2023年关于幼儿园庆祝教师节活动方案五篇 .doc

关于幼儿园庆祝老师节活动打算范文五篇 关于幼儿园庆祝老师节活动打算范文五篇 　　白色的粉笔，一点点飘落，它染白了你的头发，却为我们传播更多的学问，老师，您辛苦啦。以下是普琼茁微小编细心收集整理的关于幼儿园庆祝老师节活动打算范文五篇,下面小编就和大家共享，来欣赏一下吧。 　　幼儿园老师节活动打算一 　　一、活动背景 　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静静地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教育为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢快〞主题教育活动，有着重要意义。 　　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目，在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以挂念幼儿丰富以下经验： 　　①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 　　②老师格外关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 　　③小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 　　④了解老师节相关的学问和信息。 　　二、活动组织 　　(一)各年龄段主题活动目标 　　小班 　　1.知道老师节是老师们的节日，生疏老师的角色，初步了解老师的工作。 　　2.快活地参与老师节的活动，产生喜爱老师的情感。 　　中班 　　1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。 　　2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 　　3.感受活动带来的欢快，增进爱老师的情感。 　　大班 　　1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 　　2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 　　3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢快。 　　(二)活动预备 　　1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 　　2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢快〞。 　　3.举办我的好老师幼儿绘画展。 　　4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 　　5.张贴海报，欢送家长来园参与活动。 　　6.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节〞的图片、录像等资料。 　　7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。 　　(三)集体活动流程 　　活动时问：20__年__月__日早上_点—_点。 　　活动地点：幼儿园操场。 　　活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。 　　活动过程： 　　1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。 　　2.升旗仪式。 　　3.园长讲话。 　　4.家长代表发言。 　　5.小伴侣代表发言。 　　6.小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!〞 　　7.幼儿歌舞表演。 　　小班：儿歌老师本领大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。 　　中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。 　　大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢快的童年。 　　8.老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 　　9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!〞“老师，我爱你!〞“老师，祝永久年轻!〞“老师，祝您节日欢快!〞 　　10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节〞的长卷画。 　　三、主题活动环境创设年龄段班级环境 　　小班 　　1.主题墙饰：将老师平常辛勤劳动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙饰“我的好老师〞。 　　2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日气氛。 　　中班 　　1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了〞主题墙饰。 　　2.区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿玩耍活动时了解有关老师节的学问。 　　3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的设想和所需协作的事项。 　　大班 　　1.主题墙饰：布置“老师，我爱你〞主题墙饰。 　　2.美工区：在美工区供给皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿玩耍时制作送老师的礼物。 　　3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境。 　　幼儿园老师节活动打算二 　　活动目标： 　　1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解老师的意义。 　　2.引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出简洁情节，促进幼儿创新力量的进展。 　　活动预备： 　　物质预备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。 　　经验预备：布置“我们幼儿园的老师〞照片展，生疏了解每一位工作人员。 　　活动过程： 　　一、开头局部 　　通过参观“我们幼儿园的老师〞照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿敬重、喜爱他们的情感。 　　二、中间局部 　　(一)幼儿自由结伴参观。 　　1.引导幼儿用完整的语言，洪亮的声音相互介绍自己生疏的老师。 　　2.老师用语参考：请小伴侣认真看看照片上是谁向你的好伴侣介绍你生疏的老师，她姓什么她是怎样工作的呢她对小伴侣的态度怎样 　　(二)师生相互介绍老师。老师供给纸笔等丰富的材料，引导幼儿依据自己的生活经验，绘画出简洁情节，从而了解老师节的意义。 　　(三)幼儿依据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简洁情节，体验老师的辛苦。 　　老师用语参考：小伴侣知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应当怎样来敬重喜爱老师呢 　　(四)呈现并表达绘画内容。 　　三、结束局部 　　依据画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等 　　幼儿园老师节活动打算三 　　一、指导思想 　　为营造我园尊师重教的良好气氛，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发宽敞老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育力量，改良教育方法，增进家园联系，在第__个老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师〞为主题的庆祝老师节主题活动。 　　二、活动内容 　　1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师〞调查问卷。 　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节〞组织幼儿争辩，共同描述“我喜爱的老师形象〞。 　　3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师〞为主题，分班级组组织老师开放演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 　　三、活动时间 　　20__年__月__日——__月__日 　　四、活动流程 　　1、召开工会委员会议，布置工作。 　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 　　3、制作“我心目中的优秀幼儿老师〞调查问卷并上报园长室审核。 　　4、印制调查问卷。 　　五、评比方法 　　1、成立“我心目中的优秀幼儿老师〞演讲竞赛评比小组，组长：___，组员：__、___、___。 　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 　　幼儿园老师节活动打算四 　　活动主题：老师，节日欢快 　　活动背景： 　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静静地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教育为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢快!〞主题教育活动，有着重要意义。 　　这些活动可以挂念幼儿丰富以下经验： 　　1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 　　2、老师格外关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 　　3、小伴侣们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。 　　4、了解老师节相关的学问和信息。 　　活动目标： 　　1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。 　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 　　3、感受活动带来的欢快，增进爱老师的情感。 　　呈现形式和时间： 　　每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。 　　人员支配： 　　人员支配： 　　1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。 　　2、整体打包报道：__老师 　　具体活动支配： 　　语言：诗歌老师的手_班 　　活动目标： 　　1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的喜爱之情。 　　2、能在老师的引导下仿编儿歌。 　　活动预备： 　　事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品假设干。 　　活动目标： 　　活动过程： 　　一、导入 　　1、呈现制作的各种手工作品。 　　2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。 　　3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。 　　二、进行 　　(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。 　　1、提问：老师的手会做什么(老师依据幼儿的答复出示相应物品) 　　2、老师是怎么做的(理解折、捏、画、做等动词) 　　3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢(引导幼儿总结) 　　(二)老师带着幼儿先集体、后分组说出儿歌。 　　(三)老师带着幼儿先集体、后分组表演儿歌。 　　(四)仿编儿歌 　　老师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌。 　　三、结束 　　鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小伴侣一起共享。 　　活动延长： 　　老师带着幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。 　　附：诗歌 　　老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎〞——身子直摇。 　　老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪〞——冲我直叫。 　　老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩〞——要吃青草。 　　老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖〞——飞的高高 　　音乐：歌表演我为老师唱首歌__班 　　幼儿园老师节活动打算五 　　活动目标： 　　1、知道九月十日是老师节，是老师们的节目。 　　2、弘扬尊师重教的优良传统，了解老师的工作的辛苦，学会感恩。 　　3、通过表演节目和老师一起玩耍，表达对老师们的庆贺。 　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　5、体验人们相互关心的奇怪情感。 　　活动预备： 　　发动幼儿自带吃的东西 　　活动流程： 　　介绍节日——观看节目——热心效劳活动——做个礼物送老师——作品呈现 　　活动过程： 　　一、介绍节日 　　1931开头有老师节，在1985年时把老师节定在9月10日。今年是第24个老师节。 　　二、观看节目 　　1、模特秀，表演者朱雅轩。 　　2、古诗唱诵春眠不觉晓，表演者陈雅文等。 　　3、歌曲我的小花园，表演者王铭鑫等。 　　4、歌曲我会变，表演者大一班全体幼儿。 　　三、热心效劳活动 　　1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事我想对老师说句贴心话。 　　2、争辩：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师效劳 　　3、为老师效劳：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。 　　4、沟通：对今日活动的感受 　　5、幼