12023年学校教师2023年半年工作总结又一学期即将结束，回忆这半年的工作，感到劳碌而且充实，圆满地完成了教育教学工作，现总结如下：本学期，我担当一班级五、六两个班的数学教学兼六班班主任工作中我是这样做的：学校阶段是孩子成长的关键时期，要培育同学具有深厚的学习爱好、高尚的道德情操，树立崇高的人生抱负，具有吃苦耐劳的精神和团结合作的作风等。因此，我深感肩上的担子不轻，经常放弃一切私心杂念，用更多的细心、急躁、和诚意教育同学，用自己的身体力行来感染同学、熏陶同学，使同学的各方面都有新的提高。苏联大文豪托尔斯泰说过：“假设老师既爱他的事业，又爱他的同学，那么2他就是一个格外好的老师了。〞我深深地体会出了这句话的含义，作为老师，对同学要有深深的情，浓浓的爱，这情，这爱，不仅是给同学以微笑、以赞美，而且要有心与心的相接，情与情的交融，这样，才能使师生团结友好，使班级成为一个温存的大家庭。半年来，我未请假，从未耽误同学的任意课程，抓好班级的管理，搞好各种活动，使班级布满了生气与活力，大家好学、上进，相互关心，自觉维护集体荣誉，人人献出爱心，不卑视任何一个差生，良好的班风蔚然形成。教学工作中，做到了因材施教，循循善诱。每个同学的进展是不均衡的，智力水平是不相同的，教学中做到关注同学的3不同差异，对他们提出不同的要求，培育他们的思维力量，激发他们的创新意识，主动创设条件，增加同学的感知，提高同学的动手操作力量，留意同学的学问猎取的过程，通过多种教学活动，促使同学的多种感官综合运用，有利于学问的猎取和记忆。同时，留意加强同学的心理教育，使同学身心健康，全面进展。有的同学年龄小，接受新学问较慢，对此，不能用较高的标准来要求他们，应当多用鼓舞的语言，一丝不苟的态度，使他们树立信念独立解决问题。必要时找家长沟通了解同学在家的表现，查找有利措施鼓励同学扬长避短，渐渐进步。对于胆小的孩子主动找他们谈天，拉近师生距离，使同学主动与他4人交往，乐观大声答复下列问题。通过以上工作，我深深感到教育过程中爱的力量的宏大，同学---这朵朵稚嫩的花朵，需要绚烂的阳光去照亮，只有老师的爱，才会使他们萌生奋勉向上、乐观上进的良好愿望。期末考试前夕我组织班干部晨读时间轮番值日，带着大家读书学习，使同学养成了良好的学习习惯。复习中重视根底学问的把握，创设多种学习环境，加深同学对学问的稳固与记忆，让同学多争辩多操作，作到一题多...
