秋教学期中学工作参考方案范文XX年中学秋教学工作打算一、指导思想本学期，认真惯彻区教育体育局"培名师、育优生、出高质、创名校"十二字工程，坚持科学开展的理念，以"创先进推进教育改革，争先进提升教育质量"为主题，深化"一主多辅互动式"课堂教学方式、推行"35+10"课堂教学方式、落实"少讲多学"的课堂、开展"同课异构"活动构建高效课堂、施行"有效练习"提高教育教学质量、开展"课堂观察"互惠互赢、开发和使用"学案"实现"国家课程校本化的研究"开展方式多样的"双语"拓展活动，开展"我与我的书"阅读年活动等。构成"人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量"的工作气氛。加强素养教育，推进精细化治理，全面完成区教育体育局下达的各工程标,全面提升学校的办学水平与教学质量，促进学校又好又快地开展。二、教育教学工作目的。1．七、八、九年级稳固率为99%。2．老师接着教育、各类培训合格率100%。3．体育达标率为100%，专长生参赛获奖居区前列，上机率为100%。4．老师全期全勤率95%。5．图书、器材使用率为100%，完好率为96%6．教学事故发生为零。7．各年级全面完成区教育体育局下达的"三工程标"。九年级完成接着升学目的100%"。(谭衡)三、深化课堂教学改革、强化教学常规、科学标准治理、提升教学质量。1．严格执行课程打算，开齐开足课程，面向全体学生，提高课堂教学效益。深化开展课堂效率大讨论，优化课堂学习过程，以学案为根底、学生自学、合作讨论、老师点拨，实在做到精讲精练、当堂练习、节节反响、人人过关，通过错题档案、作业展评、复印式训练、每周一测，实在养成学生良好的学习适应，用导学案指导课堂教学，全面提升教学质量。(谭衡、赵茹)2．以新课程教学理念为指导，以"一主多辅互动式"课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。进一步深化"一主多辅互动式"的课堂教学方式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心肠参与到课堂学习中，表达民主、平等的课堂教学气氛，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和咨询题的开发者，教室是学生展示才能的舞台，老师既是教学的组织者又是学习的参与者。〔张青芳〕3．加强校本研究，引领老师开展。充分发挥教研组长、备课组长主动性和职能作用，教研组长要理清教研组的工作思路，并将集体备课、学案导学、课堂观察、看课、议课、同课异...
