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2023届江苏省南京江浦高级中学高考数学一模试卷(含解析).doc
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2023 江苏省 南京 高级中学 高考 数学 试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知,是函数图像上不同的两点,若曲线在点,处的切线重合,则实数的最小值是( ) A. B. C. D.1 2.已知,满足约束条件,则的最大值为 A. B. C. D. 3.已知双曲线),其右焦点F的坐标为,点是第一象限内双曲线渐近线上的一点,为坐标原点,满足,线段交双曲线于点.若为的中点,则双曲线的离心率为( ) A. B.2 C. D. 4.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE.,异面直线SC与OE所成角的正切值为( ) A. B. C. D. 5.已知F为抛物线y2=4x的焦点,过点F且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,则||FA|﹣|FB||的值等于(  ) A. B.8 C. D.4 6.已知是椭圆和双曲线的公共焦点,是它们的-一个公共点,且,设椭圆和双曲线的离心率分别为,则的关系为( ) A. B. C. D. 7.如图,正方体中,,,,分别为棱、、、的中点,则下列各直线中,不与平面平行的是( ) A.直线 B.直线 C.直线 D.直线 8.已知向量,,=(1,),且在方向上的投影为,则等于( ) A.2 B.1 C. D.0 9.已知双曲线的右焦点为,若双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且点到该渐近线的距离为,则双曲线的实轴的长为 A. B. C. D. 10.函数的图象在点处的切线为,则在轴上的截距为( ) A. B. C. D. 11.已知为定义在上的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 12.如图,在正方体中,已知、、分别是线段上的点,且.则下列直线与平面平行的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.满足约束条件的目标函数的最小值是 . 14.已知,满足约束条件则的最小值为__________. 15.已知复数满足(为虚数单位),则复数的实部为____________. 16.已知是函数的极大值点,则的取值范围是____________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)在平面直角坐标系中,曲线:(为参数,),曲线:(为参数).若曲线和相切. (1)在以为极点,轴非负半轴为极轴的极坐标系中,求曲线的普通方程; (2)若点,为曲线上两动点,且满足,求面积的最大值. 18.(12分)如图,在四棱锥中,底面为等腰梯形,,为等腰直角三角形,,平面底面,为的中点. (1)求证:平面; (2)若平面与平面的交线为,求二面角的正弦值. 19.(12分)已知函数与的图象关于直线对称. (为自然对数的底数) (1)若的图象在点处的切线经过点,求的值; (2)若不等式恒成立,求正整数的最小值. 20.(12分)设函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围. 21.(12分)求函数的最大值. 22.(10分)已知椭圆:过点,过坐标原点作两条互相垂直的射线与椭圆分别交于,两点. (1)证明:当取得最小值时,椭圆的离心率为. (2)若椭圆的焦距为2,是否存在定圆与直线总相切?若存在,求定圆的方程;若不存在,请说明理由. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【答案解析】 先根据导数的几何意义写出 在 两点处的切线方程,再利用两直线斜率相等且纵截距相等,列出关系树,从而得出,令函数 ,结合导数求出最小值,即可选出正确答案. 【题目详解】 解:当 时,,则;当时, 则.设 为函数图像上的两点, 当 或时,,不符合题意,故. 则在 处的切线方程为; 在 处的切线方程为.由两切线重合可知 ,整理得.不妨设 则 ,由 可得 则当时, 的最大值为. 则在 上单调递减,则. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查了导数的几何意义,考查了推理论证能力,考查了函数与方程、分类与整合、转化与化归等思想方法.本题的难点是求出 和 的函数关系式.本题的易错点是计算. 2、D 【答案解析】 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合即可得到结论. 【题目详解】 作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示, 等价于,作直线,向上平移, 易知当直线经过点时最大,所以,故选D. 【答案点睛】 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法. 3、C 【答案解析】 计算得到,,代入双曲线化简得到答案. 【题目详解】 双曲线的一条渐近线方程为,是第一象限内双曲线渐近线上的一点,, 故,,故,代入双曲线化简得到:,故. 故选:. 【答案点睛】 本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 4、D 【答案解析】 可过点S作SF∥OE,交AB于点F,并连接CF,从而可得出∠CSF(或补角)为异面直线SC与OE所成的角,根据条件即可求出,这样即可得出tan∠CSF的值. 【题目详解】 如图,过点S作SF∥OE,交AB于点F,连接CF, 则∠CSF(或补角)即为异面直线SC与OE所成的角, ∵,∴, 又OB=3,∴, SO⊥OC,SO=OC=3,∴; SO⊥OF,SO=3,OF=1,∴; OC⊥OF,OC=3,OF=1,∴, ∴等腰△SCF中,. 故选:D. 【答案点睛】 本题考查了异面直线所成角的定义及求法,直角三角形的边角的关系,平行线分线段成比例的定理,考查了计算能力,属于基础题. 5、C 【答案解析】 将直线方程代入抛物线方程,根据根与系数的关系和抛物线的定义即可得出的值. 【题目详解】 F(1,0),故直线AB的方程为y=x﹣1,联立方程组,可得x2﹣6x+1=0, 设A(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系可知x1+x2=6,x1x2=1. 由抛物线的定义可知:|FA|=x1+1,|FB|=x2+1, ∴||FA|﹣|FB||=|x1﹣x2|=. 故选C. 【答案点睛】 本题考查了抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系,属于中档题. 6、A 【答案解析】 设椭圆的半长轴长为,双曲线的半长轴长为,根据椭圆和双曲线的定义得: ,解得,然后在中,由余弦定理得:,化简求解. 【题目详解】 设椭圆的长半轴长为,双曲线的长半轴长为 , 由椭圆和双曲线的定义得: , 解得,设, 在中,由余弦定理得: , 化简得, 即. 故选:A 【答案点睛】 本题主要考查椭圆,双曲线的定义和性质以及余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 7、C 【答案解析】 充分利用正方体的几何特征,利用线面平行的判定定理,根据判断A的正误.根据,判断B的正误.根据与 相交,判断C的正误.根据,判断D的正误. 【题目详解】 在正方体中,因为 ,所以 平面,故A正确. 因为,所以,所以平面 故B正确. 因为,所以平面,故D正确. 因为与 相交,所以 与平面 相交,故C错误. 故选:C 【答案点睛】 本题主要考查正方体的几何特征,线面平行的判定定理,还考查了推理论证的能力,属中档题. 8、B 【答案解析】 先求出,再利用投影公式求解即可. 【题目详解】 解:由已知得, 由在方向上的投影为,得, 则. 故答案为:B. 【答案点睛】 本题考查向量的几何意义,考查投影公式的应用,是基础题. 9、B 【答案解析】 双曲线的渐近线方程为,由题可知. 设点,则点到直线的距离为,解得, 所以,解得,所以双曲线的实轴的长为,故选B. 10、A 【答案解析】 求出函数在处的导数后可得曲线在处的切线方程,从而可求切线的纵截距. 【题目详解】 ,故, 所以曲线在处的切线方程为:. 令,则,故切线的纵截距为. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查导数的几何意义以及直线的截距,注意直线的纵截距指直线与轴交点的纵坐标,因此截距有正有负,本题属于基础题. 11、D 【答案解析】 判断,利用函数的奇偶性代入计算得到答案. 【题目详解】 ∵,∴. 故选: 【答案点睛】 本题考查了利用函数的奇偶性求值,意在考查学生对于函数性质的灵活运用. 12、B 【答案解析】 连接,使交于点,连接、,可证四边形为平行四边形,可得,利用线面平行的判定定理即可得解. 【题目详解】 如图,连接,使交于点,连接、,则为的中点, 在正方体中,且,则四边形为平行四边形, 且, 、分别为、的中点,且, 所以,四边形为平行四边形,则, 平面,平面,因此,平面. 故选:B. 【答案点睛】 本题主要考查了线面平行的判定,考查了推理论证能力和空间想象能力,属于中档题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、-2 【答案解析】 可行域是如图的菱形ABCD, 代入计算, 知为最小. 14、 【答案解析】 画出可行域,通过平移基准直线到可行域边界位置,由此求得目标函数的最小值. 【题目详解】 画出可行域如下图所示,由图可知: 可行域是由三点,,构成的三角形及其内部,当直线过点时,取得最小值. 故答案为: 【答案点睛】 本小题主要考查利用线性规划求目标函数的最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题. 15、 【答案解析】 利用复数的概念与复数的除法运算计算即可得到答案. 【题目详解】 ,所以复数的实部为2. 故答案为:2 【答案点睛】 本题考查复数的除法运算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题. 16、 【答案解析】 方法一:令,则,,当,时,,单调递减,∴时,,,且,∴在上单调递增,时,,,且,∴在上单调递减,∴是函数的极大值点,∴满足题意;当时,存在使得,即,又在上单调递减,∴时,,,所以,这与是函数的极大值点矛盾.综上,. 方法二:依据极值的定义,要使是函数的极大值点,由知须在的左侧附近,,即;在的右侧附近,,即.易知,时,与相切于原点,所以根据与的图象关系,可得. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1);(2) 【答案解析】 (1)消去参数,将圆的参数方程,转化为普通方程,再由圆心到直线的距离等于半径,可求得圆的普通方程,最后利用求得圆的极坐标方程. (2)利用圆的参数方程以及辅助角公式,由此求得的面积的表达式,再由三角函数最值的求法,求得三角形面积的最大值. 【题目详解】 (1)由题意得:,: 因为曲线和相切,所以,即:; (2)设, 所以 所以当时,面积最大值为 【答案点睛】 本小题主要考查参数方程转化为普通方程,考查直角坐标方程转化为极坐标方程,考查利用参数的方法求三角形面积的最值,属于中档题. 18、(1)证明见解析;(2) 【答案解析】 (1)取的中点,连接,易得,进而可证明四边形为平行四边形,即,从而可证明平面; (2)取中点,中点,连接,易证平面,平面,从而可知两两垂直,以点为坐标原点,向量的

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