大班班务工作参考方案范文(1)时间：XX年9月两个月的暑假过去了，我们又回到学校，小孩们升大班了，我们好欢乐。但是接下来我们要面临新的挑战。为了让我们的工作做的更好，小孩们的进步，为本学期的工作做了一个简单的方案。一、情况分析我班小孩年龄较小，在自控才能方面较差，但是特别爽朗，有丰富的想象力。他们好游戏，自主操作玩具的积极性特别高，探究的欲望比拟浓，动手才能比拟弱。但是班级中间也存在明显的缺乏班级总体规那么认识比拟薄弱，幼儿的坚持性不够。特别多幼儿甚至没有规那么认识，上课东跑西跑，想到什么做什么，想说什么就说什么，不能认真倾听，阻碍了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上缺乏，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容，并把美工活动作为我们的班级的提高点，希望通过我们坚持不懈的努力小孩们在各方面都有明显改进和提高。二、教育教学我们接着采纳活动整合课程，本学期有五个主题最棒的我、妙妙鼻、伞花朵朵开、好忙的市场、给你一封信。单月目的:在最棒的我的课程单元中，我们从多元角度，让幼儿展示本人与人不同的特点。从观察本人的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，幼儿将学习建立“与别人的友谊，并通过各种游戏，享受表达我最棒〞的那份喜悦。在妙妙鼻这个课程单元里，我们将从人的鼻子构造、生理作用谈起，让小孩觉察这个身体器官的妙用与奇异，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时的护理方法。随着课程的开展，主题会延伸到动物的鼻子，比拟两者的外观、功能差异，让小孩理解大自然造物者对生物生存设计的微妙。有趣的嗅觉实验也狂野让小孩用科学的方式，对嗅觉做出分类与归纳，对气味的分辨与说明可以有更精确地说明方式。在伞花朵朵开这个课程单元里，我们将带来幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、品种、把戏、探究伞的特性，感受伞的重要性，进而协助幼儿构成对伞的联想带来的丰富经历。在好忙的市场这个课程单元将顺应幼儿的需要，满足他们的好奇心，带着幼儿去看一看各种各样的市场，逛一逛蛮繁繁忙的市场，买一买好吃好玩的东西。协助幼儿理解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，同时开始尝试建立良好地消费习惯。这节课程狂野翻开幼儿的眼界，更好的增加他们的生活体验，充分的丰富他们的心灵。在给你一封信这个课程单元中，幼儿将理解到:信使人类用来交流思想的一种表达方式。本单元的活动将带着他们进一步体验、探究和尝试。一方面协助他们理解...
