2023年舞蹈社团工作计划.docx

舞蹈社团工作方案 　　工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案，用到“工作方案〞这种公文。下面是小编收集整理的舞蹈社团工作方案范文，欢迎借鉴参考。 　　舞蹈社团工作方案(一) 　　一、指导思想： 　　在音乐教学的根底上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过标准的舞蹈根本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美到达统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。 　　二、社团特点分析： 　　低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈根本功训练，身体各个局部软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。 　　三、教学重点： 　　针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。 　　四、活动目的： 　　1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。 　　2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。 　　3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。 　　五、具体教学目标： 　　1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。 　　2.跳舞时与音乐协调一致。 　　3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。 　　4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。 　　5.在舞蹈中与他人合作。 　　6.欣赏舞蹈，能有体态反响，掌握舞蹈风格。 　　六、活动主要内容： 　　(一):根底训练 　　(1)、 压腿 　　这是舞蹈根底训练中最为根本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于翻开学生腿部关节的韧带。 　　(2)、 压肩 　　这是翻开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。 　　(3)、 把杆训练组合 　　这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换把戏，到达舞蹈训练的要求。 　　(4)、 劈腿跳 　　是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后翻开.翻开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地. 　　(5)、 下腰 　　年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。 　　(6)、劈腿 　　有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练： 　　(二)：成品舞蹈的排练麦田童话 　　七、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段) 　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防纠正错误法、练习法等。 　　2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。 　　八、活动安排 　　第一周：制定方案 　　第二周：根底训练(压腿、压肩、把杆训练) 　　第三周：根底训练(劈腿跳、下腰、劈腿) 　　第四周：欣赏舞蹈 　　第五周：舞蹈排练麦田童话 　　第六周：舞蹈排练麦田童话 　　第七周：舞蹈排练麦田童话 　　第八周：舞蹈排练麦田童话 　　第九周：舞蹈排练麦田童话 　　第十周：舞蹈排练麦田童话 　　第十一周：舞蹈排练麦田童话 　　第十二周：舞蹈排练麦田童话 　　第十三周：舞蹈排练麦田童话 　　第十四周：舞蹈排练麦田童话 　　第十五周：舞蹈展示 　　舞蹈社团工作方案(二) 　　一、教学目的： 　　1、学生初步掌握舞蹈的根本套路，知道根本的手位，脚位。 　　2、对学生要求根本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。 　　3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。 　　二、教学目标： 　　1、初步掌握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 　　2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。 　　3、开展学生各项身体素质，增强学生的体质。 　　4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 　　三、教学方法和教学手段： 　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等。 　　2、教学手段：影音教学、个别指导、、分组教学等。 　　四、教学安排： 　　1、时间安排。每周三、四下午的4:05—5:35。 　　2、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。 　　3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。 　　五、活动内容： 　　1、第一月首先学习舞蹈套路的根本动作，正确地掌握舞蹈的根本要领，知 　　道头、眼、手、脚等部位的配合。 　　2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行根本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目, 根本动作教学。 　　3、第三个月着重学习表演节目, 编排节目队形，和音乐。 　　4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。 　　舞蹈社团工作方案(三) 　　一、活动目标： 　　舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，小学舞蹈社团活动方案。活动面向局部学生，有组织，有方案的进行，坚持自愿参加和普及提高的原那么，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的开展。 　　二、活动内容： 　　1、对学生进行强化根本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 　　2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上标准而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 　　3、通过组合的练习，使学生加深根本功训练的系统性，更好的效劳于平日的舞蹈之中。 　　4、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。 　　5、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要局部，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。活动后重点排练六一节目。 　　三、活动时间：每周六上午。 　　四、活动对象：一、二、三、四年级局部学生。 　　教学方案:在老师的组织下，让学生在快乐中学习三字经舞蹈动作。 　　舞蹈社团工作方案(四) 　　一、训练目标 　　舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向局部学生，有组织，有方案的进行，坚持自愿参加和普及提高的原那么，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的开展。 　　二、学生根本情况 　　本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和根本条件的不同，)所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的根底上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练方案： 　　三、训练步骤 　　1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化根本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 　　2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上标准而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 　　3、通过组合的练习，使学生加深根本功训练的系统性，更好的效劳于平日的舞蹈之中。 　　4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要局部，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 　　四、根本功训练内容 　　手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。 　　五、训练时间 　　每周三下午 　　六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备 　　舞蹈社团工作方案(五) 　　社团情况： 　　舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈根底和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。 　　具体活动安排: 　　二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团 　　三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员根本功训练 　　四月:编排舞蹈竹筒声声，欣赏民族舞的资料 　　五月:编排舞蹈 待定 　　六月:总结在升旗仪式上 　　竹筒声声