2023年学习南平发展我知道心得体会.docx

学习南平开展我知道心得体会 本人通过学习南平开展我知道之后，加深对开展“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动的目的和意义的认识和理解。我认为XX市委开展“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动，对加快推进闽北经济社会跃升开展具有里程碑的意义。那么，XX市党政机关工作人员的一举一动已经不再是象牙塔里的“小圈子〞活动，而是社会主流脉搏的重要组成局部，机关工作人员已经成为了众人瞩目的“明星〞。如果我们的“明星〞成为公众的典范，“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动就有了极具示范力的典范；如果我们的“明星〞出了问题和认识的偏差，就会给南平开展带来不可低估的社会危害。 身为XX市党政机关工作人员要围绕闽北开展主动融入、主动参与“南平开展我知道〞、“效劳开展领先锋〞活动，紧紧围绕本职工作效劳基层、效劳群众，着力解决实际工作和具体问题，在效劳大局上做文章，在为民解困上求实效，在闽北开展上作奉献。努力实现重点工作有创新、难点工作有突破，整体工作上水平。着力营造勤奋工作，积极进取、奋勇争先，热情效劳、团结务实、诚信高效的实践活动，切实解决机关作风中存在的“等、靠、要、拖、〞和“混、懒、冷、松〞问题，围绕环境抓作风，围绕形象抓作风，围绕开展抓作风，进一步完善效能建设，加快效劳标准化建设，简化办事程序，创新效劳方式，全面推行效劳承诺。实现开展“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动与本职工作业务的两促进、两不误，到达两提高。 “南平开展我知道，效劳开展领先锋〞的关键是机关工作人员加强自身的思想道德建设，弘扬“闽北〞精神，牢固树立良好学风，在实际工作中争做践行开展“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动的表率，践行开展“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动的核心是明辨是非，何为是，何为非，是摆在XX市党政机关工作人员面前的重大考验。当海峡经济区绿色腹地建设和利益受到挑战时，大公无私、爱岗敬业、勇往直前者为“是〞，假公济私、办事拖拉、畏缩不前者为“非〞；当名利诱惑时，嗤之以鼻者为“是〞，同流合污者为“非〞；当社会价值观混乱时，坚守“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞者为“是〞，迷失“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞为“非〞。 我们要认真领会XX市委开展“南平开展我知道，效劳开展领先锋〞主题教育实践活动的深刻内涵，站在时代前列，引领时代风气，只有这样才能够明辨是非、时刻以闽北经济社会开展的利益、集体利益为重接受社会评判，进一步树立XX市机关工作人员可信、可靠、可敬、可亲的新形象，更好地效劳闽北开展大局。 第3页 共3页