第二学期理化生教研组工作参考方案一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的"理化生课程标准"为依照，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭新教材的才能，促进教师课堂教学才能和专业开展。同时，以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素养。二、主要措施。〔一〕、更新教育理念：1.以"新根底教育"为理念，接着深化学习和探究，搞活课堂教学，提高教学质量。2.坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素养。〔二〕、加强常规教学：集体备课，发挥群体智慧集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些征询题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人研究和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进展充实、修正，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种方式。认真搞好公开课教学活动先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，确信优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案细心分析研究，对课堂构造细心揣摩，对板书精心设计，提高整体实力。3、加强业务学习，提高本身素养认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得最正确教学效益，培养适应今后社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学不断是学校工作重点，也因此是教研组工作重中之重我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，注重学生思维才能培养，实在提高学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活...
