2023年社区党员学习方案.doc

社区党员学习方案 社区党员学习方案篇一 一、学习轮训对象和时间。 本社区所有登记在册的基层党员都应参加累计不少于24学时的集中学习轮训，可吸收局部条件比较成熟的入党积极分子参加。党员集中学习轮训由社区党总支统一安排，5月底前全面完成。 二、学习轮训内容和方式。 要突出重点，有方案地组织党员集中学习党章、党的和十八届三中全会精神、系列重要讲话、上级开展教育实践活动部署要求和指定的学习资料、教育影视片等。 1、至少开展一次面向全体党员的集中培训。 以社区党总支为主体，举办至少一次党员集中培训班，集体学习规定的学习内容，每名社区党总支书记要为党员上党课。 2、至少组织开展一次集中学习。 各效劳型党支部以党支部为单位开展集中学习，党支部书记及成员要领学领读指定的学习篇目。 3、至少集中收听收看一次专题片。 以党支部为单位，集中收听收看中央、省委教育实践活动办公室征集整合的18部教育影视片和XX市针对基层党组织特点制作的专题片第二批教育实践活动释义。18部教育影视片中，力量、永恒、郭明义、根据情况可组织观看沂蒙六姐妹。其余片目分不同层级及对象，分别组织集中观看，其中要重点组织党员干部观看吴仁宝、第一书记、永远是春天、极限人生等。 4、至少开展一次集中学习讨论。 社区党总支以着力转变开展方式、着力转变政府职能、着力转变工作作风为主要内容，开展马克思主义群众观点和党的群众路线、全面深化改革、推动产业转型升级、加强组织建设、做好平安稳定工作、加强纪律和作风建设六大专题讨论。每个党支部围绕践行宗旨、转变作风、效劳群众主题，组织党员至少开展一次践行党的群众路线思想交流，做到学以致用、知行合一。 三、轮训相关要求 1、活化轮训形式。 社区党总支针对不同领域、不同行业党员特点和需求，采取为农村党员喜闻乐见、通俗易懂的方式，合理确定轮训内容和方式。对年老体弱党员、流动党员及居住分散、文化程度较低党员要格外关注，采取送学上门、寄送资料、网上选学、结对帮学等多种形式予以参训保障。 2、严肃学习纪律。 要保证党员学习轮训时间，对因身体等方面原因确实不能参加的，由个人向所在党组织写明情况;对无故不参加的，要予以通报批评，情节严重的要予以组织处理;对没有到达规定学习培训时间的，要通过适当形式进行补课。 3、提高学习成效。 在集中学习轮训工作中，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求贯穿始终，注重提高党员素质能力，引导发挥先锋模范作用。要抓好社会主义核心价值观、党的根本知识、群众工作相关政策法规等内容的培训。 社区党员学习方案篇二 为提高干部队伍素质，增强党组织活力，使社区党支部工作经常化、标准化，提高党支部的凝聚力，着重发挥基层党支部力量，特制定本实施方案。 一、指导思想 高举邓小平理论和 三个代表 伟大旗帜，全面贯彻落实科学开展观为指导思想，坚持 围绕教育抓党建，抓好党建促教育 的工作思路。并按照终身学习的要求，把学习提到重要的议事日程上来，工作学习化，学习工作化，形成浓厚的学习研究风气，将党建工作更上一层楼。 二、工作目标 着力提高党员的思想政治素质和对党的政策、方针、路线的理解，以服从和效劳于社区中心工作为主线，结合现状，找差距、查缺乏，不断增强党性修养和自身能力，发挥先锋模范作用，争做全心全意为人民效劳的优质效劳明星。 三、工作步骤 （一）成立解放社区党员学习日小组 组长：某某 副组长：某某 成员：某某 （二）制定解放社区党员学习日学习细那么（按社区自身实际制定） 1、学习场地 解放社区居委会二楼小会议室 2、学习时间 原那么上定于每月第一周的星期五召开，每次学习半 天（如遇休息日向后顺延） 3、学习方式 学习方式以集中会议形式召开 4、学习内容 ①政策理论：深入学习和领会党的各项路线、方针、 政策，党的创新理论等 ②业务工作：系统学习组织工作业务，促使干部钻 研本职业务，提高业务水平和工作能力 ③哲理人生：学习具有哲理性、陶冶情操的文章或 刊物，提升组工干部自身能力和修养 ④其它：观看具有学习借鉴意义的电教片或组织参 观其它党支部工作状况，丰富学习形式 5、学习要求 ①党员学习小组成员严格遵守制度，不得无故缺席。 因事因公不能参加学习必须向组长请假，并须经同意。 ②学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习 要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行 深入理解和准确把握，要在学习理论过程中注意紧密联系 工作实际，联系当前面临的形势和任务，联系自己的工作 和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实 践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。 ③集中学习与个人自学相结合。对于工作中的困难 和重点问题，采用集中学习讨论，做到紧扣主题，积极踊 跃发言，观点鲜明。 ④党员学习日小组成员必须做好笔记及档案管理。 并对学习情况进行总结、及时整理，上报学习中的做法和 体会。 四、工作考核 （一）理论考核与争创优质效劳明星党组织活动考核相结合。组织对党支部成员理论学习的考核是把理论学习任务落到实处、切实加强干部队伍的自身建设的有效措施，是一项长期的工作任务，要把它纳入争创优质效劳明星基层党组织活动中，切实抓紧抓好。 （二）社区党总支年度考核和党员学习日活动相结合。将社区开展的党员学习日活动纳入党总支年度党员考核中。党员学习日成员集中学习出勤情况、党的政策、方针、路线、法规理论知识掌握情况、联系实际开展调研情况、集中讨论发言质量、运用理论指导工作的效果、学习笔记和心得体会等都作为组织评选参考工程，并接受群众监督。 党员学习日活动的开展是一项长效机制，它可以成为衡量学习成员思想政治素质的重要依据之一;也能作为评选各类先进个人的重要条件之一;对学习考核优秀的要通报表彰。通过考核评比，学习成员应对存在的缺乏和问题进行自我整改，社区党总支要加强工作指导，及时帮助克服存在的问题和困难，并对考核结果进行主导反响，促使学习成员不断提高学习的自觉性，力争在党建工作上创特色、出亮点。 社区党员学习方案篇三 按照中央和省委关于在创新争优活动中开展基层组织建设年的精神，为进一步落实好市第十二次党代会确定的目标任务。新义社区党总支决定，2023年在社区成立社区党校，努力提升基层组织建设科学化水平，以基层党组织推动开展、效劳群众、凝聚人心、促进和谐，是进一步加强和改进党的基层组织建设、提高党的执政能力、稳固党的执政地位的重要举措。 一、社区党校的办学方针是： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，宣传党的路线、方针、政策，学习党的根本知识，加强社区党员的教育和管理，提高社区党员的党性修养、思想政治素质和文化素质。积极探索新形势下加强社区党校建设的新思路，新方法，坚持高标准办学，坚持社区党校建设的标准化、制度化。 二、社区党校的根本任务是： 定期轮训社区中不属于区以上党校培训范围的党员、干部和入党积极分子，包括退休人员、在职人员、企事业单位组织从业人员、流动人员及下岗、失业人员中的党员和入党积极分子;研究新形势下社区党建工作中出现的新情况、新问题，为社区建设提供有价值的调研报告和论文，提出工作意见和建议。 通过轮训和培训，提高学员四个方面的素质和能力： ㈠提高马列主义理论水平，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观，能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，善于把党的方针同社区实践相结合，创造性地开展工作。 ㈡提高社区党员的思想政治素质，使他们在创优争先的活动中，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带着群众认真贯彻上级的指示精神，为完成上级提出的工作任务而不懈努力。 ㈢提高为居民群众办实事的能力。坚持全心全意为人民效劳的宗旨，帮助社区党组织做好社区工作，密切联系群众，扎扎实实为群众办好事、实事，成为基层党组织联系群众的桥梁和纽带。 ㈣提高社区党员做好居民群众思想政治工作的能力。坚持宣传思想工作贴近实际、贴近生活、贴近群众的原那么，深入细致地做好群众的思想政治工作，积极开展对法轮功等邪教组织的政治斗争，为建设文明社区，维护社区稳定作出积极奉献。 三、社区党校的组织机构： 社区党校在街道党工委和社区党委（总支）的领导下开展工作。社区党校实行街道党（工）委领导下的校务委员会负责制。社区党校校长一般由街道党（工）委书记担任。副校长一般由社区党总支书记、驻区有关单位党委书记担任。社区党校校务委员会成员一般由街道党 （工）委工作人员和驻区有关单位党组织工作人员担任。社区党校可聘请名誉校长。 四、社区党校校务委员会的职责是： ㈠根据区委关于党员教育的总体部署和规划，以及街道党工委的具体要求，结合形势任务和党员的实际需要，统筹安排社区党校的培训任务，制定、实施教学方案，制定社区党校各项管理制度并监督执行。 ㈡聘任、管理社区党校兼职教师。 ㈢研究处理社区党校建设的其他事宜。 ㈣校务委员会一般每季度召开一次工作会议，如工作需要可随时召开会议，以保证教学工作的顺利开展。 五、建立健全必要的规章制度： ㈠校务委员会例会制度。 ㈡向社区党组织和街道党工委汇报工作制度; ㈢培训方案总结制度。 ㈣校长（副校长）职责、教师职责、学员守那么。 ㈤考勤制度。 ㈥各项考察考核制度。 ㈦档案资料管理制度。 ㈧教师聘任培训制度。 六、社区党校师资： 社区党校根据以兼职为主的原那么建立稳定的师资队伍。师资可从高校、企事业单位、共建单位、机关、学校聘用，也可根据教学工作的需要，邀请领导干部、机关干部和优秀党员、先进人物、专业技术人员等为党员上课。兼职教师的选调和聘任要经过街道党工委批准，并颁发社区党校教师资格证书。 对兼职教师要建立业务考核档案，完善考核、奖惩制度。教师队伍要保持相对稳定，社区党校兼职教师工作变动应报街道党工委，并及时补充新的师资力量。 七、课程安排： 社区党校的教学工作要坚持理论联系实际和正面教育为主的原那么，紧密联系党的中心工作，联系社区工作和党员的思想实际来进行，注重教育效果。社区党校办学形式要从实际出发，区分不同层次和不同对象，以短期培训和轮训为主。 党校教师要有事业心和责任感，不断提高政治、业务素质。要深入实际，搞好调查研究，讲究教学艺术，不断改进教学方式和方法， 教学形式要多样化（可采取集中上课，专题讨论，参观、调研活动等方法），把正面灌输、自我补充、电化教育、理论研讨、开展实践活动等多种形式结合起来。在内容上，要把学习政治理论与学习法律知识、市场经济知识、社区建设知识、健康知识和开展文体活动结合起来，提高教学效果，增强教育针对性和社区党校的吸引力。 社区党校设想课程是，要根据区委宣传部、组织部和党校的要求