2023年小学党支部集锦.docx

小学党支部党课讲稿集锦 　 小学党支部党课讲稿集锦 　　同志们： 　　按照教工委“不忘初心、牢记使命〞主题教育工作安排。今天我以“守教育初心、促实小开展〞为题，作专题党课。 　　初心如磐，使命在肩。在新中国成立73周年和中国共产党在全国执政73周年的重要时刻，2022年5月，全党启动了“不忘初心、牢记使命〞主题教育。这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。 　　本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带着全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。聚焦这一根本任务、根据新时代党的建设任务、结合这次主题教育的特点，习近平总书记在讲话中提出了“守初心、担使命，找差距、抓落实〞十二个字的总要求，强调要把总要求贯穿主题教育始终。 　　结合我校教育教学改革与开展的实际，为推动我校教育事业又好又快开展，我和大家一起总结经验教训，找寻实小开展之路。 　　一、高擎旗帜：坚守教育报国初心，勇担立德树人使命 　　众所周知，中国共产党人的初心是，为中国人民谋幸福；中国共产党人的使命是，为中华民族谋复兴。这是中国共产党人不断前进的动力源泉。 　　为谁培养人？培养什么人？怎样培养人？是教育的永恒之问，也是教育的初心和使命。那我们教育工作者的初心是什么我认为是对本职工作的坚决信仰之心；是对教育工作矢志不渝的决心；是对孩子们无私奉献的爱心；是于公于私都公正廉洁的良心。回归到日常教学当中，我认为，教育之初心在引导和激发，而不是灌输知识；教育之初心在开展理性，而不是讲授道理；教育之初心在鼓励从善，而不是理解标准；教育之初心在丰盈灵魂，而不是掌握技艺；教育之初心在温暖心灵，而不是强化记忆；教育之初心在点亮人生，而不是预知未来。 　　习近平总书记说“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’。教师教给学生的知识，多年以后可能会过时，可能会遗忘，但教给学生为人处世的道理是学生一生的财富，会让他们终生难忘。教师要成为学生做人的镜子，以身作那么、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立典范，把真善美的种子不断播撒到学生心中。〞 　　什么样的教师才是真正“灵魂工程师〞习近平总书记提出了“四有标准〞：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。习总书记提出的标准，道出了对教师的殷切希望和对教育的深切期待。作为教育工作者，我们应当以“四有标准〞来衡量自己的一言一行。以家长为镜，以学生为镜，以社会的口碑为镜，来树立教师的光辉形象，来践行教师的荣耀使命!牢记“立德树人〞这个初心和使命，为国家和民族培养一批又一批的社会主义建设者和接班人。 　　二、回首来程：立足岗位践行初心，躬身力行担当使命 　　初心传递责任，使命召唤担当！我自担任实验小学党支部书记、校长以来，在日常的工作中，始终认真学习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列重要讲话精神，从内心深处守住初心，在行动上担当使命，每做一件事，每说一句话都坚持“三个有利于〞标准，即是否有利于学生成长，是否有利于教师提升，是否有利于教育事业开展；始终以习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际，努力做到“知行合一〞。 　　1.多举并进，展实小师德师风新风采 　　今年年初，为了稳步推进我校的师德师风建设，学校推出了系列举措：每位教师深入贯彻学习新时代教师职业行为十项准那么，并将准那么贴于办公桌对面，时时学习，常常对照，日日长进；与此同时，充分发挥党建引领作用，实施“1+10〞工作方法，分领导、党员、教师三个层次开展从思想上帮扶、从认识上提高、从行动上落实、从师德上转变、从业务上指导、从教学质量上跨越的“六从〞活动，党员教师公开表态发言，并落实在日常工作的每个细节中；暑期，政教处组织全体教职员工参加师德师风再教育行动，通过学习、讨论、交流、反思等多种形式，进一步让老师们明确了“以德立身、以德立学、以德施教〞的重要性，坚决了力行师德标准的信念。现下，我校老师们的敬业奉献精神大大增强，早出晚归、勤勉工作的更多了；积极研究、不断探索的气氛更浓了；大家都在争先恐后地塑造良好的教师形象，良好的师德师风逐渐形成。 　　2.以生为本，平安责任始终扛于肩上 　　我校始终将学生“高快乐兴到校,平平安安回家〞作为第一责任，坚持组织家长朋友们开展爱心志愿效劳，在早午晚三个重要的上下学时间节点，维持交通秩序，为师生的上下学保驾护航；坚持开展课间巡查和教师值日活动，在危险地段催促学生平安游戏，保证课间活动平安；坚持每个任课教师课前一分钟平安教育，确保课堂上的平安学习；坚持每个任课教师每天放学前一分钟的平安教育，确保孩子们上下学的平安……同时为解决放学时由于人数众多造成的校门口拥堵现象，在学校周边设置了家长接送点，有效地缓解了交通压力。这些举措，促使师生们的平安意识大大增强、课间追逐打闹现象少了，文明游戏的学生多了，平安之花处处在校园绽放。 　　3.知行合一，回归本真抓强教学质量 　　教学质量是每所学校的生命线。为切实提高我校的教育教学质量，我们做到了三坚持：坚持紧紧围绕“六不六要〞常规管理要求，我和班子成员带头把管理重心下沉到年级组、教研组、课堂上，尤其是深入到“三课一评〞、“一课三议〞的“三公开〞教学中，或推门听课，或和老师们一起研课议课，保证日常教学的质量在点点滴滴中不断提升；坚持以“三公开〞教学活动为主抓手开展课堂教学改革。课堂上，老师们立足“让学生先学〞的理念、围绕“指导学生学，帮助学生学，使学生从学会走向会学〞的宗旨，主动探索具有学校特色的有效教学模式和策略，构建符合学校校情和学科特色的“生命课堂〞。坚持改革教研方式，改变教研时间，将网络教研和集中教研相结合，采用主题式、问题式、数据式讨论等根本形式，更快、更广、更实时、更高效地解决教育教学中的困惑和问题，实现了网络教研常态化，有效提高了教研实效，促进了教育教学质量稳步提升。 　　三、砥砺前行：对标对表寻找差距，聚焦聚力强化落实 　　对标一流，我们要有更清醒的认识。现在，我们在教育教学工作、特色文化建设、校园制度建设等诸多方面还存在很多问题。后半年，我们将凝聚一切力量，强化工作落实，保证各项工作再上新台阶。 　　1.师德师风建设再加强。尽快出台阳城县实验小学教育集团师德考核方案，实施“师德一票否决制〞。希望我们每一位党员要以新时代教师职业行为十项准那么为标尺，对自己高标准、严要求、不懈怠，进一步在家长和学生心目中树立起良好的师德形象。要在“亮身份、亮承诺〞的根底上，做到“挑重担、比奉献〞，充分发挥好模范带头作用。 　　2.教育教学质量再提高。追求高质量，一直是我们不懈奋斗的目标。希望我们每位党员都要以课堂改革为突破口，撬动整个教育开展，要全身心投入到教育教学工作中，做学习型、钻研型、探索型、反思型教师和教育工作者，关注全体学生，关注全体学生的全面开展，不断实践，不吝总结，每个人都将找到专属于自己的教学特色和风格，成长为专家型教师。每个人都要摸索出提高教育教学质量的“金钥匙〞，带着自己的学生朝着更高、更好、更全面的学习目标迈进。 　　3.特色文化创立再加快。9月23日晚，熊院长花近两个小时给我们做了专场筹划设计分享。但是，这还远远不够。我们还要尽快着手实施，加快特色文化创立和制度文化建设，以正确的导向引领人，形成人人想干事的风气；以科学的方法指导人，形成人人会干事的风气；以恰当的载体成就人，促成人人干成事的风气。加快校园环境文化建设，以环境熏陶人、感染人、教育人，到达“随风潜入夜、润物细无声〞的效果。 　　同志们，我们的路还很长，在前进的道路上大家一定要牢记出发前的初心，不被路边的美景所迷惑，不被路上的荆棘所阻挡，始终牢记家长和社会对孩子们健康全面的开展就是我们的奋斗目标，找到差距和缺乏，在实际工作中不断整改，让教育回归本真，真正担当起为中华民族伟大复兴培养优秀人才的历史使命。 　　在党课的最后，请全体起立，举起右拳，一起重温入党誓词，郑重宣誓： 　　我志愿参加中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 　　宣誓人：XXX 　　同志们： 　　习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，系统总结了我国教育事业取得的巨大成就，深刻阐释了教育改革开展的一系列新理念、新思想、新观点，深化了对新时代中国特色社会主义教育事业开展规律的认识，为繁荣开展中国特色社会主义教育事业提供了根本遵循。总书记在讲话中指出，要“坚持扎根中国大地办教育〞，给我留下了深刻印象。总书记说：“我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力〞。作为小学校长，孩子们接受学校教育的第一站，我们要认真领会“坚持扎根中国大地办教育〞的重要意义。 　　“扎根中国大地办教育〞，就是要立足当前我国的根本国情，扎实推进教育事业改革开展。总书记说：“我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的开展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。〞党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变，我国是世界最大开展中国家的国际地位没有变。为了更好地扎根中国大地办教育，我们必须牢牢把握社会主义初级阶段这个根本国情，准确把握教育事业开展面临的新形势新任务，既不能裹足不前，也不能好高骛远，而应科学谋划、统筹协调，实事求是地解决好当前教育领域存在的一系列问题，不断使教育同党和国家事业开展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。 　　“扎根中国大地办教育〞，就是要充分利用好我国悠久灿烂的历史文化资源，从中不断汲取精神养分。习近平总书记指出，中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。关于实施中华优秀传统文化传承开展工程的意见，明确提出中华优秀传统文化传承开展应“贯穿于启蒙教育、根底教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域〞。扎根中国大地办教育，就应当深入挖掘和阐释优秀历史文化资源中所蕴含的哲学智慧、价值观念、教育理念和教育方式，并进行创造性转化、创新性开展，使其真正成为我们办好教育事业取之不尽、用之不竭的源头活水。 　　“扎根中国大地办教育〞，对我们的启发就是要立足本校实际情况办学，根据个人实际情况形成自己的教学风格。总书记作为国家领导人指出要扎根中国大地办教育，对于我们校长来说，就是要立足本校实际情况办学；对于我们每个老师来说，就是要根据自身特点形成自己的教学风格。毋庸置疑地说，今年我们学校的各项工作都在扎实推进，这些成绩的取得靠的是各位教师的辛勤付出。同时我们也要清醒地看到，我们学校的办学特色尚未形成或者说尚不鲜明。我们不少老师没有自己的教学风格，观念落后，方法陈旧，跟不上教育教学开展的脚步。我们要把总书记讲的“扎根中国大地办教育〞，具体表达为根据本校和本人的实际情况，形成自己的工作特色和教学风格，既要虚心广泛学习他人的先进做法和珍贵经验，又不能照抄照搬、机械套用“东施效颦〞。一定尽快找到适合本学校的管理措施，教师一定根据自己的教学特点和自己学生的特点“量体裁衣〞。 　　习近平新时代中国特色社会主义思想包罗万象，博大精深，涵盖政治、经济、文化、社会、生态、党建等方方面面。今天我只围绕总书记的一句话和大家交流体会，希望今后我们全体党员能主动学、经常学、反复学，真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武