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2023年幼儿园中秋国庆节活动方案.docx
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2023 年幼 中秋 国庆节 活动 方案
天道酬勤 幼儿园中秋国庆节活动方案   幼儿园中秋国庆节活动方案【一】   一、主题: 庆中秋、迎国庆;“创意灯笼 点亮祝愿〞   二、目的:   1、培养幼儿动手操作才能。   2、增进亲子之间的感情。   3、让幼儿感受传统节日欢乐   三、要求:   1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。   2、灯笼制造要求外观精巧,色彩艳丽,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定,且应结实、平安,能够悬挂并尽量减轻其重量,能内部发光。   3、必须在规定的时间内上交作品。   四、举办方式:   让幼儿与家长一起回家制造一灯笼的手工作品,在规定的时间将作品交回幼儿园,再在中秋晚会当晚有所有家长进展投票竞选。 老师工作:老师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长明白本次活动的目的与要求,同时做好解释的工作,尽量让每位家长都参加本次的手工竞赛。在幼儿园内,老师要多跟幼儿做思想工作,让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。 幼儿工作:幼儿要主动积极的参与本次活动,回家会自觉的与家长进展手工作品的制造。 家长工作:家长积极地参与,每班至少十组以上家庭组参加。   五、上交作品时间:   2023年9月25——26日   六、竞赛时间:   2023年9月27日   七、评奖方式:   由中秋节晚会会现场,家长凭入场券换得一张评奖票,再将评奖票张贴到本人最喜爱的灯笼上。最后有老师统计评奖。   八、奖项比例:   一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。   九、本卷须知:   1、灯笼上标明作品名称、含意、制造者姓名及班级名称。   2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。   幼儿园中秋国庆节活动方案【二】   活动地点:多功能厅   活动主持:大班xxx老师主持   活动报道:xx   活动摄像:xxx   活动目的:   1、让小孩们在活动中感受“爱祖国、爱家乡〞的美妙情感。   2、通过联欢活动,让小孩们进一步体验幼儿园这个大家庭的欢乐。   活动过程:   1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。   2、主持人开场白:小朋友们,你们明白明天是什么节日吗(国庆节),那我们今天为什么要欢聚在一起呢(庆祝祖国妈妈的生日),是啊,我们小朋友真欢乐啊,我们不仅一起欢乐的庆祝中秋佳节,还要迎接祖国妈妈的生日,让我们一起欢歌笑语,度过这难忘的一天吧……   3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。   4、各班按次序表演精心预备好的节目。   大一班 集体诗朗读我们的祖国真大 歌表演我会变   大二班   诗朗读我们手拉手   舞蹈娃哈哈   小一班节目   小二班节目   5、将事先预备好的月饼和零食拿出来,大家一起分享食物和欢乐。   6、大三班 集体诗朗读龟兔赛跑谁第一 联唱小花园等   小三班节目 小四班节目 小五班节目   7、主持人完毕语:亲爱的小朋友们,今天你们觉得欢乐吗(欢乐),今天是欢乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加漂亮和繁荣!   8、全组幼儿一起演唱大中国完毕本场联欢会。   幼儿园中秋国庆节活动方案【三】   活动目的:   1.明白每年10.1是国庆节,愿意为祖国妈妈庆祝生日   2、对制造灯笼产生兴趣,大胆想象对灯笼进展装饰。   3、通过制造灯笼,萌发爱国情感。在亲子创作活动中,体验获得成功的欢乐。   活动预备:   Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料假设干活动过程:   主题活动引入以班级为单位开展教学活动,引导幼儿明白10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有本人的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日   一、亲子热身游戏:   猜灯谜老师:在上课之前,我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。   1、全班幼儿家长分为两组进展竞赛   2、老师出示灯笼,灯笼放置灯谜(五条灯谜)   3、开场猜灯谜,猜中最多的一组获胜,同时给该组插上红旗。   (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦)   二、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏   1、提咨询:刚刚我们猜灯谜,老师手上拿着的是什么是什么样的   (鼓舞幼儿用较完好的语句描绘范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等)   2、讨论:你在哪里见到过灯笼为什么要挂灯笼   指导:引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经历,激发幼儿为迎接国庆制造灯笼的参与兴趣。   3、播放ppt,各个地点挂灯笼的图片   4、引出国庆节   (1)再过几天,确实是我们的国庆节了,你们明白国庆节是几月几号吗   (2)你们想要如何庆祝国庆节呢(自由答复)   (3)提出挂灯笼的方法,一起张灯结彩庆国庆!   小结:每到喜庆的节日,我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达本人欢乐的心情。今天我们一起学做红灯笼,欢欢喜喜庆祝祖国妈妈的生日。   三、给"祖国妈妈"庆祝生日,认识灯笼,理解制造步骤   老师:再过几天确实是十月一日国庆节了,我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!   1、出示预备好的灯笼(两种),老师分别简单的讲述制造方法(期间与幼儿进展互动)   2、由之前获胜的组优先选择制造哪一款灯笼   3、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物--亲手做的灯笼,为祖国妈妈张灯结彩!   4、在制造灯笼前,我们先一起来奏国歌,升国旗。   (全体起立,行注目礼)   四、亲子共同制造灯笼   1、老师分发灯笼,讲解本卷须知   2、亲子共同制造灯笼,老师巡回观察   3、幼儿作品展示,老师为亲子拍照纪念   五、活动完毕,拾掇教室   幼儿园中秋国庆节活动方案【四】   一、活动   又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的降临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的小孩沉醉在无比欢乐的气氛中。每当这个时候,四处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的气氛,电视、报纸、播送等各种媒体会有非常多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的施行带来非常多的便利条件,因而,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。同时,也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。   二、活动目的:   1、明白中国传统的中秋节是农历八月十五,明白祖国妈妈的生日是十月一日。   2、认识国旗、国徽、学唱国歌,欢乐而又标准地参与升旗仪式。   3、学会倾听并分享本人的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现本人。   三、活动预备: 老师预备:   1、对每一节活动进展课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。   2、预备适宜的视频,并做好“迎中秋、庆国庆〞及月末汇报的一切预备。 家长预备:   1、配合老师,协助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识,掌握相关的本领。   2、合理安排时间,参与幼儿园的活动。   四、主要活动内容参考:   (一)社会活动:   1、我们都是中国人   2、五星红旗   3、中秋节的风俗   (二)语言活动:   1、祖国妈妈过生日(国庆节)   2、月亮婆婆生日到(中秋节)   3、节日的景象(中秋节、国庆节)   4、我想如此过节日(中秋节、国庆节)   (三)音乐活动:   1、国旗真漂亮   2、国旗红红的哩   3、祖国祖国我爱你   4、爷爷为我打月饼(欣赏)   (四)美术活动:   1、红旗飘飘(绘画)   2、庆国庆、做国旗(手工)   3、兔儿爷(泥塑)   4、做月饼(手工)   5、月饼盒DIY(绘画)   (五)科学活动:   1、中秋月儿圆(科学)   2、送月饼(数学)   3、望着月亮吃大饼(科学)   4、漂亮的月饼盒(数学)   (六)平安教育活动   1、平安乘车、欢乐出行   2、远离烟花炮竹   3、我要如此保护本人 五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见详细活动方案)   六、活动延伸(国庆假期之后) 语言活动:   我的欢乐假期 美术活动:喧闹的国庆节、我登上了长城。   幼儿园中秋国庆节活动方案【五】   本主题的目的是体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现本人;在成人引导下,学习寻找、搜集材料,并学习交往、合作与分享;简单理解中秋节的来历和祖国的传统文化。   中华民族的节日有非常多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明〞,大班幼儿对其有深沉的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、风俗理解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,老师可采纳参观、讨论、搜集材料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动方式来组织教育活动。   一. 幼儿开展目的与主要内容:   1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关风俗,感受体验传统文化。   2、明白老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步理解这些节日的社会意义。   3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的欢乐。   4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓舞幼儿用各种方式表达本人的情感。   二、老师指导建议:   (一)传统节日 中秋节   1、环境: 老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制造月饼、水果;制造各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。   2、游戏:“月饼加工厂〞。 教幼儿制造各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市〞里卖,也可放在小吃店里供“客人〞用餐。   3、教育活动:   (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月〞、“到月亮婆婆家做客〞等,使幼儿理解中秋节的来历和有关风俗   (2)引导幼儿依照故事,创编表演童话剧由幼儿本人分配角色,制造道具并进展表演。   4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开场观察记录至八月十五),要求幼儿本人观察并将结果画在本人的表格上。   5、家园共育:   (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。   (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。   (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进展“庆中秋晚会〞。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿本人预备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

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