地方高校国际交流合作面临的问题及策略工商管理专业.doc

地方高校国际交流合作面临的问题及策略 内容摘要：随着世界发展一体化趋势逐步加强，国际交流与合作是未来发展趋势。地方高校国际交流与合作是有效开展对外交流的平台，本文探讨分析了地方高校国际交流合作所面临的问题，同时指出了地方高校在开展国际交流合作中解决问题的对策。 关键词：地方高校 国际交流合作 策略 一、引言 当前国家综合实力竞争更多地依赖于人才的竞争，智力的竞争是未来国际社会竞争的趋势。地方高校作为我国普通高校的重要组成部分，其对外交流水平的高低，在一定程度上影响着我国国际交流合作的水平。地方高校不同于全国重点高校，对外经费较少、对外活动开展有限，在开展国际交流合作的过程中存在诸多问题，解决这些问题，对于开创我国地方高校国际交流合作的新局面具有十分重要的作用。本文从文化理念、管理机制、经费不足和师资建设等方面探索了存在的问题，并提出了相关的对应措施。 二、地方高校国际交流合作面临的问题 （一）国际化理念落后 由于地方高校参与国际交流合作的机会有限，因此地方高校领导国际化意识不强，始终把国际化交流合作看作是一种接待行为，对教师出国深造、交换生、学术交流所起到的文化交流作用，没有足够的认识，因此难以形成有效的合作局面。 （二）外事工作部门不到位 地方高校领导层落后的国际化理念和行政管理模式，使得外事工作部门管理不到位。当前地方高校外事工作部分往往人员少、编制少，难以满足地方高校国际化交流的需要。外事工作部门仍然停留在以前的工作水平上，在学校内部处于次要地位。外事管理部门工作体制落后，难以满足当前国际交流与合作的趋势，尤其是存在等靠的观念，把国际交流合作虚化，长期以往国际交流与合作成为了一种空谈。 （三）经费不到位 开展国际交流与合作需要经费支持，我国地方高校经费普遍紧张，缺乏资金来源渠道，只能单纯依靠学校拨款。学校经费不足，导致涉外设施建设不到位，不能为国际交流与合作开展有利条件，滞缓了国际文化与学术交流的开展。 （四）师资队伍建设不力 地方高校师资队伍国际化建设不到位，由于学校实力有限，中外文化存在的差异等因素影响，多数地方高校师资队伍建设不到位，缺乏国外人才加盟，这种以地方人才为主的教师队伍，对学校开展国际交流与合作造成了不利影响。 三、解决地方高校国际交流合作难题的策略 （一）更新理念，树立国际意识 高等教育要面向未来，面向世界。地方高校要想实现更高水平的跨越，必须依靠广泛的国际交流与合作，增强自身竞争力。从高校领导层到普通教师，都要充分认识到国际交流与合作的重要性，把学科建设、教学改革和国际交流融合为一体，使地方高校焕发出新的生机和活力。 （二）强化外事管理部门工作 在地方高校国际交流与合作的过程中，外事管理部门发挥着至关重要的作用。外事管理部门强弱直接影响了国际交流合作能否顺利开展。 第一，从思想认识上，地方高校要重视外事管理部门的重要作用，把外事管理部门工作开展同国际交流合作有机结合起来。 第二，从人员配备上，地方高校要增强外事管理人才的配备。外事管理人才能力高低，直接影响了国际交流合作工作开展效果。当前地方高校中，外事管理部门人才往往忙于工作，没有时间学习和晋升，自身素质有限，因此一方面地方高校要对现有外事管理人才加大培训力度和教育力度，使之能够胜任工作，另一方面地方高校要积极引进人才，扩大外事管理人才队伍，提升其数量和质量。外事管理人才的注入，能够增强整体管理水平，有效推进整体工作水平和状态。 第三，改革外事管理部门工作机制。长期以来我国地方高校外事管理部门缺乏足够的积极性和主动性，存在等、靠的观念，只有改革外事管理部门工作机制才能有力推动我国地方高校国际交流与合作开展。具体来说，外事管理部门要依托于国际交流合作项目，把学术交流、文化交流，具体为某一个项目，某一个工作，实现高效率办事。 （三）增加经费投入 开展国际交流与合作，离不开经费支持。地方高校要保证必要的外事经费，更新国际交流合作设备和设施，为开展国际交流与合作提供一个良好的硬件条件。考虑到地方高校经费不足的问题，地方高校可以向国家教育部门申请经费支持，与社会其他机构相联系，实现经费来源多元化，争取为地方高校国际交流与合作提供足够的经费保障。 （四）强化师资队伍国际化进程 高校师资队伍建设影响着高校整体国际交流合作进程。因此地方高校要充分认识到高校师资队伍国际化的趋势和重要作用，不断更新补充国际师资，同时地方高校要为这些师资队伍提供必要的生活条件和文化氛围，使之能够安心工作。在开展国际交流与合作的过程中，充分发挥这些外籍教师的作用，进一步推进地方高校整体国际化水平。 地方高校开展国际交流与合作，面临着众多问题，这些问题极大地影响了我国地方高校开展国际交流合作的进程，因此只有妥善解决这些问题，才能推进我国地方高校整体国际化发展水平。 参考文献 [1] 苏国营. 加强国际交流与合作 推进高校教育国际化进程[J]. 辽宁行政学院学报. 2006(10) [2] 徐晓斓. 论地方高校研究生信息反馈机制的构建——以M大学为例[J]. 法制与经济(下旬). 2010(12) [3] 肖倩. 上海高等教育为社会服务模式和途径探析[J]. 上海政法学院学报(法治论丛). 2011(01) [4] 范丽娟. 地方高校服务于农村社会生产力发展的策略[J]. 中国电力教育. 2009(08) [5] 时胜利. 论地方高等学校招生宣传策略[J]. 辽宁行政学院学报. 2006(12) [6] 陈子珍,熊健民. 集成管理——地方高校学科建设管理模式的创新选择[J]. 学理论. 2010(27) [7] 徐文苓,杨洁. 河北省地方高校适应区域经济发展的本科应用型人才培养研究[J]. 法制与经济(下旬). 2011(04) [8] 朱光. 浅谈高校人才培养[J]. 中共山西省委党校省直分校学报. 2007(01) [9] 王晶晶,张东超. 省属地方高校的学科建设问题[J]. 发展论坛. 1999(06) [10] 李焕卿. 推进地方高校快速发展的几点思考[J]. 理论导刊. 2002(08)