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2023
海淀区
第一
学期
初三
物理
期中考试
试卷
答案
北京市海淀区重点中学2023届九年级第一学期期中测试
物理试卷
班级 姓名 成绩_________
第一卷 (共36分)
一.以下各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。(共24分,每题2分)
1.在国际单位制中,功率的单位是 ( )
A.伏特(V) B.焦耳(J) C.安培(A) D.瓦特(W)
2.如图1所示的各种装置,在使用过程中都可视为杠杆,其中属于费力杠杆的是( )
A.用羊角锤起钉子
B.用镊子夹砝码
C.用瓶启子开瓶盖
D.用天平测质量
图1
3.在如图2所示的文具中,通常情况下属于导体的是 ( )
图2
A.剪刀
B.塑料尺
C.橡皮擦
D.透明胶带
4.在今年北京奥运会的男子56公斤级举重竞赛中,我国运发动龙清泉夺得金牌。图3所示的四幅图片是摄影师拍摄的一组龙清泉竞赛的照片。请结合图片和图片下方的文字,推断其中龙清泉对杠铃做功的过程是 ( )
图3
抓紧杠铃预备举起
将杠铃提起
将杠铃压在肩部
A
B
C
D
保持此状态3s
5.以下事例中,能说明分子在不停地运动的是( )
A.扫地时,灰尘四起 B.刮风时,黄沙扑面
C.下雪时,雪花飘飘 D.花开时,花香满园
6.如图4所示电路中,开关S能同时操纵电灯和电铃工作与否的是( )
S
A
B
C
S
D
图4
S
S
7.以下生活实例中,通过做功改变物体内能的是 ( )
A.双手互相摩擦手会感遭到发热
B.把冰块放在果汁里,饮用时感受非常凉爽
C.利用煤气灶将冷水烧热
D.在阳光下曝晒的自行车金属局部会热得烫手
图5
8.小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼,如图5所示。在这个过程中,他们的 ( )
A.重力势能增加,动能增加,机械能增加
B.重力势能增加,动能减少,机械能不变
C.重力势能增加,动能不变,机械能增加
D.重力势能不变,动能不变,机械能不变
9.如图6所示电路,在a、b两点间接一滑动变阻器,灯泡能发光。现要使滑动变阻器滑片P向左挪动过程中,其接入电路中的电阻值变小,灯泡变亮,那么图7所示的接法中正确的选项 ( )
a
b
图6
A
B
C
D
P
P
P
P
图7
图8
甲
乙
10.如图8所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙子从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。假设绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计,那么( )
A.W1=W2,η1=η2
B.W1=W2,η1<η2
C.W1<W2,η1>η2
D.W1>W2,η1>η2
图9
时间
温度
甲
乙
O
11.取质量、初温都一样的甲、乙两种不同的液体,分别装在一样的容器中。现分别对它们加热,操纵实验条件使它们在一样的时间内吸收的热量一样。图9是这两种液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象,依照此图象,能够推断以下说法中正确的选项 ( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.甲、乙液体吸收热量一样时,乙液体的温度一定较高
C.甲、乙液体被加热一样时间,乙液体的温度变化较大
D.加热到甲、乙液体升高的温度一样时,乙液体吸收的热量较多
图10
F1
甲
F2
乙
12.如图10所示,分别用甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升至一样的高度。假设所用拉力F1=F2=F,已经知道甲的机械效率为50%,且绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,那么 ( )
A.乙的机械效率为75%
B.被提升物体所受的重力是拉力F的3倍
C.拉力F1做的功与拉力F2做的功之比为3:1
D.甲、乙两个滑轮组中的动滑轮所受的重力之比为3:2
二、以下各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12分,每题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
13.小明阅读了下表,并通过分析得出了如下一些结论,其中正确的选项( )
几种物质的比热容 ×103J/(㎏·℃)
水
煤油
干泥土
铅
冰
水银
铜
砂石
A.冰的比热容是2.1×103J/(㎏·℃)
B.液体物质的比热容都比固体物质的比热容大
C.通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些
D.同种物质在不同状态下,其比热容可能不同
14.以下说法中正确的选项( )
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.物体的运动速度越大,分子动能的总和一定越大
C.物体的温度保持不变,其内能可能增大
D.温度为0℃的冰块也具有内能
图11
L1
L2
A2
A1
3
3
15.在图11所示的电路中,通过灯泡L1的电流为,电流表A2的示数为0.5A。以下推断正确的选项( )
A.电流表A1的示数为
B.电流表A1的示数为
C.通过灯泡L2的电流为
D.通过灯泡L2的电流为
图12
16.如图12所示,小型牵引车通过滑轮组能够将重物匀速吊起,假设每次重物均以1m/s的速度匀速上升,且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当吊起质量为340kg的重物A时,牵引车对绳的拉力为FA,滑轮组的机械效率为85%;当吊起重物B时,牵引车对绳的拉力为FB。假设FA与FB做功的功率之比为2:3,取g=10N/kg,那么以下说法中正确的选项( )
A.FA的大小为2022N
B.物体B的质量为540kg
C.假设小型牵引车对绳拉力的最大功率为×104W,它能吊起物体的最大质量为2540kg
D.滑轮组前、后两次吊起重物A、B的机械效率之比为17:18
第二卷(共64分)
三、填空题(共14分,每题2分)
17.无烟煤的热值是3.4×107J/kg,完全燃烧无烟煤能放出 J热量。
18.把一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半,其剩余局部两端的电阻将 。(选填“变大〞、“变小〞或“不变〞)
图13
A
B
19.2008年9月25日,“神州七号〞载人飞船在长征二号F火箭的推进下,成功发射升空,火箭喷气式发动机工作过程中将燃料燃烧释放的内能转化为 能。
图14
L1
L2
S2
S1
S3
20.两根完全一样的地桩,原来露出地面的高度一样,分别经重锤A、B对它们进展一次打击后所处的位置如图13所示。假设地桩在进入地下的过程中所受阻力一样,且保持不变,那么可知在上述打桩过程中, 重锤做的功较多。
21.如图14所示,当开关_______闭合,其它开关断开时,灯泡L1与L2串联。
图15
F
图16
22.如图15所示,物体在水平拉力F的作用下做匀速直线运动,5s内挪动。假设物体与地面间的滑动摩擦力为30N,滑轮和绳的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计,那么拉力的功率是 W。
23.一个质量为70kg的工人,用图16所示的装置(包括滑轮组及装砖的托板)提升一堆砖。已经知道托板重200N,每块砖重100N。滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,当工人匀速提升10块砖时,此装置的机械效率为80%。那么,该人站在地面上用此装置提升这些砖的过程中,此装置的机械效率最高可到达__________。(取g =10N/kg,结果保存1位小数)
四、作图、实验与探究题(共34分。24~33每题2分,34题5分,35题4分,36题5分)
24.图17中电阻箱两接线柱间的电阻值是 Ω。
25.如图18所示电压表的示数是 V。
F
O
A
图19
×1000
图17
×100
×10
×1
图20
3
15
图18
26. 图19是过去农村用的舂米工具的构造示意图,请在图中画出作用在舂米工具脚踏板上的动力F的力臂。
27.工人站在楼下地面上,利用如图20所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到楼上,请在图中画出滑轮组的绕绳方法。
28.依照图21所示的实物电路图,在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。
图21
图22
A
B
29.如图22所示为一可绕中点转轴转动的轻质细杆,杆上相邻刻度线之间的间隔都是相等的。使杆在水平位置平衡后,在杆的A刻线处挂2个钩码。为了使杆在水平位置重新平衡,应该在B刻线处挂________个钩码。(每个钩码的质量都相等)
30.在组装串联电路和并联电路的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,觉察两灯都不亮。经检查,小张觉察有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了。依照上述现象能够断定,这两个灯泡是 联关系。(选填“串〞或“并〞)
图23
铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相浸透
铅板
金板
甲 乙 丙
端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
抽去玻璃隔板,空气与二氧
空气
玻璃隔板
二氧化氮
化氮会逐步均匀地混合
31. 在图23所示的各种现象中,能够说明分子间有互相作用力的是_______。(填写插图序号)
图24
32. 小明在烈日当空的海边游玩,觉察沙子烫脚,而海水却非常凉。同样遭到太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸收一样的热量而温度升高的不同呢?因此他从海边取一些沙子和海水带回家进展探究,做了如图24所示的实验:在两个一样的烧杯中,分别装入质量、初温都一样的水和沙子,用两个完全一样的酒精灯对其加热,并不断进展搅拌。实验数据记录如下表:
质量
/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)在此实验中用 近似比拟水和沙子吸热的多少;
(2)分析上表中的实验数据可知:质量一样的水和沙子,升高一样温度时,水吸收的热量_________(选填“大于〞或“小于〞)沙子吸收的热量;
图25
I/A
U/V
0
33.在课外电子小组活动中,小明得到了一个半导体器件,他想理解这个器件的一些特性,为此他进展了一些实验并搜集了相关的实验数据。他依照搜集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图25所示。由图象可知,当此器件两端的电压为6.0V时,通过此器件的电流为 A;在器件两端电压从0VV不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将 。(选填“保持不变〞、“变大〞或“变小〞)
设计了如图26甲所示的实验电路,进展探究实验。
(1)请依照电路图完成图26乙所示实验电路的连接。
(2)连接电路时,开关S应当处于