2023年《二月河康熙大帝》读后感.docx

二月河康熙大帝读后感 月河的帝王系列全是经典之作，当我认真读完康熙大帝，一位雄才伟略，有胆有识，机智幽默的康熙皇帝跃然纸上。康熙皇帝八岁登基，十五岁庙谟智擒螯拜，十九岁决意撤三藩，上知天文，下通地理，懂外语，会算术，他的足智多谋和隐忍令人钦佩不已，我不禁要发问＂王候将相，宁有种乎。他总是把＂恩威并用＂发挥到淋漓尽致，常常在打别人一巴掌后再揉揉，被打者还要感恩戴德一辈子，宁愿为他抛头颅，洒热血，视死如归。对霸道不可一世的螯拜，他足足忍了八年，只因他能顾全大局，时机不成熟，只会小不忍而乱大谋。真乃识时务者为俊杰。宰相肚里能撑船。对一个王辅臣，他能晓之以理，动之以情，赠御赐的银马枪，＂兄见枪如见朕，朕见枪如见兄＂，说到动情之处感动的自己都潸然泪下，一个万民景仰的皇帝能做到此，任有何人能不感动。 康熙帝什么时候都保持一颗清醒的头脑，不因奸佞小人的阿谀奉承而洋洋得意，也不因自己的一念之间而发威下令，从来都是得意而不忘形，失意而不灰心。最难能可贵的是他永远都能爱民如子，深刻体会民间疾苦，救无数百姓于水深炽热之中。他身边的谋士从来不用别人推荐的人，都是自己微服私访时起用的一些落迫之士，而这些人，往往都是智慧极高，又最能懂得知恩图报的人。这位皇帝，也总是叫人捉摸不透，永远给人一种神秘而不得不敬重的感觉。 康熙帝的谨慎无人能及，不管这个人对自己多么忠心，不管自己对这个人多么信任，在背后也总得防一手，也许是性格使然，也许是做为一个皇帝，不得不这么做。无论何时，无论何事，一切都在他的掌握之中，一切细微的变化和猫腻在他面前都无处遁形。忠心耿耿的魏东亭，一生当中只做了一件隐瞒康熙的事，到最后还是没能逃过康熙的火眼金睛。他的细微与他的谨慎，也许就是所有人对他时敬时怕的原因 伴君如伴虎，不管皇帝对你有多么信任，多么怜爱，但康熙大帝中的臣子，人人都地体会到了＂天威难测＂这四个字的深刻含意，主忧臣辱，主辱臣死。做一个臣子，什么时候都如履薄冰，因为你不知道皇帝会什么时候发火，皇帝一发火，脑袋搬家随时都有可能，我终于明白为什么那么多人都在争权夺力，因为至高无上的权力可以让人为所欲为，可以让很多人都把你随便说的一句话当成命令来执行。最最难得的康熙一直都明白，做为皇帝，不是治天下，而是治于天下。从来都不为所欲为。这样的皇帝，真是千载难逢，得之，百姓之福，不得，百姓之憾也。 第二篇：康熙大帝读后感康熙大帝读后感 新时期以来，长篇历史小说创作一直呈现着兴旺兴旺、长盛不衰的态势。转业军人出身的二月河（原名凌解放），以1985年出版的康熙大帝第一部夺宫而异军突起，随后他的康熙大帝的后三部的相继问世，使他成为长篇历史小说创作队伍中的一名佼佼者。 我觉得如果要创作出令人念念不忘的作品，首先重要的就是作者的写作态度，只有作者自己把写作当回事了，别人才会去把他的作品当回事。二月河本是布衣，从小到大，酷爱读书的二月河广泛涉猎和阅读了中外历史文学著作，多年浩瀚书海的畅游和研读，以及长期红学研究的学术熏染和写作磨砺，使得他对传统道德与传统文化有着非常深刻的哲学思考和理性认知，以至于他出手便直取宫廷帝王题材。而这种个人体验，在创作中表现为作家独特的认知和生命表现，这也常常决定了作家作品的与众不同之处。二月河的写作主题是离今天数百年之遥的封建社会，他收集第一手资料的困难程度可想而知。为了到达最真实的写作效果，二月河“读破〞一部清史稿、积极寻找当时清朝人生活起居的记录，并掌握了许多有效的清文化知识。二月河自己曾说：“康熙大帝的出现看去是有些怪，但我可不愿让千百万爱这书的读者认为我是个不可思议的怪作家。假设这世上有人曾经始终和我同路跋涉过艰难人生，他就能告诉你，我其实原来是个痴人。他会告诉你我是怎样一个读书狂，在二十多年的漫长岁月里我曾在凌晨一点半前睡觉，告诉你我曾被管理员遗忘关扣在图书馆中而不自知晓，告诉你我捧书走路，踢掉了脚指甲，血流殷道而浑然不觉〞，这种近乎自虐地努力搜集文献的工作态度，才使得今天帝王系列小说中日常生活的每个细节都显得有据可查，真实可信，也正是这样痴迷的写作态度才使得这部小说能取得如此的成就。 其次最让我印象深刻的是二月河对于写作题材的把握，二月河从清朝帝王中选取康熙作为艺术表现对象，可谓是既具历史眼光又具艺术眼光的。清王朝距今并不十分遥远，通过各种媒介，我们对自鸦片战争以来它的腐败、昏庸、愚钝、丧权辱国知之较多，而对他们的父祖中就有这样一位有作为的皇帝的功业，却知之不详。一方面，可以对历史有更全面的了解，更重要的是可以从清王朝前后期形象的巨大反差中，总结出很多历史的经验与教训。另一方面，从艺术的角度看，康熙在纷纭复杂的斗争形势中创造了业绩，，在中国几千年封建王朝统治中真正能够建功立业、彪炳青史的帝王，屈指可数，而康熙在我看来绝对是可以算得上事其中之一的。康熙的功业表现在政治、军事、经济、文化等各个方面。作品全方位地塑造了这个帝王形象，着重表现了康熙的雄才大概和文治武功。他少年即位，而面临的国内政局十分严峻，沧海横流方显出英雄本色，这个少年才俊，年轻的皇帝，却能审时度势，大胆决断，精心筹划，周密部署，取得了一个又一个的胜利。正像雍正皇帝第一部第九回对康熙所作的概括∶“他精算术，会书画，能天文，通外语，八岁登极，十五岁庙谟独运智擒鳌拜，十九岁乾纲独断，决意撤藩，四下江南，三征西域，征台湾，靖东北，修明政治，疏浚河运，开博学鸿儒科，一网打尽天下英雄，是个文略武功直追唐宗宋祖，全挂子本领的一位皇帝。〞这也就是作者在康熙大帝中要向我们展示的一位帝王形象，我觉得如果作者去描述一个已经被人忘记姓名的人物，那么他作品的知名度肯定会大打折扣，甚至会被当成一篇野史来仅供参考。 在整篇作品中，最让我印象深刻的是作者表现人物形象所用的艺术手法，首先是真实性与艺术性的有机结合，历史小说一定要遵从历史的精神，描绘出时代的风雨和变化，但又不能把它写成流水帐，成为纯历史的图解，从二月河的帝王小说中我们感觉到，作者正是牢牢的抓住历史与艺术这两个维系作品成功的关键，融历史于艺术创作之中，把艺术的精神与历史真实紧密地结合在一体，做到了历史真实和艺术真实的高度统一，这正如作家自己所言：“历史小说是历史科学与小说艺术的有机结合，作家追求的不是历史原著，而是艺术成果， 即历史小说〞。无论是第一卷夺宫中智斗鳌拜集团，还是第二卷惊风密语中的平定三藩和与朱三太子杨起隆的斗争，也无论是第三卷玉宇呈祥的东收台湾，西平葛尔丹还是第四卷乱起萧墙中的皇位之争，对于这些重大历史事件的艺术处理，作者写来都显得挥洒自如、得心应手。时而壮烈激昂，时而缠绵悱恻，时而狂涛巨浪，时而和风细雨，故事情节的开展和高潮的来临，总是在波澜起伏的状态下急速向前推进。再次让我佩服的是作者对于人物的描写。作者塑造的人物形象粗略算来有一百多个，这些人物的言行举止，气质禀赋无不形神兼备，各具其态。在作品中，作者尽力的给我们塑造康熙这个一代英主的艺术形象，从不同侧面刻画了他的睿智聪明，博学多才，却又不乏阴险狡猾、心狠手辣的性格特征，展现了清代“熙朝盛世〞的根本力量和原因所在。此外在文人方面，伍次友的豪迈明爽，周培公的儒雅果敢，高士奇风流倜傥、放纵不羁；武士方面，魏东亭的赤胆忠心，施琅的拔箭啖珠，牛驴子的友情为重，还有与康熙相对形成另一阵营的鳌拜，吴三桂，朱三太子杨起隆、延平王、郑经等作人物也无不栩栩如生，情态逼现，呼之欲出。还有最后的一点就是这部小说有一定的现实意义，有人说：“生意人像初二女生一样迷恋琼瑶一样迷恋二月河的小说。〞有人说是因为二月河的小说折射生意人的生活。他笔下的旧日官场和今天的商界有太多相似相近的地方了。他小说中的人物形象鲜明但不饱满，故事强烈但少余味，宫廷内外一个圈套连着一个圈套，一个陷阱通向另一个陷阱，满途荆棘人人自危。连皇帝老儿在内无论男女老少人与人之间的关系不是同谋就是死敌，六亲不认。还有人说二月河的作品非常审美地宣誓着残忍的历史智慧，这种历史智慧并不来自冠冕堂皇的政治修辞，而是来自杀机四伏的政治实务，以壮丽的笔法写厚黑故事。二月河确实可推为当代第一人。如雕弓天狼中写到：“遭疑忌〞、“弹权臣〞、“络人心〞、“遭毒手〞、“天威不侧〞、“贬爵轶〞、“赐自尽〞等等。其实对于以上他人的观点，我之前是没有意识到的，但是就只是作者这样写作的勇气就足以让我折服，我所读到的小说中，从来没有一部小说能这么集中地把宫廷斗争写绝，。而二月河，写的气势恢弘，一气呵成。二月河的历史小说，是描写现实生活中的人性，不是要仅仅用些历史事件给小说当背景，而是通过对历史事件的现代性阐释，直接指向现代社会，给现实生活中的读者带来某些启迪。 但是我个人觉得，这部小说也是存在着一些不合理的地方的，比方，二月河小说中的爱情故事。其实，二月河自己也成认他不会写女人，不会写爱情故事。但是他作品中的爱情故事并不在少数。奇特的是，他作品中的爱情故事结局皆大欢喜的很少，要么是英雄才子拯救落难孤女，要么贤慧才德的女子救了英雄才子，之后抱憾终生。这种模式在二月河的作品中可谓洋洋大观：伍次友—苏麻喇姑—李云娘，勒敏—玉儿，弘历—嫣红—英英，胤禛—小福，胤祥—阿兰，周培公—金锁甚至和珅—吴姐，一个又一个的爱情故事无不掩映在“落难〞、“相救〞、“遗憾〞的影子里的。而三位帝王尽管都拥有三宫六院，嫔妃成群，但无一不落入“三角恋〞、“婚外情〞的而在某些情节的设计上，二月河更是存在着重复现象，特别是皇子蒙尘民女相救这一情节，小说前后使用屡次。另外如几处人名、辈分的前后矛盾等等，也都是技术上完全可以防止的错漏。 综上所述，二月河的历史小说既做到了历史真实与艺术加工的完美统一，又兼顾了读者的审美需求和作品的艺术价值，而且还具有很强的当今社会现实意义，真正做到了历史性与现实性的有机结合。所以就是说它到达了中国历史小说创作的一个新高度也实不为过。 魏麟权 124056027 第三篇：康熙大帝教师读后感康熙大帝教师读后感 康熙大帝教师读后感 ------知识就是力量 他，是一代千古雄君；他，恢复了祖国的统一；他，开创了清朝的太平盛世。他就是历史上赫赫有名的康熙大帝。 康熙的一生无愧于“大帝〞这两个字。他做了61年皇帝，是中国古代在位时间最长的皇帝，也是寿命最长的一位皇帝。他8岁登基，所继承的是一个饱经战火、经济凋零、国弱民贫、群雄逐鹿、四分五裂的国家基业。国家的内忧外患迫使他磨练出了坚毅、沉稳、不怕困难的性格。他少年老成，小小年纪就在政治舞台上独当一面。他采用欲擒故纵的计谋，杀了飞扬跋扈、居功自傲的 鳌拜，那年他年仅15岁；他采用稳扎稳打的战略，经过八年苦战，拔掉了造反的“三藩〞：吴三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32岁；趁着告捷余威，再次把注意力转向台湾。康熙统一台湾是战争与谈判交替使用的复杂过程，是力量、智慧与争取人心的长期斗争。他大胆启用良才，采取剿抚并用〞的策略，收复台湾；他采用诱敌深入的谋略，一举消灭了葛尔丹，平定了叛乱，统一了中国，那年他也不过34岁。光这些轰轰烈烈的成就，就足以使他名垂青史，流芳百世。 也许有人会说：“他的这些成就，不都是因为他的文臣武将们给他出谋划策吗。〞那我不得不遗憾地告诉你：“你错了。〞所谓“千军易得，一将难求〞，如果不是康熙拥有满腹经纶、遇到什么事情都能运筹帷幄、做出正确的处理，又怎么能创下万世基业。书上有云：幼年时即拜师学艺，后又经江南著名才子伍次友所点拨，饱览孔孟诗书。“青出于蓝而胜于蓝〞。他通晓七种夷语，精通四书 五经，三国都能倒背如流，而且他对当时并不流行的物理、几何、天文等知识都有非凡的造诣的------所以他能在以后的各场大大小小的战事中得心应手，出奇制胜。 英国科学家培根说得好。“知识就是力量。〞康熙就是因为拥有了这样一种巨大的力量，所以才能在各种政治风浪中经久不衰。这又让我想到了