拼搏，至今的伟大复兴。雪儿的抬首，是民族的觉醒；冲破云霄的嘶鸣，是人们不屈的呐喊；坡娃的十七岁，是新中国的成立。 在火印中，我读到了抗战民族的英勇无畏，看见了觉醒人民的壮志豪情，那泼洒的鲜血灌满了满地的炮坑，残损的骨架支起了倒塌的房屋，那是无数人类用骨血铺出的平坦大道，四处弥漫的、照耀的，是崇高的灵魂，是人性的光芒。“多一个人读奥威尔，就多了一分自由的保证〞，多一个人读曹文轩，就多了一份生命的敬仰。 夕阳落下，那远方升起的燃着白焰的火球，投射下皎洁的光，覆盖在暗色的草原上，羊群离去，牧羊娃的歌声戛然而止，他立在山头，眺望着，聆听着，那远处至高山峰上燃烧的黑影，仰首抬蹄，以悬崖勒马的绝美姿态，发出了“咴咴〞的嘶鸣。 （辅导老师：张冠秀） 读火印有感 （二） 爱·痛 市实验小学四（4）李卓然 我刚从皮卡的快乐世界中走出，立马沉醉于火印爱痛交织的世界里。 这部书是围绕着雪儿开展的。雪儿，是一匹在坡娃的机智保护下狼口余生的宝马。它具有人的灵性，狼的机敏。她跟坡娃是好“姐弟〞。就连坡娃的爸爸、妈妈，都管雪儿叫闺女，雪儿跟坡娃一家三口的“爱〞可不一般。为了雪儿，坡娃小小年纪独闯日军营。为了雪儿不被日军发现，坡娃和他爸爸带着雪儿居住在人迹罕至的后山，为了雪儿的清白，坡娃甚至给八路军磕头请求放过雪儿。 同样在日本军营当中，也有人爱马。日本军官河野，花很大代价抢夺雪儿，给她烙上日本皇军的火印，想把她训练成骁勇善战的骏马。在年轻的日本军人稻叶的精心照料下，雪儿生下可爱的小宝宝。稻叶更与小马驹朝夕相处，形影不离， 雪儿虽是一匹良马，但也懂得爱与恨。为了训练雪儿，河野迫不得已将雪儿和宝宝分开。但是，雪儿在母子别离之后，不吃不喝，在河野的训练中也不听话。河野无可奈何，只好忍痛把这匹马拉到前线去拉大炮。 可野孤玉是雪儿的家乡呀。何况自己的“弟弟〞坡娃也住在那儿，雪儿万般不愿拉大炮去前线。可残酷的日本军官严刑拷打，雪儿不得不把大炮运到阵地。大战结束后，野孤玉的村庄成为废墟。当坡娃把雪儿从八路军中领回的时候，雪儿却在乡亲父老面前抬不起头——因为她烙上了日军的火印。直到她“设计〞让河野坠入悬崖后，雪儿重新获得尊严。战争结束后，她悄然离开，单独寻找自己的儿子，再也没有回来。 在这部书中，有战争，也有美好的感情，有坡娃、瓜灯、草灵的友情，有人与马之前的浓情，有雪儿母子的亲情。但是一场让所有的美好的情感转变为伤痛。一颗炮弹，炸毁了村庄。草灵死了，坡娃爸妈死了、瓜灯爸爸也死了，这让坡娃和瓜灯痛不欲生。一颗子弹，杀死了稻叶，也让雪儿的小马驹伤心不已，单独跑到深山老林。一场战争，让同为爱马的人成为敌人，让许多人妻离子散、家破人亡。罪魁祸首就是残酷的战争。 在这部书中，我认识到了战争的恐怖，它让一切的爱化为灰烬，它让人类和动物都品尝到了痛苦的滋味。生活在和平时代的我，呼吁大家热爱和平，远离硝烟。 一点建议。如果小作者能在文章后半局部，由该书的阅读联系到其他文学作品，又或是生活实际中的现象和自己的经历谈谈感受，文章会更有层次。 读后感，重在“感〞。把握书中根本内容，提出几个观点，结合书中内容谈出自己的阅读感悟，同时引入生活实例，这是初学读后感的根本写作方法。 读火印有感 （三） 曹汐 “斯——斯——〞母战马雪儿的叫声就这样在曹文轩笔下的火印中隐隐浮现。 火印是一本能让人浑身充满激情的书，它激起了每一个人强烈的爱国之心，表达了对历史的铭记与对先烈的敬佩。 它讲述了一个日军侵入中华时的悲凉故事。主人公坡娃在一个山坡上从狼口中救下了一匹千里良驹，这匹马全身雪白，但四蹄却是乌黑的。没过多久，它便和坡娃结下了如海般沉重的友情，坡娃给了一个和它同样美丽的名字——雪儿。但日子并不平静，不久，战争爆发了。雪儿被日军强暴地劫到了日营，沦为给