支教演讲稿4篇我是xxx区巴师附小的一名年轻党员，一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我，200x年8月底，到了xx县xx小学。xx，于我这是个陌生的地方。但支教不久，我就深切地感受到这里不仅山美、——……水美，这里的人更美纯洁、朴实、热情、进娶负重自强我不能忘记：刚到xx，县教委领导为我们接风洗尘，江口小学的领导为我们张罗不停；我不能忘记：教师节，xxx校长发来信息祝福节日；中秋佳节，王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐；xxx老师主动为我们清扫整理房间；国庆节，当我“““踏上归途向杨校长说再见〞时，他送了我五千万〞：千万别忘代问家人好；千万别诉苦；千万别哭鼻子；千万别说不来！千万记住１多么有力而期盼的话语！我不能忘记：xxx区教委和xx县教委的领导在百忙之中来看望我们；xxx教科办的领导和教研员经常照顾我们；巴师附小的领导不辞辛劳来江口关心我。面对这些撩拨心扉的情节，真是异乡非异客矣！这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情，营造了舒适宜人的工作气氛！我很好地调试了心态：将自己真正地融入到他们的生活之中。只有学会了生活在他们中间，才能更好地在他们身边工作。在我认为：支教不仅仅是一种勇敢的行为，它应该更是一种理念。我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念，与同事们领会新课标，实践新理念，形成教学互动，丰富了校园生活，给江口小学注入了新的活力。一年来，太多的事例让我体验了成功的喜悦，让我感受了身为支教者的骄傲！我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。我的工作方案、总结、教案、教学后记经常受到领导好评，所撰写的多篇论文在学校的教育教学和管理工作中起了指导性的作用。我还屡次配合学校对教师们进行课堂示范及教学指导。不仅如此，～年春，我还投身到江口教科办为了配合新课程改革，组织到局部遥远乡镇送教的活动中。这使我目睹和体验了山区学校老师的生活和工作环“境：花园并无花，建在石旮旯〞的花园小学；陈旧得可以作古的马鞍小学；与贵……州接壤的浩口小学；山高皇帝远的天星小学；手可摘星辰的文复小学望着这一切，我把我的教学奉献给他们，把我的理念交流给他们，把我的快乐分享给他们。长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地认识了我的爱心与真诚，而且使我深刻认识到山区教育的艰难与希望，认识到山区教师的艰辛与奉献，认识到山区孩子的艰——苦与渴望，写出了那篇发表在武隆教育科研上的教...
